树立正确的消费观：PPT课件

,第一单元生活与消费,第三课多彩的消费,第二框树立正确的消费观,心理测试：同学们的压岁钱是怎么花的呢？,下面三种方式中，你属于哪一种？A.立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来，反正是“意外”之财，花光也行。B.列一份购物清单，买一些自己切实需要的东西，合理分配。C.尽量不花，也许以后有急用，把钱攒起来。,A大手大脚的奢侈型消费者B理智型的消费者C吝啬鬼型的消费者,上述情景反映了哪些消费心理？你怎样评价这些心理？,消费心理面面观,1.妈妈，给我买个音乐手机,今年特流行，好多同学都有。2.这次我得买条牛仔裤来穿穿，再挖它几个洞，有型、透气。3.没钱?不行！借钱也要给同学买个进口MP4作生日礼物，要不今后我怎么抬得起头呀。4.名牌鞋太贵了，我自己又不挣钱，还是买双国产“回力”运动鞋吧，才55元,价格便宜，质量也不错，很耐穿。,跟风、随大流,健康合理的从众会带动相关产业的发展,不健康、不合理的从众会误导经济,不利于个人生活,具体分析,盲目从众不可取,与众不同,标新立异,展示个性,推动新工艺和新产品的出现,代价大,社会认可度低,过分标新立异不值得提倡,夸耀性,不实用,不健康,对个人生活不利,反对,讲究实惠、符合实际,理智的消费,对个人生活和社会发展都有利,大力提倡,四位同班女生一起去逛服装专卖店，看到一件598元的耐克外套，停下了脚步，这时：女生A：这件外套我看见街上好多人穿，听说这个款式现在很流行，我想买一件，你们给点意见啊！女生B：人家穿你就穿啊，那太没个性了，再说要是在学校里“撞衫”那多尴尬，我看还是买刚刚看的那件黑色的，多有个性啊！女生C：那件也太怪异了，我看就买这一件，598元的耐克还不把隔壁班XX同学的三百多元的“艾格”比下去，哼！女生D（伸伸舌头）：你自己看着办吧，598元抵上我一个半月的生活费了，我觉得还是刚才看的那件“真维斯”不错，只要一百多元，而且你穿也挺好看的。思考：上述四位女生的想法分别属于哪种消费心理？,二、做理智的消费者,信用卡消费的先甜后苦,社会广角,没有偿还能力负债累累,超前消费,果戈里的死魂灵中有个人叫泼留希金，他积攒了很多的钱财却不消费，钱锁在箱子里，物品藏在仓库里，以致纸币霉烂变质，用手一碰就化为灰，地窖里的面粉硬得像石头，要用斧头去劈。,过于节俭，不利于提高自己的生活水平，也不利于推动社会的发展。,滞后消费,从上面两种不同的消费行为中，同学们可以得到什么启示？,理解：其一，消费要与自己的收入相适应（当前、预期），不超前消费。其二，不能过分的抑制消费，提倡积极的、合理的消费。,1.量入为出，适度消费,适度消费与贷款消费是否矛盾？,要在自己的经济承受能力之内进行消费，消费要适度，既不超前，也不滞后。,在自己经济能力可承受范围内的，对未来收入持乐观态度的贷款消费是适度消费。,缺乏理智，盲目跟风,一项调查显示：近40的青少年认为自己有很多只用一次，便不再次使用的东西。这些商品都是凭一时冲动而购买的，东西买回来后，却发现并不是自己所需要的。因而闲置一旁，造成浪费。,情绪化消费,小儿麻痹症,上图讽刺了什么？,注重物质消费忽视精神消费,人们在消费过程中应坚持从个人的生活实际需要出发理解：其一，避免盲目从众，跟风随大流。其二，避免情绪化消费。其三，避免注重物质消费、忽视精神消费。,2.避免盲从理性消费,中国共产党第十八届三中全会,中国共产党第十八届三中全会,全会提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境,探究三：请结合教材，谈谈我们在日常消费中怎样贯彻落实生态文明观，做一个理智的消费者。,保护环境绿色消费,你是怎样理解绿色消费的？,3.,Reduce:节约资源，减少污染Reevaluate：绿色生活，环保选购Reuse:重复使用，多次利用Recycle:分类回收，循环再生Rescue:保护自然，万物共存,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。人们形象地把绿色消费概括为“5R”：,在生活中如何做到保护环境，绿色消费？