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文档简介
林中乐队第一，选择正确的发音。咳嗽(su)机智(w！枯萎(g跳k；唵)口袋(dng du)第二，看拼音写单词。1.清晨，树林里的zu开始了qng Cu的音乐。妈妈买了一个小m o。3.妹妹jng rn()自己ku()好衣服。第三，检查词典以填补空白。“差异”要用音序法确认字，首先检查大写字母，然后检查音节。用部首确认字，先确认部门，再检查图片。词典中“差异”的说明如下：不同；分离；其他；特别。“奇怪”的“差异”必须选择第一种解释。“离婚”的“差异”应选择第一种解释。第四，照样子写文章。1.这不一定像小提琴演奏吗？(变更为陈述)他们强壮的嘴是好的鼓锤。(模仿非语句)第五，阅读理解。起初，周围很安静。突然有了鸟的声音。我们开枪的时候，看见一只大鸟飞来了。第二，第三。我们一直拍手，树就变得热闹起来，到处(ch 46ch)都是鸟声和四周的鸟影。又大又小，花又黑，站在树枝上叫，有的飞，有的拍翅膀。我仔细看了看，眼睛一定被压倒了，看得很清楚，又错过了它，又有一只飞了回来。一只画眉鸟飞来，被我们的掌声吓了一跳，又飞到叶子上，站在小树枝上助兴，那歌声真好听。小船划到塔下的乡间时，我回头看了看扔在后面的茂密的榕树。我感到有点迷恋。昨天我的眼睛欺骗了我，那个“鸟的乐园”真是鸟的天堂！1.正文中的字选择正确的读音画画“”。2.文中划线的句子表达了鸟还有。短文最后一句第一个“鸟的乐园”加上引号的是；没有第二个加上引号的是。填写序列号水平线)大榕树名；这个真是鸟儿生活的好地方，作者真诚地赞叹不已。随笔表达作者的思想感情吗？第六，扩大思想。你也知道什么动物能创作出美妙的音乐吗？想，写。回答：一个，su w！二，一。鲜明的演奏2。猫3。扣三、Y Y3四，一。这就像拉小提琴一样。2.他戴上这顶帽子，就是活稻草人啊。5，1。ch yng x ng Hu2.多么快活3。 4.作者表达
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