人教版2019-2020年度八年级上册历史与社会 第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业 同步测试C卷

人教版2019-2020年度八年级上册历史与社会 第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 货币与人类社会以及经济发展息息相关，在各个方面都发挥着重要作用。秦统一后全国市场上流通的货币应该是ABCD2 . 秦统一全国的时间是A公元前475年B公元前230年C公元前221年D公元前220年3 . 文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后，秦始皇随即下令全国统一书写（ ）A楷书B隶书C小篆D行书4 . “秦王扫六合，虎视何雄哉”，李白的诗句赞扬的是秦王嬴政灭六国的赫赫战功。这一战功建立的时间是A公元前221年230年B公元前356年前221年C公元前230年前221年D公元前221年356年5 . 专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是汉武帝推行“推恩令”秦始皇推行郡县制忽必烈推行行省制明太祖废除丞相ABCD6 . 下列措施由秦始皇首创的是（ ）A修筑长城B设立郡县C使用圆形方孔钱D确立皇帝制7 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它建立于（ ）A公元前221年B公元221年C公元前202年D公元202年8 . 历史学家顾颉刚先生在秦始皇记中写到“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁。”能够佐证这一观点的是（ ）A统一文字B焚书坑儒C罢黜百家D大兴文字狱9 . 鲁迅先生说：“结果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中，“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（ ）A秦始皇发布焚书令B秦始皇活埋一批儒生C秦始皇修骊山陵墓D汉武帝推行儒家教育10 . “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君主。其中“秦皇”对中国历史最大的贡献是（ ）A统一文字、货币和度量衡B在地方推行郡县制C修建了雄伟的万里长城D建立起我国第一个统一的中央集权国家11 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD二、非选择题12 . 创新是发展的动力。政体变革是制度的创新。任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。秦朝行政系统简表(1)上图反映出秦始皇开创了一套怎样的政治体制？在这套政治体制中皇帝的地位怎样？（2）毛泽东曾赋诗“惜秦皇汉武，略输文采”，诗中“汉武”为加强中央集权在政治上有哪些创新？（3）“秦皇”采纳李斯的建议焚书坑儒。“汉武”接受董仲舒主张罢黜百家独尊儒术。小李说“秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度截然相反，所以他们的目的也是不同的”，你同意他的观点吗？为什么？13 . 阅读下列材料材料一：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 材料二：秦皇筑长城，乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒，雄图自足制中外。请回答：（1）以上两则材料共同谈到了哪一事件？观点一致吗？ （2）秦皇筑长城中的“长城”的起止点各是什么地方？（3）“秦皇苦苍生”指的是秦的暴政而言的，请举出秦暴政两例（4） “秦皇乃为万世利”指的是秦的功绩，请举出秦有助于中国历史发展的功绩两例（5） 有人说秦始皇是暴君，也有人说秦始皇是千古一帝，你同意哪种观点？请简单说明理由14 . 在我国历史上，君主专制主义中央集权制度存在了两千多年，影响深远。结合所学知识，回答下列问题。材料一 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化。斯托夫里阿诺斯全球通史（1）秦朝最先将谁的法家学说应用到全国的？ 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。“大一统”之梦（2）秦汉统治者各是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？ 材料三 唐太宗常说“为政之要，唯在得人今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”（3）材料三体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？ 材料四 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。（4）材料四中的“帝”指哪位皇帝？请指出丞相这一官职设立的朝代？ 材料五 故宫导游说：“这个不起眼的偏房（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王