科教局关于义务教育学校教师绩效工资考核分配实施方案

兴海县教育局教师绩效工资考核分配实施方案（试行）为进一步落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配，维护广大教职工利益、稳定教师队伍，规范学校财务收支行为，深化中小学人事制度改革，根据山西省人民政府办公厅关于山西省义务教育学校实施绩效工资的意见（晋政办发200993号）及平顺县人事局、财政局、科教局平顺县义务教育学校绩效工资实施意见（平人发200928号）文件精神，结合我县实际，特制定本办法（试行）。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现多劳多得、优绩优酬的分配原则，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我县教育事业持续健康快速发展。二、实施对象全县义务教育学校在编在岗的教职工（含硕士支教生和在岗不占编教职工）、特岗教师。义务教育学校派出的支教教师，绩效工资核定到受援学校，参与受援学校绩效工资分配，由受援学校组织考核，考核依据和受援学校教职工一样。借调在非义务教育学校或其它机关事业单位的教职工不参与绩效工资考核分配。三、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，没有岗位绩效考核结果不得参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持“统筹兼顾、科学合理”的原则。全县义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理，差距不宜过大。四、绩效工资发放形式全县义务教育阶段学校教职工基础性绩效工资按照本县标准按月足额发放，奖励性部分每学年分两次发放，各占50%。奖励性绩效工资总额，由教育局、人事局、财政局共同核定，具体由各学校根据本校实施细则测算（报请教育局批准）提出分配意见，报县人事局审批后，由县财政局通过个人工资账户划拨给教师本人。五、绩效工资考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中考勤10分，工作量20分，教育教学过程30分，教育教学业绩40分。1、考勤（10分）。主要考核教职工出勤情况，病假3天扣1分，事假1天扣1分，旷工1天扣3分，本项得分扣完为止，婚、丧、产等假期按有关规定执行，考核依据为学校考勤记载。2、工作量（20分）。主要考核教职工承担任务大小。各校按照省教育厅义务教育学校教师工作量参考标准规定，结合本校实际，制定详细细则，拉开档次、量化计分。各学校要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周工作量均衡。3、教育教学过程（30分）。按照平科教字20081号文件要求，主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况，工作责任心。专任教师重在考核备、讲、辅、改、考等常规教学管理情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教职工把工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。从事非教学工作，重在考核服务教育教学及管理方面的工作，各校要制定量化细则。4、教育教学业绩（40分）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。专任教师以本人所任学科考试成绩为依据量化计分。非专任教师可根据其工作特点，制定切合自身实际的考核细则。（二）校长考核1、考核对象为中小学正校长（不含私立学校）2、学校校长绩效考核，由科教局统一进行，考核内容根据平科教字20091号平顺县中小学（幼儿园）办学水平综合评估指标体系，考核细则另行制定。六、绩效工资的分配办法（一）班主任费为体现班主任在班级管理方面的工作，中学班主任每人每月50元；小学班主任每人每月30元。此次费用以单位实际班数测算从奖励性绩效工资总额中扣除予以发放。（二）教师教师职务等级权重系数：高级1.5 中级1.3 初级1。教师奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据，每位教师的考核得分乘以相对应的权重系数就是该教师的实际得分，全体教师实得分相加得出全校教师工作绩效考核得分总和，教师绩效工资总量除以全校教师考核实得分总和，得出单位分值，单位分值乘以教师绩效考核得分即为教职工奖励性绩效工资额度（绩效工资总量为扣除班主任津贴剩余部分）。计算公式为：教师奖励性绩效工资额=教师奖励性绩效工资总额绩效考核得分总和个人绩效考核实际得分。（三）非教学人员兼课的教师也可以按教师的办法，不兼课和后勤服务人员可参照教师办法，各学校根据工作情况自己制定分配办法。七、绩效工资发放要求1、本学期未承担任何教育教学工作的人员不享受奖励部分。本学期累计旷工达5个工作日，病事假累计超过2个月以上的(含2个月)；脱产学习的；解除聘用合同的；停发工资的。2、在师德方面，违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的5%、10%、15%、20%、30%、50%、100%。八、组织领导与监督1、各学校要成立教职工绩效工资考核分配工作领导组，负责本校教职工奖励性绩效工资考核分配的组织，协调和管理。同时要设立机构，负责考核分配具体实施工作。工作机构由校领导和教职工代表组成，校长任组长，考核小组成员中的教职工代表不得少于1/3。考核小组成员可由学校校委会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生。2、各学校要根据本实施方案制定具体考评细则，细则必须经教职代会或全体教职工大会讨论通过并予以公示。考评细则一经通过，一般不再改动，如果运行时发现有明显漏洞或显失公平，下学年可对本细则进行修订（修订程序同上）。科教局要对各中小学校细则进行审核，符合规定程序的，予以审批绩效工资，不符合规定程序，不予审批。3、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，必须在本校进行公示，公示期限不得少于7天。有异议的要及时核实，考核分值有误的，必须重新测算。九、纪律要求1、实行本办法后，各中小学一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津贴补贴，不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派发放津贴补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线坐收坐支，私自发放津贴补贴。2、各学校要严格执行财经纪律，绩效工资需设立专户，做到专款专用，分别核算。3、科教局要将教职工绩