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2019-2020学年九年级上学期第一次段考道德与法治试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 改革开放以来我国取得巨大成就的原因有( ) 我国坚持走中国特色自主创新道路 科教兴国战略、创新驱动发展战略的实施国家用改革之手激活创新引擎 国家以科技创新为工作中心ABCD2 . 央视网2019年4月16日消息称,在减税降费的大背景下,我国仍然保持了对重点领域的投入力度,坚持实施乡村振兴战略。这样做有利于( )A消除城乡差异,维护社会公平B解决社会矛盾,促进社会和谐C统筹城乡发展,实现共同富裕D全面建成小康,主导世界事务3 . 近几年,山东各地开始实行“村级事务管理契约化”“村务公决制度”等,这些做法促进了农村的经济社会发展。如果将上述事实写成新闻报道,下列题目中你认为最合适的是A扩大农民基本权利的途径和方法B公民监督和制约政府权力的有效形式C加强我国基层政权建设的成功实践D完善我国基层群众自治制度的积极探索4 . 我国国防科工局2014年3月14日消息,嫦娥三号巡视器-_于当天收到正常遥测信号,成功自主唤醒,让揪心不已的人们着实松了一口气。A揽月号月球车B好奇号漫游车C玉兔号月球车D机遇号漫游车5 . 党的十九大报告指出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴战略。2018年2月4日新华社发布题为中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见,对实施乡村振兴战略进行了全面部署,实施乡村振兴战略( )A是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择B表明城乡不平衡的矛盾是新时代我国面临的主要矛盾C有利于维小城乡差距,推进精准扶贫,实现城乡同步富裕目标D表明解决“三农”问题是兴国之要,是全党工作的重中之重6 . 李克强总理说:“我们要努力做到让市场主体法无禁止即可为,让政府部门法无授权不可为。”对此认识正确的是( )凡是法律不禁止的,政府都可以做 凡是法律禁止的,我们都不能做凡是法律不禁止的,我们都必须做 凡是法律不禁止的,公民都依法可以做ABCD7 . 你认为如图漫画规定的:我国城乡居民享有同等的选举权( )体现了我国公民在法律面前一律平等表明宪法是我国的根本大法有利于切实保障人民当家作主说明我国法律体现的是最广大人民的意志和利益ABCD8 . 2018年8月,我国自主研发的首款商用“100G硅光收发芯片”正式投产使用。该系列产品支持100200Gb/s高速光信号传输,具备超小型、高性能、低成本、通用化等优点,可广泛应用于传输网和数据中心光传输设备。这说明了我国提高自主创新能力,努力建设创新型国家 我国依靠创新驱动打造发展新引擎,培育新的经济增长点 中国摆脱了中美贸易争端中的“芯痛”掣肘 我国的科研技术整体水平已达到世界前沿ABCD9 . 当今“互联网+”影响了我们生活,各行各业都插上了“互联网的杰作。这说明( )A传统行业己经不需要存在了B创新让生活更美好C科学技术正在改变着人们的交往方式D创新就能使我国经济快速腾飞10 . 亚里士多德说过,法治之法应是良法。在他看来,无良法,则无法治。良法是法治的基石和前提。下列关于良法的说法不正确的是( )A良法应反映最广大人民群众的意志和利益B良法应反映处于领导地位的少数人的意志和利益C良法应符合公平正义要求D良法应最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉11 . 下图一起打告诉我们 扫黑除恶是我国当前的中心工作黑恶势力危害大,全民执法显威力 依法治国是国家长治久安的重要保障破坏社会稳定的行为要受到法律的惩处ABCD12 . 2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启示我们 ( )社会生活需要规则,我们要敬畏和遵守规则遵守规则,是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则在社会生活中不同场合有不同规则。ABCD二、简答题13 . 怎样建设法治中国?三、情境探究题14 . 以下是珊珊同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一 学校开展科技小制作、小发明活动,父母以影响学习为由不让珊珊报名参加。(1)珊珊应该_。(2)理由: _。情境二 周末,珊珊去图书市场购买学习辅导书。珊珊发现盗版图书比正版图书要便宜很多。(1)珊珊应该_。(2)理由: _。情境三 放学途中,珊珊和同学发现路边有一个手提包,打开一看,包里有好多现金,还有信用卡、身份证等。珊珊的同学说:“我们分掉吧!”此时(1)珊珊应该_。(2)理由: _。四、分析说明题15 . 2017年9月16日至17日,全国易地扶贫搬迁现场会在四川省达州市召开。国务院总理李克强作出重要批示。批示指出:要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,进一步增强使命感、责任感和紧迫感,充分发挥基层干部群众的积极性、主动性和创造性,合理安排搬迁规模和进度,严格抓好工程质量,规范资金项目管理,实现精准搬迁、安全搬迁、阳光搬迁;聚焦培育内生动力,结合各地实际下大力气解决搬迁群众后续产业发展和就业增收问题,确保搬迁一户、稳定脱贫一户,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出更大贡献。材料体现了思品课中的哪些观点?五、综合探究题16 . 某校九年级(1)班围绕“树立法治观念,全面推进依法治国,共建和谐校园”这一主题开展实践探究活动。请你参与其中并完成相关任务。(理解法治)(1)法治是治国理政的基本方式。请你谈谈法治的重要意义。(资料共享)为了更好地了解依法治国的实施进程,同学们收集了以下资料:资料一“法律是治国之重器,良法是善治之前提。”近年来,两会的立法涉及领域更加广泛,从审议食品安全法修订草案保障百姓餐桌安全,到修改行政诉讼法破解“民告官”难题更加注重反映民生诉求、回应社会关切。资料二“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”法治之关键,在于政府依法行政。国务院60个部门集体“晒”权力清单,全国三分之一以上省份公布政府部门权力清单资料三人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。(2)同学们收集的资料让你联想到了教材中的哪些观点?(我思我行)(3)生活在法治国家里,人人都要弘扬法治精神,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。为弘扬法治精神,共建和谐校园,班级准备向全校同学发出倡议。请你帮助完成以下倡议书的内容:亲爱的同学们:“少年强,则国强;少年智,则国智;少年进步则国进步。”我们是国家的希望和未来,我们只有增强法律意识,提高法律素养,才能坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象,才会使我们的校园处处充满法治气息,我们才会有更好的学习、生活环境。为此,我们九年级(1)班向全校同学发出如下倡议:_九年级(1)班2018年10月18日17 . (关注家乡发展建设美好安徽) (经济篇)2018年,安徽全省生产总值增长增长8%以上;财政收入增长10.4%;农村常住居民人均可支配收入增长9.6%、达13983元,城镇常住居民人均可支配收入34393元、增长8.7%;单位生产总值能耗下降3%以上。(1)上述材料反映了2018年安徽经济发展的哪些特点? (政治篇)2018年,安徽继续深入推进“放管服”改革,率先建立实施政府权责清单制度和编制周转池制度,率先实现“双随机、一公开”监管全覆盖。推行政府工作部门权责清单制度,主要是把政府工作部门直接面对公民、法人和其他组织行使的各项行政职权,及其依据、行使主体、运行流程、对应的责任等,以清单形式明确列示出来,向社会公布,接受社会监督。政府工作部门及有关单位权责清单公布后,按照“法定职责必须为、法无授权不可为“的原则,履职尽责。(2)实施政府权责清单制度有何现实意义? (文化篇)近日,教育部公示了全国中小学

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