2020年校长个人述职报告书

委托人的个人报告(一)致力于干部队伍建设1 .中层干部竞争选拔的严格程序按照局党委的要求，按照规定的程序和要求，选拔中层干部是公开进行的。新当选的四名中层干部谦虚好学，做事谨慎，有很强的敬业精神和合作意识，能快速适应新的岗位，以求实创新的工作作风给学校工作带来许多新的变化和突破。经过一年的实践，他们得到了所有老师和学生的高度认可。2 .建立干部论坛促进干部专业成长通过建立干部论坛，学校被迫学习理论，专业和勤奋的实践。要求每位学校官员结合自己的专业和岗位特点，与教师分享所学知识、经验和收获，并带领一批骨干教师参加论坛。3 .施压并促进岗位成功要求学校干部思想严格，工作标准高。他们被要求承担教学和管理工作。每个学校干部都有几个角色，承担繁重的教学任务和管理责任。然而，学校干部不仅在教学中发挥了主导作用，而且在管理岗位上创造了许多新的理念和措施。学校良好的工作态度、高度的工作热情和突出的工作成绩为学校的发展注入了活力。(二)继续做好学校文化建设1 .改进学校文化建设的策略通过解读学校文化理念、系统文化论坛、物质文化创造等活动，充分调动师生参与文化建设的积极性和主动性，提升学校文化的认同感。2 .规范学校文化节活动的开展进一步规划学校文化节的展示项目、时间和内容，重申各类文化活动的程序和组织者，落实各类文化活动的实效，鼓励创新。(三)加强学校特色建设1 .狠抓生存教育课程体系建设继续带领研究团队成员开展“弱智儿童生存教育”课题研究。研究团队围绕生存教育课程体系建设，编写和修订了校本教材，收集了科研成果，撰写了课题完成报告，并组织了课题完成准备工作。成功完成既定的科研目标，形成了丰硕的科研成果：撰写了5万多字的研究报告，编写了10多本电子教材，出版了两本教师成功学案例和故事集，组织编辑了01030110本图书。2 .突出康复和艺术与体育两大项目特点我们将继续加强学前康复工作。招生范围和规模将再次扩大。办学模式将逐步成熟。康复训练的措施和效果会更有效。“全国贫困智障儿童康复援助项目”已在我校实施，并得到省市残疾人联合会的高度评价，得到受培训儿童家长的高度认可。学校继续推广艺术和体育。从学期开始，就制定了鼓励教师进行课堂教学改革的计划，要求每个艺术和体育学科都有自己的特殊项目。每学期都要举行一次成就展示活动，最大限度地发挥学生的艺术和体育潜能，让师生享受成功的快乐，让孩子们拥有健康的体魄，享受艺术的熏陶。(四)不遗余力地做好学校安全工作作为安全工作的第一责任人，安全工作被列入学校的首要议事日程，各项制度得到完善，各类人员的安全责任得到理顺，与各级相关人员签订了目标责任书，制定了各类安全工作应急预案，安全工作被纳入各类人员的年度考核指标。投资4万多元，逐步部署消毒、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施，建立安全隐患排查机制。建立了四重值班制度，包括领导小组的日常值班、值班教师的安全监督、班间值班学生的巡逻和保安门口的值班。教师和学生的人身安全是重中之重。要切实做好晨检、通风、消毒、洗手等工作，防止疫情和传染病的阻断流行和蔓延；根据教师、家长和学生的不同，在事故预防、安全急救、家庭环境卫生、食品卫生、交通安全、防火、防震、疾病预防、绑架预防等各个方面进行安全教育。已经被分别执行。已经开发了基于学校的安全教育教科书，并在课程中实施。组织多次地震和火灾时的紧急逃生演习，极大地提高了全体教师的安全责任意识和学生的安全自我保护能力。(五)努力改善办学条件特殊教育设备齐全。完成第二期特殊教育设备配置项目，包括医疗康复、学科教学、信息技术、通用设备、家具和厨具等。招标资金40万元。为教师和学生购买3万元，用书籍充实学校图书馆；校园网、广播和有线电视系统已经升级。该设备配置标准高，质量有保证。完全满足省特殊教育学校教学设备配置的要求，并顺利通过省监察厅设备配置的检查验收。新建6个功能教室，包括手工教室、脑瘫康复室、综合康复室、肢体康复室、多媒体教室等。两栋教学楼的内墙都刷了漆，南楼的走廊和教室的地板上都安装了地砖。灭火器、消毒灯、监控录像等安全设施按上级要求配备齐全。两座教学楼都安装了无障碍扶手。办学条件基本符合省级标准学校的要求。1.管理模式仍然粗放，精细度不够。全面参与管理和一丝不苟地处理所有工作的氛围尚未形成。2.观念严重保守，对新事物接受缓慢，缺乏创新精神和思维能力；个人职业发展的愿望不再强烈，积极发展和积极发展的意识也变弱了。3.师资队伍建设缺乏有效措施，特别是年轻干部和骨干教师培训缺乏切入点，缺乏有效措施，名师发展步伐缓慢，缺乏明显的引领作用。1.积极参加上级主管部门组织的各种学习培训和实践活动，向其他优秀校长学习，培养创新精神；增加学习理论和读书的时间和精力，不断提高人文素质和专业能力。2.加大学校规划、学校管理和科研改革的力度。争取更多时间深入教