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文档简介

语文计划总结语文教学组下学期工作总结一个学期又忙又静，这个学期，我们的语文教学组在普通工作的基础上，开展了比较丰富的活动。 在此，总结如下所示一、书真正切实完成例行工作1 .发出训练卡和答卷的工作。这学期我们的训练卡采用了根据改进的方法，就各学部的特征进行了出题。 其最大的变化是，原本在强调课外阅读的基础上，包括预习任务在内，对学生的预习进行有效的指导，进一步提高学生的预习操作性，取得了一定的效果。我校的单卷是教师自身的命题，为了更好地体现新课标的精神，在教师的课堂教学中发挥良好的引导作用，我们重视开卷前进行有效的沟通，统一开卷思想，减少基础问题的比例，增大理解和阅读作文的份额，检查学生的语言能力，考试2 .课外阅读工作的执行。 (详情请看陈梅老师课外阅读总结)3 .语文作业的检验和监督。通过检查发现问题，将意见反馈给老师，采用对有问题的老师单独对话的方法，使老师有经验和改进。4 .训研科的安排和实施。本学期我语文教学组教学组首先采用集体申报，平时教学组长注意实施，因此本学期教学课程的实施得到了较好的保证。二、科学地开展教育研究活动本学期只有十八周，在时间紧张的情况下，我们还要抽时间开展教学研究活动，首先总结如下。1、建设大家的语文网络博客队伍。本学期，我们语文教学组的一项重点工作是建设“大家的语文网络”网络队伍，在网络教学方面有了新的进步，本学期我们将在大家的语文网络上注册队伍，给柏春花老师安排组内指导，让老师注册，在网上投稿阅读现在，小组有近30名教师参加，可以定期阅览投稿。 现在学山语文高淳实小在大家的语文网上的排名比较快，影响比较好。 同时，李明美老师在大家的语文网络活动中公开授课，得到了很好的评价。2、学校级和县级领导工作。本学期我们进行了学校水平的指导，监督了教师的授课、准备、改作，每节教师的授课都开课，对存在的一些问题进行了注意和对话，使老师们能够立即重新审视和规范自己的教育行为。本次县级指导、培训中心对本校进行了教育指导，指导后，教育研究员与各教师进行了对话，进行了比较有效的教育活动。3 .观察指导后男教师的扩展教育活动。导游后，我们对导游中出现的一些问题进行进一步讨论，在男教师教室开展扩展教学活动，使每位男教师进一步规范教室，其他语文教师参加课堂对话更有效。4 .其他活动。 同时，本学期我们在课外阅读中开展了丰富多彩的教育活动，参加了南京市美诗文朗读大会，获得了一等奖，在校内举行了丰富多彩的朗读比赛。 此外，本学期我们在学生课文预习、示范课例方面进行了教学研究，组织了组内15名教师参加了全国小语素养大会，促进了教师们的教育教育思想。三、思考：1 .研究课的探讨应更深入。 来到校级教学研究生课程时，我们要求所有学生反省，上传校园网，教师们认真，但是教师反省更深刻，积极阅读和理解南京市教学研究生的动态，加强自己的语文教学理论素养，以更高的
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