收入分配与-社会公平-导学案

收入分配与社会公平导向学习目标知识目标：1.理解公平收入分配的含义，理解公平收入分配的含义，掌握实现社会公平的措施。2.理解效率的含义，理解效率与公平的辩证关系，掌握兼顾效率与公平的措施。能力目标：1、把握效率与公平关系的辩证思维能力。2、从收入分配的角度就如何提高效率与构建和谐社会相结合，就如何注重公平提出合理化建议的实践能力。情感、态度和价值观目标：自觉树立效率和公平意识，培育公平精神。学习焦点 1。实现社会公平的措施2。正确处理效率与公平的关系学习困难初始分配和再分配学习过程自我准备(标出你自己的困难之处，当老师解释时，用红笔补充和改进你的困难问题。通过阅读课本完成下列问题。1.社会公平(公平收入分配)(1)什么是公平收入分配？(2)公平收入分配的意义(3)如何实现社会公平？(1)(系统保证):(2)(重要措施):(3)(另一项重要措施)2.平衡效率和公平(1)效率：(2)效率与公平的关系(1)一致性：(2)矛盾：(3)如何平衡效率和公平合作调查问题1:我的一次“重聚”转眼之间，基层公务员刘已经大学毕业十年，参加了一次同学会。经过交谈，我了解到：同学甲：企业经理，但他利用职权非法谋取利益，收入非常丰厚。同学乙：普通员工，但通过炒股和租房，他们的总收入远远高于小刘。同学丙：在垄断行业工作的收入是小刘的三四倍。同学D:不幸的是，她病得很重，失去了工作能力。她生活在极度贫困之中。小刘已经三年没有涨工资了，面对处境截然不同的同学，他不禁感慨万千。小刘的四个同学的收入分配合理吗？在你看来，面对这些现象，如何实现社会公平？调查2:为了确保学校运动会的顺利进行，恩平的一所学校聘请了三名工人负责除草、铺草坪等维护工作。在此期间，a的速度最快，完全完成了所有工作的5/10，b刚刚完成了4/10，c由于残疾，虽然他加班，他最终只完成了1/10。经过两天的努力，学校对他们的工作非常满意，给了他们1000元。如果你现在分配他们三个，你将如何分配1000元的人工成本？并解释分发的原因。推广重点和难点1.如何实现社会公平(1)制度保障：坚持和完善分配制度。(2)重要措施：增加居民收入，增加两个比重，实现两个同步。通过初次分配增加居民收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长和支付保障机制。(3)重要措施：再分配更加注重公平。通过再分配解决收入差距大的问题，完善社会保障体系。2区分初始分配和再分配初次分配主要是指生产要素的分配(初次分配的主体是各种市场主体，按劳分配和按生产要素分配属于初次分配)再分配是指国民收入在初次分配后在全社会的分配(再分配的主体是国家，国家通过税收、社会保障、转移支付等手段进行再分配和调整)知识结构收入分配与社会公平巩固培训1.以下关于收入分配公平问题的理解，正确的是()A.将社会成员的收入差距控制在合理的范围内。b .在没有收入的情况下平均分配收入C.消除社会成员之间的利益差异d .只要是合法的国际贸易组织(3)公平是提高经济效率的基础。(4)效率和公平可以等同A.bcd3.如下图所示，有利于社会结构从“金字塔”向“橄榄”转变的措施有()(1)改革税制，增加社会各阶层的收入；(2)不断加强社会保障体系建设(3)提高劳动报酬在初次分配中的比重；(4)逐步增加社会公共产品的供给A.bcd4.中共十八大报告指出：“我们必须深化收入分配制度改革，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。“以下措施有助于“提高劳动报酬在初次分配中的比重”是()A.增加财政转移支付b .增加国有企业上缴利润的比例C.d .建立和完善正常的工资增长机制5.广东卷2014国家统计局的统计数据显示，2013年平均工资保持了快速增长，但地区、行业和岗位工资水平的差距仍然很大。针对这个问题，可以采取的合理措施有()(1)提高劳动报酬在再分配中的比重；(2)创新扶贫方式，促进特殊困难地区发展(3)禁止非法垄断和非法竞争；(4)城乡基本公共服务逐步均等化A.bcd作业2012课程标准国家卷阅读材料并完成以下问题。材料一：在中国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐渐显现出来。2009年，中国的最低工资是人均国内生产总值的25%，世界平均水平是58%。中国的最低工资是中国平均工资的21%，世界平均工资的50%。图(8)和(9)显示了