人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中模拟生物试题（I）卷

人文版(新课程标准)2020年(春秋版)7年级上学期生物考试(I)卷模拟名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.植物细胞的能量转换器()A.叶绿体B.线粒体叶绿体和线粒体D.线粒体和核2.珊瑚、珊瑚、生石花、病毒、机器人和钟乳石都是生物吗？以下说明是正确的()A.珊瑚不是生物，珊瑚是生物B.生石花是生物，病毒不是生物C.智能机器人，钟乳石都是生物D.珊瑚、生石花、病毒都是生物3.“绿叶在光下制作淀粉”的实验过程如下()A.步骤黑处理的目的是把叶子的淀粉运走B.步骤中，为了设置对照组实验组，需要用黑色纸复盖叶片正面C.步骤把酒放在小烧杯里脱色，叶绿素就会融化在热水里D.步骤滴碘后，观察用黑纸着色的叶子部分变蓝4.李明同学在4月中旬的晴天做了以下研究。从上午6点开始，在同一植物的相同位置，每6小时摘一次相同形状的叶子，按时间顺序编号，然后低温保存。上午6点的号码是甲，中午12点的号码是乙，下午6点的号码是丁，晚上12点的号码是丁，还有这4片叶子脱色后最深、颜色最浅的是碘化液A.a.cB.乙甲C.艾登D.C.5.下面图表中显示的装置是探索植物经过某种生理过程的实验装置。其中乙装置覆盖了不透明纸盒，几小时后观察了两种装置的试管中发生气体。a、b表示的气体分别为()A.氧，氧B.二氧化碳、氧气C.氧，二氧化碳D.二氧化碳，二氧化碳6.有些菜园用伪造的硬塑料薄膜使蔬菜大量减产，主要原因是仿冒品无粘塑料薄膜影响了蔬菜()A.光合作用B.增产C.呼吸作用D.压力7.根据植物的光合作用和呼吸作用原理，以下措施没有提高温室蔬菜的产量()A.增加照明时间B.适当增加温室中二氧化碳的含量C.温室昼夜温差增大D.氧气补充8.一名学生从各种有多种颜色斑点的食品中提取细菌标本进行了实验，但不小心破坏了下面几种细菌的靴子，其中一篇通过显微镜观察，看到直立菌丝体的顶部有扫帚形的孢子带，可以肯定它的长板是。A.PenicilliumB.RhizopusC.AspergillusD.酵母9.赫尔蒙特在土壤里种了2.3公斤的柳苗，5年来只用雨水供水。结果刘庙的体重增加了74.5k9，土壤减少了0.057kg。这项实验表明，影响植物体重增加的主要物质不是。A.氧气B.二氧化碳C.水D.无机盐10.下一个环境中生物不能生存的是A.深海火山口B.几百万米高空C.寒冷的极地D.茫茫沙漠11.以下各组物质中，植物光合作用不可缺少的原料是。A.有机物和氧气B.二氧化碳和氧气C.有机物和水D.二氧化碳和水12.多山绿色道路环境优美，绿树成荫，很多市民经常在天亮的时候来这里晨练，从生物学的角度来看，这时空气不适于晨练，这种现象的原因是植物的原因A.光合作用B.呼吸作用C.增产D.这个分析错了13.长乐西瓜以味道和帅气闻名，是很好的避暑品。西瓜生长阶段以下陈述正确()A.西瓜种子在受精卵发育B.光合作用总是比呼吸强。C.西瓜的甜味存在于液泡中D.根可以从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物14.从结构上看，以下都是属于“机构”的组龙安树龙安水果龙安叶龙安果皮A. B. C.D. 15.下图说明了农田生态系统中生物之间的关系，错误分析的是。A.生态系统中总共有三条食物链。B.生态系统由生物部分和非生物部分组成C.植物是生产者，鸟，虫子是消费者D.草食鸟和草食虫的关系16.如图所示：甲图中目镜，物镜，物镜和载波玻璃之间的距离，b和c分别表示在不同物镜下观察到的图像。下面正确说明的是()A.放大比大，放大比小B.将视野的标本从图的b换成c时，选择，同时要提高眼镜盒C.从图中的b到c，正确调整顺序：旋转转换器调整光圈移动采样细准焦点螺旋旋转D.如果东西放大倍数最大，甲道的组合一般是17.以下物体属于生物()A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.贝壳18.碎苹果很快就会烂。这说明表皮的主要功能是：A.营养B.分割C.保护D.整理19.图为大豆种子发芽过程，根据图分析，有以下错误的说法()A.大豆种子中保存养分的是子叶，发芽时，钢筋最先突破种皮B.在植物的结构层面，大豆的种皮属于组织C.胚胎可以发展成新植物的茎叶。D.豆叶下表皮气孔少，叶肉细胞内叶绿体多20.你长高是因为()A.细胞生长、分裂和分化B.遗传C.变异D.以上所有21.学生们学习了有关“绿色植物和生物圈”的知识。有以下错误的说法()A.绿色植物能促进生物圈的水循环B.绿色植物保持大气中二氧化碳和氧气的平衡C.Metasequoia被称为植物界的大熊猫，打嗝儿被称为“鸽子树”D.“三北”防护林是中国的大规模生态项目22.叶是植物的重要营养器官，下图概述了叶的横截面结构，对叙述错误为。A.光合作用原料之一进入B.结构和都属于薄壁组织C.结构细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体D.制作叶子的临时切片不需要染色不包括绿色植物增产的重要性()A.降低刀片式服务器温度B.促进植物吸收水分C.促进无机盐的植物吸收D.提高空气湿度，增加降水量24.下图是显微镜的结构图，显微镜的比例是A. B. C.D. 家鸽与强奸相比，其独特的结构水平是()A.细胞B.组织C.长期D.系统26.“坐在停车场爱枫叶，枫叶2月开花”的生物学知识很多，以下叙述正确。()枫树细胞中有叶绿体B.枫树开花细胞没有细胞壁C.霜叶和红花都是器官D.枫树有复杂的运输系统27.关于种子植物比孢子植物更能适应环境的原因，有错误的解释A.种子是植物的一个器官，孢子只是细胞B.种子的寿命比孢子长得多C.种子可以落在恶劣的环境下休眠，孢子可以落在干燥的地方，很快死亡D.在适当的环境下，种子的发芽能力优于孢子28.如果设计证明光合作用场所在叶绿体中的实验A.整个绿叶B.