2017届高考语文一轮复习练习：专题八-第四讲-文言文断句-Word版含解析

首先，阅读以下古典风格的文章，完成以下主题。三事忠告 2张一个政府官员就像一个家庭管理者。古人经常教官员如何管理他们的家庭。建立一个家庭的问题应该是所有人都知道的，不管优先顺序或细节。如果你不知道什么，你就不能治愈它。此外，牧民对各种事情都有责任。如果他们被命令，如果他们被传下来，如果他们被放在仓库里，如果他们被监禁，如果他们被分散在沟渠里，如果他们被桥挡住，那么所有的负责人都是众多的。与此同时，我们应该尽最大努力修复它，为那些脏的人清理它，为那些不脏的人清理它，为那些缺少的人补充它，为那些过去一无所有的人管理它。如果他不照顾好自己，他会在一瞬间陷入自己的痛苦。如果他因为这个原因读了几句话，公共事务就会全部被毁了。这位长者说，如果一个人在公共事务中不充分发挥自己的才能，他将会受到羞辱和惩罚。用“/”画出文本中波浪线的断句。正确的是()A.如果他没有解决/没有预料到将会发生在他身上/会在短时间内发生/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生在他身上/会发生吗B.如果悦/他不采取任何预防措施/我的事情会在短时间内改变/自从苦涩的Xi/这读起来萌芽/然后共同的事情都结束了。如果他不修理它/没有预料到他将会发生什么/将会在短时间内遭受它/Xi将会读到它/如果他开始做它，所有的共同事务将会被毁坏。D.如果岳/他不采取任何预防措施/我的事情在一瞬间变得痛苦/Xi为此读/一次爆发，共同的事情将全部被毁了。回答a为了分析和解决文言文的断句问题，我们需要注意一些象征性的词语，如句子的起始词、句尾的语气词、充当谓语的动词和形容词等。此外，应保持判决的完整性。根据句子的意思，可以看出“对我的期望”是不可分割的，b项可以排除在外。“既然苦Xi为”不能断开，可以排除c、d两项，那么答案就是a项参考翻译一个政府官员就像一个家庭管理者。管理政府就像管理一个家庭。古人经常教导这个。不管你优先考虑什么，你都应该了解你的家庭。如果你不知道，你就不能很好地管理。更重要的是，行政长官治理人民要尽可能多的草，如学校，如邮局，如粮库，如监狱，如灌溉和水利，如桥梁和大坝等。有许多事情要做。观察预测力量的机会，以破旧的方式修复它，以肮脏的方式清理它，以堵塞的方式疏通它，以缺失的方式补充它，并以最初无法获得的方式计划它。如果你说，“他们没有受到惩罚对我有什么关系？生命太短暂了。你为什么要这么做？”当这样的想法出现时，各种各样的政府事务都将被摧毁。因此，前辈们说，如果他们不关心公共事务，他们将使用不正当的手段来获取利益和冒犯世界。请用斜线(/)分开下面中国古典散文的下划线部分。(限制6)伏完张毅袁俊仅仅依靠他的勇气，他已经与两国领导人达成协议，寻求彼此的帮助。德姬说：“易家没有变。如何激发它来改变生活？如果你不打算先做。战斗还不算太晚。”(选自宋濂吴德基传)答案是，他所指挥的几十个人已经进入山谷/建国以来已经投保/遭受了县内的苦难/收到了江阴武后凉城的求援信/已经转移到下一个县/部队并收集/召集了德姬的计划。首先，分析的重点是句子中的名词：两个主要的字符，吴亮和德姬，和另一个字符，易袁俊，谁被省略了前一句，指的是字符“在权力下”，“口”和“冰”。一个具体地名为“江阴”，三个通用名为“河谷”、“县城”和“边县”。句子中的动词主要包括“撤退”、“保险(风险)”、“修理”、“su”那些在治理世界中也行善的人将会受到祝福，而那些作恶的人将会遭受不幸和混乱。行善的人不会被祝福，作恶的人不会遭受不幸，也不会改变人数。那些也知道的人不会改变数字，也不会怀疑普通的方式。因此，他们将遵循祝福的道路来预防灾难。从他们做过的事到他们做过的事，他们不会遇到。