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脊椎动物的主要类群第二课时鸟类和哺乳类,学习目标通过实例和讨论，能说出鸟类和哺乳类动物的主要特征(重点）认同“结构与功能相统一”的生物学观点，感知生物“由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生”的进化顺序。,观察家鸽，回答1家鸽的体型是怎样的？2家鸽的翼羽和尾羽的排列各有什么特点3家鸽的骨骼/胸肌各有什么特点4.家鸽的形态结构特点对其飞行生活有什么意义,家鸽的骨有的很薄，长骨中空，短骨愈合，既轻便又牢固,龙骨突,1、流线型2、若干排大型正羽，排成扇形3、有的骨中空，有的骨愈合胸肌发达，收缩有力，能牵动两翼完成飞行动作。4,、身体呈流线型，减少阻力。两翼和尾上的正羽排成扇形适于运动时产生动力。胸肌强壮，能牵动两翼飞行。骨骼既坚固又轻便，利于飞行,双重呼吸：1、概念2、过程3、意义,储存和软化食物,磨碎和初步消化食物,极短,有喙无齿,家鸽的消化系统（重点）,家鸽的口中没有牙齿，依靠坚硬的（）啄取食物，吃进的食物经过（）（）进入嗉囊暂时（）和（），然后进入（）经过充分的研磨和（），最后在（）内被进一步消化，没有消化的食物残渣，在（）内形成粪便，粪便经过极短的（）进入（）排出体外。,鸟类特征总结:,1.体形:2.体表:3.前肢:4.骨骼:5.肌肉:6.呼吸:7.消化:,流线型被覆羽毛变成翼薄,愈合,中空胸肌发达肺,气囊,双重呼吸有喙无齿,直肠短,P87页讨论,1、保护,2、大大提高后代的成活率，增强对陆地生活的适应能力。,3、切断食物、磨碎食物、与其与植物为食相适应。,4、能对不同的刺激作出反应，能适应较为复杂的生活环境。,哺乳动物特征总结:,1.体表:2.体腔:3.呼吸:4.牙齿:5.生殖发育:6.神经:,被毛(保温作用）膈（把体腔分为胸腔和腹腔）肺门齿臼齿胎生哺乳（提高了后代的成活率）脑脊髓神经,鸟类特征总结:,1.体形:2.体表:3.前肢:4.骨骼:5.肌肉:6.呼吸:7.消化:,流线型被覆羽毛变成翼薄,愈合,中空胸肌发达肺,气囊,双重呼吸有喙无齿,直肠短,哺乳动物特征总结:,1.体表:2.体腔:3.呼吸:4.牙齿:5.生殖发育:6.神经:,被毛(保温作用）膈（把体腔分为胸腔和腹腔）肺门齿臼齿胎生哺乳（提高了后代的成活率）脑脊髓神经,巩固提高,1、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，这有利于农作物的（）A吸收水分B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用2、关于蝗虫外骨骼生理作用的描述，不正确的是（）A防止体内水分蒸发B支持和保护内部器官C适应陆地生活D适于飞翔3、春暖花开，当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你知道用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同吗？（）A躯干部B尾部C鳞片D鳍,B,D,D,4、下列各项与家鸽的气囊功能无关的是（）A辅助肺完成双重呼吸B能够进行气体交换C调节身体密度适于飞行D能散热降温5、下列哪项不属于哺乳动物的特征（）A体表被毛B都生活在陆地上C胎生、哺乳D牙齿分化6、无脊椎动物是指（
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