走近合同课件

专题3、遵守合同和违约，1、PPT学习交流，2、PPT学习交流，事件再生： 2016年7月，李琴在某个浴场游泳，因没有穿过防滑垫，在游泳池滑倒，手腕骨折。 我花了6300多元治疗李琴。 李琴要求浴场赔偿。 浴场方面说“没有因为在浴场摔倒的伤而赔偿的例子。” 因此，双方无法争辩。 李先生和钟先生看到这个消息进行了讨论。 李强想到“李琴自己不小心摔倒，难道不是自认为自己倒霉吗？”钟林认为李琴在浴场摔倒一定是在浴场负责的。 在浴场不赔偿的话，会去大吵大闹，损害浴场。 讨论：同意他们的意见吗？我说你的理由。 3、PPT学习交流，李琴为了维护自己的合法权益，向法院咨询。 法院经审理，原告李琴在浴场游泳，已与浴场形成服务合同关系，她的安全应受到保护，认为她摔倒是由于浴场防滑措施不完善的原告图未通过防滑垫，其本身存在错误。 法院作出赔偿原告4300元的判决。 案件追踪： 4、PPT学习交流，3.1接近合同，5、PPT学习交流，第一框接近合同，6、PPT学习交流，生活中的法律现象，思考：你知道生活中有什么合同吗？ 合同法市场经济的基本大法，7，PPT学习交流，一：探讨本p27的三个场景，(1)在三个场景中，思考当事人之间有什么样的合同(2)什么是合同？ 8、PPT学习交流，一、合同在我们身边，一、意思：在平等主体的自然人、法人和其他组织之间建立、变更和终止民事权利义务关系的协议。 2、种类繁多，债权人债务人、9、PPT学习交流，拓展知识： 15种着名合同(债权合同)，(1)买卖合同(2)电力、水、燃气、供热合同(3)赠款合同(4)贷款合同(5)租赁合同(6)融资租赁合同(7)承包合同(8) 建设工程合同(9)运输合同(10 )技术合同(11 )保管合同(12 )仓库合同(13 )委托合同(14 )签订纪律合同(15 )中介合同。 10、PPT学习交流、合同的法律特征，(1)它是两个以上民事主体之间的协商。 只有一方的法律行为是遗嘱就不是合同。 (2)缔约方在法律地位上平等。 (三)签订合同的目的和结果，应当发生、变更或终止一定的民事权利义务关系。 (四)签订合同，必须自愿同意，坚持自愿原则。 (五)合同当事人的权利义务受法律保护，不得擅自变更或解除。 否则你必须承担违约责任。 知识详情：11、PPT学习交流、3、合同的设立、变更和终止：4、合同中的权利义务：双方以设立、变更和终止民事权利义务为目的签订的合同依法成立时，通常在当事人之间形成民事权利义务关系。 此种权利义务受法律保护，对当事人有约束力，不得随意变更或解除。 否则你必须承担违约责任。 一、合同在我们身边，12、PPT学习交流，1、某物流公司与某建筑公司签订了九层营业、办公两用楼的工程承包合同。 物流公司作为承包方，以大承包方式(承包工、承包材料)向建设公司承包。 合同约定：开工时间为2014年4月1日，竣工时间为2015年12月31日。 经双方和质量部门检验合格后交付使用。 个案研究：根据上述个案说明合同的特点。 13、PPT学习交流，合同是当事人双方自愿同意的，本合同是某物流公司和某建筑公司自愿签订的协议。 签订合同的目的和结果，应当发生、变更或终止民事权利义务关系。本合同承包人建设公司的义务是进行工程建设，权利是接受货款的发包人物流公司的义务是支付货款，权利是检查大楼质量。 