如果没有，我也会按照他们的意愿去做。(基于中论修本)这个问题的答案是，这个世界是由相同的规则管理的/行善者受到祝福/作恶者受到折磨/行善者不受祝福/作恶者受到折磨/变量也是未知的/知道者不怀疑变量/所以他遵循善的道路/邪恶预防的道路是从开始到结束/遭遇不是我的/这只是他想要的。在整体阅读的基础上，我们应该把握一些标记词，如句子开头的“因此”，句子结尾的“也”，作为叙述对象的“好的行为者”和“坏的行为者”应该在句子的开头。你也可以利用这段相对简洁的句型，比如“行善者得善报，作恶者得恶报”，“行善者得不到善报，作恶者得不到恶报”，“走善的道路，防范邪恶”参考翻译当世界和平时，做好事的人得到好消息，做坏事的人得到坏消息。当世界陷入混乱时，做好事的人不会得到好消息，做坏事的人不会得到灾难。这是一种不正常的现象。聪明人不会因为非常规现象而怀疑一般规律，所以他们遵循好消息自然到来的方法，防止灾难的来临。成败不由自己决定。一个人只需要坚持自己的抱负。第四，阅读以下经典风格的文章，完成以下主题。舒慧沈欢，定海人。试着进入商学院，从与林川卢九龄为友开始，从而学习如何。大路五年来被授予进士，并被授予魏尧和扬州的教授。召为商录，以练蜀诸人，蚤黄昏延见学者，勤于教诱，长二同僚避其创新。将补宫考官，点名号序下朝，魏帝其仪观，遣内侍问其名，子避之。或者劝说顾瑛走不可行的仕途之路也焕岳路和官位有两个以上的领导孟子立在人民自己的身上而不耻也说路觉得讪讪的，请了丁，才80，调到高佑军教授。补干后做浙东安抚部业务。高陵寝(三)数百次，为李世民放弃酒食之需，供给太多之物，桓急切地安慰郑说：“国有大戚，朝臣乐得自在，太平无事？”你的和声属于欢跳戏。如果你担任官职，并动议图书检查员，请表达哀悼的初衷，并使你的心接近悲伤沉重，然后你将生活在和平与弹劾没有困扰。因此，如果该规则与关于强奸的规则(4)相结合，如果回收率被收集，费用将被减少。在干旱的年代，常平选择官员的决定是一种同情的表示。他被授予上虞和余姚两县，没有复发。我把我的知识转移到了婺源，三省推荐书籍让我听，所以我给周树判刑。尽管无所事事是一种病，但它仍然不会浪费阅读时间。在拳击运动中，它以母亲和老人为思想，以好人为忧虑。当朝宰相周必达听说，就说：“朝廷的建立，不能提拔贤人贤人，要感谢惠叔，恩人有三个朋友，惠叔不会感谢。”桓是个品德高尚的人，但他并不爱好和平和一丝不苟。他经常白天观察妻子，晚上做梦。只有当他问心无愧时，他才能学习。这是给中国馆的遗书。这是给宪法的特殊礼物。桓的朋友是奉化人。林很乐意教人，他说：“老师的尊严不如他叔叔的尊严。如果他鼓励落后者，他就不敢放弃。”(节选自宋史沈焕传，删除)【注】龙2:指安的正副首长分析话题，检查用文言文断句的能力。先读这篇文章，然后比较选项。与四个选项相比，第一个“hu”是句末的语气词，所以“hu”可以停顿。但是，第二个“hu”相当于介词“yu”，所以下面不能停止，不包括B和D；比较A和C“羞耻”是一个完整的句子，所以在“羞耻”之前停止，排除C并选择A参考翻译舒慧沈欢来自定海。他进入商学院，并开始与临川陆九龄成为朋友。他跟随他学习。他五年内通过了进士考试，被任命为姚宇县尉和扬州教授。他被召入国子监，亲自善待他人，早晚接待学生(学习的人)，并勤奋地教导和引导他们。他的同事，首席执行官和副首席执行官，因为他的新奇而讨厌他。巧合的是，作为宫廷考试的考官，他在点名的那天站在法庭上。皇帝认为他很英俊，就派太监去问他的名字。人们越发讨厌他。有人劝他暂时获得官职，因为陶仍难以实行。沈欢说：“道和官职可以一分为二吗？”引用孟子:“说一个人不能做他想做的事是可耻的。”严观认为这是对他自己的嘲讽，要求他下台。他被调到高邮部队当教授，上任仅80天后就离开了北京。后来，他担任了浙东慰安厅的首席官员。