,少用一次性制品、少送贺卡、选无磷洗衣粉、选绿色食品、买环保电池、节约资源、少开空调等等,建设“资源节约型”“环境友好型”“生态文明型”社会,节约资源，减少污染,重复使用、多次利用,劳斯莱斯在中国销量的年增长率是50，中国有望超过日本成为劳斯莱斯轿车的全球第三大市场。,中国人手机的更换频率高得惊人，特别是20岁至30岁的年轻人基本上几个月换一部。,?,“面子饭”变泔水长沙每天浪费食物约120吨,我国人民生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗是不是已经过时了？,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元！,贫困地区学生的生活,“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时,（1）从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德、民族精神。,（2）从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。,（3）从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗有利于锤炼青少年的意志，陶冶情操，成就事业。,（4）与合理消费的关系：两者不是相对立的。勤俭节约不是抑制消费，而是说不要浪费。,艰苦奋斗作为一种精神，任何时候都要发扬光大。,.勤俭节约艰苦奋斗,原则,主张节约不是压制消费。勤俭节约、艰苦奋斗作为一种精神财富，于国于民都必不可少，任何时候都要发扬光大。,树立正确的消费观,消费心理,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,消费原则（做理智的消费者）,（重点）,课堂小结,避免盲从理性消费,保护环境绿色消费,勤俭节约艰苦奋斗,量入为出适度消费,1.(2014泰安高一检测)眼下,在城市中的不少中小学校流行着这样的说法:“食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”上述消费观念属于(),A.从众心理引发的消费B.求异心理引发的消费C.攀比心理引发的消费D.求实心理主导的消费,C,2.(2014郑州高一检测)按照中国人的面子观,吃饭讲究“顿顿有余”,好像只有多些、浪费些,才显得大方、有礼貌。这就导致了平时大行其道的餐桌浪费。这种消费行为是(),A.从众、求异心理引发的消费B.求异、攀比心理引发的消费C.攀比、从众心理引发的消费D.求实、求异心理引发的消费,C,3.(2014济宁高一检测)心理经济学认为,人们只为自己喜欢的人买单。透视“姚明现象”,2.26米的身高、幽默的谈吐、良好的潜质、中国国际化的形象成为姚明的比较优势。正是抓住这种心理,NBA把姚明变成了一个巨大的“广告牌”。人们为体育明星买单()从众心理引发的消费求异心理引发的消费生存资料消费享受资料消费A.B.C.D.,D,4.(2014宁德高一检测)有位著名作家曾总结出“西方人崇尚个性,东方人追求共性”,道出了我们的心理定势:一说流行什么,满大街全是时尚。在消费方式上,尤其如此。流行西服,连农民下地也穿西服;流行“松糕厚底鞋”,不分高矮胖瘦,脚下都蹬着大厚底;流行“文化衫”,满大街背着“文化”跑这说明(),A.盲目从众心理影响着居民的消费行为B.商品价格的变动影响着居民的消费C.“物美价廉”消费理念已经过时D.攀比心理影响着居民的消费行为,A,5.(2014南京高一检测)漫画卡奴给我们的启示是(),A.个人消费要量入为出,反对透支消费B.要树立正确的消费观,提倡适度消费C.透支消费可以提高生活水平和生活质量D.人们的消费观念受国家金融政策的影响,B,6.(2014深圳高一检测)酷暑难耐的盛夏时节,经常有人把室内空调温度调得很低,不料随后却出现头晕、头痛等不适症状。医学专家认为,将空调设置到26不仅是一个令人舒服且不易患病的最佳温度,而且有利于节能减排,建设生态文明。提倡开空调不低于26属于(),A.量入为出、适度消费B.环保消费、绿色消费C.避免盲从、理性消费D.勤俭节约、艰苦奋斗,