浙教版数学八年级上册4.2.2《平面直角坐标系》练习_第1页
浙教版数学八年级上册4.2.2《平面直角坐标系》练习_第2页
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文档简介

4.2 平面直角坐标系(二)基础训练1直角坐标系中,点(a,b)在第四象限,则a的符号为_,b的符号为_2点(m+1,m-3)在第四象限,则m的取值范围为_3若m0,n0,则点M(-m,n)到x轴的距离为_,到y轴的距离为_,到原点的距离为_4已知A(3,a),B(2,2)且AB所在直线与x轴平行,则a=_5已知M(3-a,5),N(-3,1)且MN所在直线与y轴平行,则a=_6已知点A(-2,x)和B(-4,y)都在第三象限的角平分线上,则x+y=_7若已知点P(2-a,3a+6),且P到两坐标轴的距离都相等,则点P的坐标是( ) A(3,3) B(3,-3) C(6,-6) D(3,3)或(6,-6)8在直角坐标系内标出下列各点的位置: A(1,0) B(3,0) C(3,2) D(2,2) (1)观察四边形ABCD是什么四边形? (2)求S四边形ABCD9矩形ABCD的长、宽分别是6、4,建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标10已知等边三角形ABC的边长为2,以AB边所在的直线为x轴,A点为坐标原点建立直角坐标系,求三角形ABC各顶点的坐标提高训练11已知A(a,3),B(-2,b) (1)若A在第一,三象限的角平分线上,则a=_; (2)若B在第二,四象限的角平分线上,则b=_; (3)若ABx轴,则a=_,b=_; (4)若ABy轴,则a=_,b=_12若点A(x,4)与点B(0,-2)的距离为10,则x=_13已知等腰三角形ABC底边BC=6,腰AB=AC=5,若点C与坐标原点重合,点B在x轴的负半轴上,点A在x轴的上方,则A点的坐标是_,B点的坐标是_14已知等边ABC的两顶点坐标为A(-4,0),B(2,0),试求: (1)点C的坐标;(2)ABC的面积15如图,已知A点坐标为(-3,-4),B点坐标为(5,0) (1)试说明OA=OB; (2)求AOB的面积(3)求原点到AB的距离(提示:原点到AB的距离就是ABO边AB的高)拓展训练16如图,已知A点坐标为(10,14),B点坐标为(16,0),C为线段OB的中点,求: (1)C点的坐标;(2)AC的长度(提示:作ADOB于D)17已知ABC的顶点在直角坐标系内的坐标是A(0,2),B(2,0),C(m,1),ABC的面积为4,求m的值答案:1正号,负号 2-1m3 3-n,m, 42 56 6-6 7D 8(1)直角梯形 (2)S=3 9略 10A(0,0),B(2,0),C(1,)或A(0,0),B(2,0),C(1,-)或A(0,0),B(-2,0),C(-1,)或A(0,0),B(-2,0),C(-1,-) 11(1)3 (2)2 (3)任意实数,3 (4)-2,任意实数 128 13(-3,4),(-6,0) 14(1)C1(-1,3)或C2(-1,-3

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