参考回答：14，PPT学习交流，2，签约要谨慎，15，PPT学习交流，研究2 :本P40这两种情况下，在上述两种情况下，同一方为了维护自己的权益的行为，想想为什么结果不同，16，PPT学习交流，2，签约要谨慎，1，签约形式： 书面形式、口头形式、其他形式(默认形式、推定形式)、17、PPT学习交流、比较：口头语言表达意义一致，合同、信件、数据电文、投标额较小，权利义务关系较简单，投标额较大，权利义务关系复杂，期限长或履行重要合同适应迅速性要求， 难以明确权利责任，发生纠纷时，难以举证的权利责任明确，有证据，有助于避免和减少纠纷。 18、PPT学习交流，三：研究本P41的立字，思考： (1)如何评价上述两部漫画所表现的态度？ (2)“立法依据”具有什么意义？19、PPT学习交流；2、签订合同必须慎重；2、签订书面合同的重要性：书面合同的权利责任明确、可调查、有助于促使有助于避免和减少纠纷的当事人履行义务的仲裁机构、司法机构的仲裁、调解、合同纠纷处理的有力证明20、PPT学习交流、个案研究、张某、胡某、马某3位前系朋友。 有一天，三个人买东西，胡某在店里看了很长时间的手机，因为现金不够，向张某借了1500元现金，买了手机。 几个月后，胡某记忆模糊，把钱还给了马某。 当时马某钱不够，胡某误以为知道了，就把钱寄给自己，所以欣然接受了。 不一会儿，张某要求胡某还钱，但胡某发现还是弄错人了，要求马某还钱。 马某以金是胡某的自愿赠与为由拒绝归还。 (1)胡某与张某、胡某与马某之间有合同关系吗？ 请简单说明理由。 (2)本案应用实体法如何处理，21、PPT学习交流，(1)胡某与张某之间有借款合同关系。 理由：胡张二人作为平等主体，自愿就借款达成协议(或双方平等协商就借款达成协议)，因此债权债务关系(或民事权利义务关系)胡某与马某之间不存在赠与合同关系。 理由：客观上胡某付给马，但主观上胡以偿还的意思为基础，马以受赠的意思为基础，双方意思不一致，契约关系不成立。 (2)张某有权要求胡某继续履行偿还合同的义务，胡某应当履行偿还义务。 胡某有权要求马某错误偿还，马某有义务偿还。 22、PPT学习交流，免费晚餐不一定是因为炸芝麻丢了西瓜，23、PPT学习交流，以下有关合同的表达不正确的是() a .因为合同是平等的主体当事人的协议，所以向市政府某商店购买办公用品是合同关系b .合同关系当事人是债权人和债务人c .合同是当事人自愿协议的d .合同的签订无论是书面形式还是口头形式，练习强化：a，24，PPT学习交流，练习强化：2 .合同是_法律行为。 () a .民事b .行政c .刑事d .劳动，a，25，PPT学习交流，3，符合以下文件合同() a .甲方向乙方借5元，2天后b .甲方和乙方以合同的形式给买卖合同c .甲方打电话商谈购房事宜d .甲方将自己的手表保管在乙方，加强练习：b， 【解析】a相当于口头合同的c不是合同形式，可以推定为d实际保管合同，但没有签订书面合同的b项合同属于书面合同。 26、PPT学习交流，4、张某、胡某、马某3位原系朋友。有一天，三个人买东西，胡某在店里看了很长时间的手机，因为现金不够，向张某借了1500元现金，买了手机。 几个月后，胡某记忆模糊，把钱还给了马某。 当时马某钱不够，胡某误以为知道了，就把钱寄给自己，所以欣然接受了。 不一会儿，张某要求胡某还钱，但胡某发现还是弄错人了，要求马某还钱。 马某以金是胡某的自愿赠与为由拒绝归还。 (1)胡某与张某、胡某与马某之间有合同关系吗？ 请简单说明理由。 (2)本案应用实体法如何处理，练习强化：27，PPT学习交流，(1)胡某与张某之间有借款合同关系。 理由：胡张二人作为平等主体，自愿就借款达成协议(或双方平等协商就借款达成协议)，因此债权债务关系(或民事权利义务关系)胡某与马某之间不存在赠与合同