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ya,压强差在初中化学实验题中的应用,孙丽,永安洲实验学校,1,2020/6/4,1、通过什么现象得出该结论？,3、为什么要冷却至室温才能打开止水夹？,4、可以用硫磺或木炭代替红磷吗？,2、如果红磷少量，结果怎样？,空气中氧气体积分数的测定,内压减小,5、点燃红磷时，没有关闭止水夹，结果怎样？,红磷,2,一、用于测定空气中氧气的体积分数,35ml,1、数据的处理问题：活塞的最终位置(1/2/3),2、实验现象（如图一）,图一,图二,图三,3、实验装置的弊端（如图三）,3,二、用于检查装置的气密性,4,2020/6/4,图一,图二,图三,5,2020/6/4,气密性检查的要点,1构成密闭体系一个装置，不一定是密闭的，可能有几个出入口，要检查装置气密性，首先要形成密闭体系，将所有的出入口封堵住封堵方法有：液封、使用弹簧夹、关闭活塞、使用橡皮塞甚至用手堵住等2采取一定的措施，改变密闭体系中气体的压强(增大或减小压强)，产生内外压强差3观察气液交界处是否有明显现象如气泡的逸出、水柱的形成、液面的升降以及气球的大小等,6,2020/6/4,想一想,图一,图二,图三,7,2020/6/4,一题多解,8,三、用于判断反应或溶解过程中热量的变化,若液面高度是左低右高，则加入试管中的物质遇水吸热还是放热？,可能是固体溶于水，也有可能是与水反应。,如果往小试管中加入硝酸铵固体，则会看到什么现象？,9,2020/6/4,四、用于判断反应的发生,现象区别：A中液面上升得更高,A,10,2020/6/4,A,B,C,D,11,2020/6/4,12,2020/6/4,五、用于设计发生装置,打开止水夹，往多孔隔板上加，然后往长颈漏斗中加，至现象：；,关闭止水夹，看到的现象是：。,13,2020/6/4,A,B,C,D,14,避免压强差,1、加热高锰酸钾制取氧气时，用排水法收集；实验结束，是先移出导管还是先熄灭酒精灯？,3、常见防倒吸的装置,2、工业炼铁的实验中，实验结束时，为什么熄灭酒精喷灯后，继续通一氧化碳，直到装置冷却？,15,练习巩固,一、实验室用该装置制备氢氧化亚铁。已经氢氧化亚铁在空气中很容易转化为红褐色固体。,首先，检查装置的气密性，如图所示，装入药品,2、关闭止水夹，会看到A中，B中；,1、打开止水夹，A中有（现象），B中有（现象），此步操作的目的是；,3、若无第一步操作，则会看到白色的氢氧化亚铁转化为；（现象），写出该反应的方程式。,过量,16,17,实验分析,B中有无色气泡生成C中澄清石灰水变浑浊,1
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