2020年小白船幼儿园大班音乐教案_第1页
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文档简介

小白船幼儿园大教案l、幼儿引导经验，歌曲中美丽的认识，幻想的意境，培养幼儿的审美情趣，引导儿童积极参与音乐活动的兴趣。2、启发幼儿根据歌曲的旋律和节拍唱美丽柔和的韵脚，培养孩子们对音乐的感觉和表达能力。3.通过学习以3/4的速度拍摄歌曲，让幼儿初步了解朝鲜歌曲的特点。歌曲课件、音乐教育磁带、录音机、自制长鼓、朝鲜服装等。听两种不同的音乐给年幼的孩子听(歌曲1:活泼开朗的二拍歌曲；歌曲2: 小白船伴奏音乐)，自由演出动作。(a)帮助孩子们掌握歌曲节奏的特点，熟悉歌曲旋律。l，提问啊：刚才两种音乐的区别是什么？什么音乐是三拍子？引导幼儿用动作表现出3拍的强弱规律。2、跟着歌曲音乐，为了练习三拍节奏，组织年幼的孩子们。(b)指导幼儿理解歌曲内容，学习歌词。l，老师介绍歌名，示范歌曲。2、通过提问和课件演示帮助孩子理解歌词。问题：这首歌叫什么名字？唱歌的小白船和我们通常看的船有什么不同？歌里还唱了什么？孩子们看课件，完美地欣赏歌曲。要求孩子们记住歌中最喜欢或最美丽的歌词。4、根据年幼的孩子单独说的歌词，与课件结合，引导年幼的孩子学习歌词。(c)通过其他歌唱形式引导幼儿学习唱歌。用自然的声音小声和唱歌给小朋友听。2、幼儿集体慢歌。通过提问引导幼儿反思，集中练习唱歌：我们还不能唱好那首歌，还要练习吗？通过歌曲嫁接的形式，帮助幼儿更加熟悉歌曲。5、为幼儿提供场景和“小船、兔子”等道具，编组唱歌，激发幼儿的唱歌兴趣。6、把歌曲集体地讲给孩子们听。(4)观察朝鲜服装，欣赏朝鲜舞蹈，告诉年幼的孩子们小白船是朝鲜民歌。1、通过教师身体上的北韩衣服，启发幼儿，早期认识和理
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