九年级化学 3.2.1构成物质的基本微粒（一）学案（无答案） 沪教版_第1页
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九年级化学 3.2.1构成物质的基本微粒（一）学案（无答案） 沪教版_第3页
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课题3.2构成物质的基本微粒（一）班级姓名组别学习目标知识与技能：1.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。2.知道在化学反应可以分解成原子、原子可以分解成分子。3.能用微粒（分子、原子、离子）观点，分析物理变化，化学变化。过程与方法：运用有关物质的微观知识进行想象和推理，提高想象能力，激发学生学习兴趣。情感态度价值观：认识物质的可分性，初步培养量变引起质变的观点。学法讲解 练习中考考点原子 分子 离子的联系与区别自主学习1、构成物质的微粒有 、 和 。如金刚石由 （填分子、原子、离子，下同）构成的，氯化钠由 构成的，水是由 构成的。2、阅读书上P65水分解示意图你能得出哪些信息？1） 2） 3） 利用上面的结论讨论：1）为什么水不具有氧气和氢气的性质？因此分子是保持物质 的基本微粒，那么保持水的化学性质的微粒是 ，保持二氧化碳的化学性质的微粒是 。同种分子性质 ，不同分子性质 2）分子是由 构成，这是分子和原子的联系。 是化学变化中的最小微粒，在水电解过程中的最小微粒是 。3）用分子和原子的观点解释化学变化的实质： 4）分子和原子的本质区别是 3、离子是 ，在化学反应中，原子得到电子形成 离子，原子失去电子形成 离子，离子是原子 或 的产物。小结： 分子 如： 构成 构成 物质 原子 如： 离子 如： 随堂检测1、判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“”，错误的打“”：（1）、因为固体物质分子间的空隙较小，所以水结成冰后，水分子间的空隙变小了 （ ）（2）、氯化钠是由氯原子和钠原子构成的 （ ） （3）、原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质 （ ） （4）、原子是不能再分的最小微粒 （ ） 2、关于液态氧与氧气，下列说法正确的是（ ） 它们的物理性质不同 它们的化学性质不同 它们由同种分子构成 它们是不同的两种物质 A B C D 3、下列有关分子的叙述不正确的是（ ）A一切物质都是由分子构成的B不同种分子的化学性质不相同C分子是由原子结合而成的D在化学变化中，分子本身发生改变4、水是由大量的水分子构成的，从分子的观点来看，水变成水蒸气和水分解这两种变化有什么不同？ 5、分子与原子的主要区别是（ ） A分子大，原子小 B分子能直接构成物质，原子不能C分子之间有空隙，原子没有 D在化学变化中，分子能分，原子不能分6、若用“ ”表示氢原子, 用 “ ”表示氧原子,则保持水的化学性质的微粒可表示为ABCD7、将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连结起来A组 B组（1）酒精温度计能指示气温的高低 a. 分子很小（2）水通电后生成氢气和氧气 b. 分子之间有空隙（3）液氢和氢气都能燃烧 c. 分子发生了变化（4）一滴水里约有1.671021个水分子 d. 分子能保持物质的化学性质8、下列物质是由原子直接构成的是（ ） A纯净物
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