努力建设培养高素质领导干部的一流党校.ppt

努力建设培养高素质领导干部的“一流党校”,广西区委党校,2011年3月,努力把区党校建设成为全国“一流省级党校”和全区“学习型组织模范单位”。郭声琨,学府学问荟翠之所。今常指高等学校。辞海,学府实施高等教育的学校。现代汉语词典,党校中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。中国共产党党校工作条例,一、一流党校的突出特征,二、建成一流党校可能性,三、一流党校的建设,一、一流党校的突出特征,二、建成一流党校可能性,三、一流党校的建设,一流的教学和科研；一流的人人才和队伍；一流的管理和服务；一流的硬件和基础设施；一流的风气和人文环境。,中央党校建设”一流学府”的目标:,卓越的培训教师,一流大学的标志：,卓越的学术成果,卓越的学生,所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。梅贻琦,大学是高等学术机构，是带有研究性质的学校；是受国家保护但又享有完全自主地位的学术机构。洪堡,世界一流学府哈佛大学的标志性成就：在美国44任总统中，有8人毕业于哈佛；哈佛毕业生有40人获得诺贝尔奖，20%左右在美国500家最大的公司担任要职，近30%担任世界各地公司的董事长、首席执行官。,美国西点军校培养的学生中，有3人成为国家总统，3700人成为将军，美国陆军中有40%的将军毕业于西点军校；二战后，世界500强企业中，西点军校毕业的董事长有1000多名，副董事长2000多名，总经理和董事级别的高级管理人才5000多名。,黄埔军校:中华人民共和国成立后公布的一份36人的军事家名单中，有14人出自黄埔军校；1955年授衔的解放军帅将中，出自黄埔的元帅5人，大将3人，上将9人，中将9人;国民党许多赫赫有名的将领都毕业于黄埔军校。,讨论题,如何认识一流党校最突出的特征或标志,一、一流学府的突出特征,二、建成一流党校可能性,三、一流党校的建设,建成一流党校的可能性,把省级党校建设成为“一流学府”异常困难,“一流省级党校”的目标可以逐步实现,世界一流大学建设不是一朝一夕能完成的，甚至都不是一代人、两代人就能完成的。许智宏,创一流理念有利促进跨越发展,某些方面迅速成为一流完全可能,“一流党校”目标符合广西实际,一流党校的目标可以逐步实现,一、一流学府的突出特征,二、建成一流党校可能性,三、一流党校的建设,一流党校的建设,确立科学的办学理念,A追求终极价值B坚持科学发展C鼓励改革创新D秉承立校使命,办学理念贯穿于学校办学、治学始终的教育思想、发展观念和实践精神，体现学校在长期办学中思想精华的积累与提炼。,讨论题,一流党校需要什么样的办学理念,党校培训的系统循环图,责任感,新境界,学习力,团队学习,团队建设,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,一流党校的建设,确立科学的办学理念,A追求终极价值B坚持科学发展C鼓励改革创新D秉承立校使命,遵循领导干部培训教育的规律,干部教育与普通教育的不同点：普通教育：干部教育：培养未来的专业人才提升当前的领导人才尚未或正在受系统教育分别受过不同专业系统教育经验缺乏经验丰富（重要学习资源之一）学习上的依赖性学习上的自主性以课程为中心的学习取向以任务为中心的学习取向知识教育为主党性修养与领导能力并重教师为中心学员为中心,“一个中心，四个方面”的教学布局：以中国特色社会主义理论体系为中心加强理论基础世界眼光战略思维党性修养,一流党校的建设,以学员综合素质变化衡量教学质量,讨论题,应该怎样评价党校的教学质量,一流党校的建设,以学员综合素质变化衡量教学质量,以整体性标准衡量教学质量从多方面为学员提供帮助拓展提升学员素质新途径,一流党校的建设,以学员综合素质变化衡量教学质量,高度重视人文环境建设,以整体性标准衡量教学质量从多方面为学员提供帮助拓展提升学员素质新途径,关注教师人文精神重视人文精神教育加强校园文化建设,一流党校的建设,高度