建造皇帝的陵墓和为官员们搭建帷幔的休息室，酒和食物的花费很大。沈欢急谓慰劳使郑汝河曰：“国大悲，官大自在。你放心吗？”郑请将报告分章节进行介绍。官员被填满，文件被转交给检查员，要求对葬礼的初衷做出明确的解释。这加剧了显贵和官员的悲痛。茅草屋里简陋的饭菜自然而舒适。敲诈勒索没有受到弹劾就被取消了。因此，政府将立即减少那些相互勾结做坏事的人的费用。今年天气干燥，常平选择官员提供救济。沈欢被送往上虞和余姚县，没有更多的流亡者和饿死。他被替换为婺源县知县，三省都给皇帝写了推荐信，所以任通过了判决。虽然我在闲暇时生病，但我仍然没有停止阅读。我关心我母亲的晚年，担心善良的人们的衰落。沈欢死后，周必达总理说：“想起政府不能选一个贤人来讲好话，我为沈感到惭愧。有三个好朋友，沈没有冤枉我。”沈欢有高尚的品格，但他内心不安，不能随便容忍自己。他曾经说过，只有当他白天从妻子和孩子那里观察，晚上从睡眠中测试时，他才能谈论知识。他死后，他被追赠给智厚，并被授予死后的头衔作为最后的宪法。沈欢的朋友林纾是奉化人。林纾愿意教别人。他曾经说过：“我在教师的尊严方面不如沈。如果我能激励年轻一代，那我就不敢太谦虚了。”阅读下面的课文并回答以下问题。嘉靖十二年，县令王力下令轻罪犯种植桃子和维生素赎回他们。红色和紫色鲜艳夺目，像锦缎一样混合在一起。以色列士兵开火后，砍倒。万历二年，盐运使朱炳如重新植柳，柳又恢复得很好。崇祯初年，河堤上的树木都被折了起来。刘提督和他的丈夫陈同时到达。二月，胜利仪式将在苏迪市举行，数万只羊角灯纱灯笼挂满了桃柳树，并覆盖着红色的毛毡。著名的童妓会喝酒唱歌，晚上数以千计的蜡会燃烧得像白天一样明亮。看着湖中堤上成千上万的蜡，湖水的阴影是原来的两倍。(选自张岱孟子)使用“/”来打断下划线的句子。二月，胜利仪式将在苏堤市举行，嘉靖十二年，县令王力要犯轻罪的人种植桃树和柳树赎罪。堤上的红花和紫叶鲜艳夺目，像织锦一样交织在一起。后来，因为战争，桃树和柳树几乎被砍掉了。万历二年，盐运使朱秉儒重新种植柳树，堤上恢复了明亮耀眼的景象。到崇祯初年，河堤上的树木粗如两臂。刘太守和文士陈这时也来了。农历二月，他们在苏堤举行了盛大的聚会。从杭州收集数万个羊角灯和薄纱灯笼。挂在堤上所有的桃树和柳树上，树上覆盖着红色的毛毡，吸引着迷人的歌女和著名的歌手来喝酒和唱歌。夜幕降临时，成千上万支蜡烛一起点燃，灯光明亮，西湖的夜晚如同白昼。望着湖面上堤上成千上万的蜡烛，我发现它们在湖面上的倒影更亮了，数量似乎是堤上的两倍。阅读下面的课文并回答以下问题。赞美说：朋党的成就始于夸耀自己的名字，但止于邪恶的分歧。著名和富裕的人都喜欢它。如果你有很多追随者，你不需要聪明和专业来介绍他们。你可以自己享受它们。如果你出名了，你会毁掉很多。毁灭者不必生气，也不必谴责邪恶的不道德。他和他自己有相同的观点。如果他不同意别人，毁灭者会为胜利而战，不会停止。整个党和人民都会生气。(选自孟子，删除)使用“/”在文本中下划线并打断句子。毁灭者不一定要聪明、愤怒并谴责邪恶。他也不同于他自己。他的观点与其他人的不同。附属于毁灭者的人在没有胜利的时候为胜利而战。党和群众会变成一场灾难。答案是毁灭者不必因为他不道德/因为他与自己不同/因为他与自己有不同的观点/因为他与自己不同/因为他依恋他而生气和斥责。毁灭者不得不为胜利而战，但并不满足于此/因为党和天是多的/灾难正在燃烧。分析话题，检查用文言文断句的能力。为了解决这个问题，我们应该先阅读全文，并尽力对全文的内容有一个大致的了解。我们应该先把可以被语感断开的部分断开，逐渐缩小范围，然后集中精力分析难的部分，遵循“先容易后难”的原则。当你打断一个句子时，你可以在句子的开头、中间和结尾使用一些象征性的词来帮助你打断这个句子。文言文句末常见的语气词有“着”、“也”、“一”