不含叶绿体的落叶C.酒精绿叶D.有白斑的绿叶以下关于鸟类的说明中错误的是A.大部分生活在水里B.植物结构简单C.没有根、茎、叶分化D.根、茎、叶的分化30.这是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验的两个FOV。要将视野中的图像从左图更改为右图，请正确对齐以下步骤()精细准焦螺旋旋转粗准焦螺旋移动装配旋转转换器调整A.III .B. I I I C.I .I .D.II31.在炎热的夏天，草木暴露在阳光下，不会被晒伤A.光合作用B.呼吸作用C.增产D.适应性32.制作人口腔上皮细胞临时幻灯片标本和洋葱鳞片叶表皮临时幻灯片标本中，将液体滴在玻璃片上的情况分别为()A.清水，生理盐水B.生理盐水，生理盐水生理盐水，清水D.清水，清水33.地球1小时是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化的全球节能活动，在每年3月最后一个星期六的当地时间晚上20: (2019年地球1小时是3月30日晚上203360)，家庭和事业界低碳是指低温室气体(二氧化碳)排放。图是碳循环的一部分过程，分析正确()A.过程意味着生产者通过光合作用产生二氧化碳B.不通过过程减少大气中二氧化碳的含量C.减少人对的依赖是缓解温室效应的重要措施D.地球上的碳会因生物的消耗而逐渐减少二、合成问题34.根据光学显微镜的原理图回答以下问题。(1)将以下结构的名称写在图中：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)将显微镜对准光时，首先将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果目镜上有“10”一词，在使用此目镜的同时还使用了40大物镜头，则观测到的物体将扩大_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _倍。35.下图概述了一种生物细胞，可以回答以下问题。(1)图中的细胞是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图表各部分的名称如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图的液体称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)与人体细胞相比，人体细胞没有的结构是_ _ _ _ _ _(5)细胞中最重要的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的细胞36.以下是一个学生的“观察植物叶表皮的气孔”实验过程。完成相关的空格。(1)制作叶表皮临时薄片的实验阶段，正确顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用解剖针展平；从折断的地方轻轻撕开。拿叶，把叶的背面向内折叠。封面幻灯片封面；用镊子夹住断了的地方边缘剩下的白色小胶片，放进了滑梯。A.B.C.D.(2)观察由填充“高比例镜子”或“低比例镜子”的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)此时观察上图，发现_ _ _ _ _ _ _ _状态(打开或闭合填充)。(4)以气体的状态将水从植物散发到植物的过程称为植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _作用。(。37.请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答以下问题。(1)用干净的纱布擦干净_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。(2)制作口腔上皮细胞临时薄片时，为了保持细胞的正常形态，应在幻灯片中央滴一滴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；复盖时应用镊子剪辑，使幻灯片的一侧先接触幻灯片上的水滴，然后慢慢地复盖在水滴上，防止_ _ _ _ _ _ _出现在幻灯片下。(3)“观察人的口腔上皮细胞”实验中，用于染色的染料都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。染色后显微镜观察到的染色最深的细胞结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)显微镜下观察到的细胞是平面的。在实际情况下，你认为细胞是平面的还是立体的？_ _ _ _ _ _ _ _。(5)用低比例镜观察人口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丁四名学生分别在视野中看到的事物回答说：a，你认为_ _ _ _ _ _学生观察得最好。b，观察其他3名学生效果不好的原因都是因为临时编外英寸的制作没有规范的操作，请你对操作不规范的3名小学生中的任何一位提出改进方案，让他达到最佳的观察效果：你向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同学提出建议三、实验探究问题38.为了调查酸雨对种子发芽的影响，一名学生设计的实验如下：培养皿温度/c溶液蚕豆种子数/粒种子发芽的量/粒122清水30222PH=4醋液30(1)每组选择30个种子合适吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)各组的种子能减少到1粒吗？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)本实验的对照组是哪个组？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)如果把