英语初中 七年级新人教版英语七年级下册unit5-why-do-you-like-pandas-课件

Unit5Whydoyoulikepandas？第一节，第一节，动物园动物园让我们去动物园吧。动物在我们看来，狮子，大象，老虎，长颈鹿，熊猫，猫，考拉，动物（动物)，伊利克潘达和考拉。我不喜欢这个世界。熊猫为什么要离开？s，可爱（可爱的)，因为他们拒绝了你好。考拉，s，有趣的（有趣的)，为什么是考拉？因为他们很感兴趣。老虎，为什么不吃秋老虎？s，吓人（可怕的)，因为他们在重新搜索你好。狮子，s，无聊（无趣的)，为什么不去秋雨？因为他们在重新开始Helikesgiraffesandelephants .Hedoesn tlikedogsandcats .长颈鹿，为什么是长颈鹿？s，漂亮（美丽的)，因为它们是美丽的你好。大象，s，友好（友好的)，为什么海盗船？因为它们很新鲜。狗，为什么狗不吃东西？s，嘈杂（吵闹的)，因为他们是同性恋你好。猫，s，懒（懒惰的)，为什么猫没有？因为他们很懒，可爱可爱的很漂亮美丽的懒惰懒惰的恐怖可怕的聪明聪明的，形容词，形容词前可以加程度副词，如非常（非常)，种类（有点)，真的（真正)”等进行修饰。如：可爱可爱的非常可爱非常可爱的kindofcute有点可爱的真可爱真可爱，形容词，评论，为什么？因为他们知道，为什么不告诉我们？因为它们是红色的。为什么直升机会抓长颈鹿？因为它们很可爱。为什么猫不可爱？因为他们很懒你好。在哪里主语从哪里？从哪里来？例如：他从哪里来？她从哪里来？主语来自于地点，从来中国的酋长？她从中国来。,问，答熊猫，考拉，狮子，熊猫，从哪里来？中国(，s中国)，它们代表中国。澳大利亚南部考拉（澳大利亚)，从哪里来？它们代表澳大利亚。从哪里来的？他们来自中国dokoalascomefrom？他们来自澳大利亚。南非南部长颈鹿（南非)，泰国南部大象（泰国)，从哪里注册？他们是南非人你好。他们是泰国人你好。从何而来？来自何处？他们来自，中国、非洲、澳大利亚，你最喜欢的动物是什么？b :最喜欢的动物a :你为什么喜欢b :因为它们a :从哪里来？b : theyareafrom，PairWork，GrammarFocus，A: _ _ _ _ _ _ _ _是从哪里来的？来自南非的b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .你害怕狮子什么？A:No不，我不知道A:No无为什么会有_ _ _ _ _ _ _种可能性？因为它们真的很吓人。但是像长颈鹿。真的吗？_doyoulikegiraffes？a :好吧，_ _ _ _ _ _ _他们又回来了。你好吗？是的，我知道。但是就像老虎一样：老虎？为什么是_youliketigers？b :它们实际上是_！3a。在哪里，他们，不是，为什么，因为，做，酷，我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _因为他们是回避.3b。写动物的名字。我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _，因为他们很聪明你好。我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _，因为他们很感兴趣你好。我不喜欢_ _ _ _ _ _ _ _，因为它们很重。树袋熊，长颈鹿，大象，狮子，这是萨潘达，猜猜游戏（猜一猜)，-这是真的吗？-从哪里来的？-什么颜色？这是大象。哦，是萨利昂，这是一个目标夏天，1 .关于动物的词汇(关于动物的单词)，老虎、大象、熊猫、长颈鹿、考拉、狮子、2 .单词描述动物(描述动物的形容词)，可爱的聪明的，可爱的聪明的聪明的，漂亮的cleverklev聪明的，伶俐的beautifulbju:tfl美丽的，漂亮的shyai羞怯的，腼腆的，3 .重要句子：重点句型(1)你为什么喜欢？为什么你喜欢(2)你想去看什么？你想看什么？(3)来自哪里？是哪里人？(4)它们来自他们来自1 .-什么动物森林？- _？你是从中国来的吗？-是的，它们是-狮子，熊猫，考拉，海豚3-海豚长颈鹿？- _。答：是的，IamB .是的，IdoC .是的，IcanD .是的，我会的，牛刀小试，C，B，B，4 .-为什么你要离开？-因为他们是_。a。抱歉，我累了。安静。可爱5.-从哪里来的？-_ a。中国。澳大利亚。南非。美国6 .让我们在这一天里_ _ _ _ _ .睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉(划线部分提问)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ shelikepandas？2.哪里来的？（同义句)大象从哪里来？哦，为什么，句型训练动物表面朋友。欢迎（居住)在某些情况下（相同的)世界（世界).Toloveanimalsistoloveourselves(我们自己).保护动物人人有责！这是一个简单的例子。倾盆大雨爱我，爱我的狗。爱屋及乌每天都有。每个人都有得意的一天。asbusyasabee忙得团团转记住他们！再见，朋友，如何描述动物？害羞、温和、好斗、危险、粗鲁、残忍、安静、顽皮、吵闹、快速、缓慢、懒惰、忙碌、美丽、丑陋、毛茸茸、有斑点、1。聪明、美丽、懒惰、小、友好、可爱、可怕、害羞、e、f、e、b、f、d、a、c、1a。与描述相匹配B:Ilikeelephants .A:Why为什么为什么？因为它们是急性的。你喜欢什么动物？a : ilikedogsbecausetherfriendandsmart .哦，什么座位？他们吃_ .从哪里返回？他们来自_ .中国，竹子，什么样的竹子？他们吃_ .来自何处？他们来自_ .澳大利亚，离开，从哪里来？他们来自_ .非洲，他们吃_ .什么样的座位？树叶，什么东西？他们吃_ .从哪里开始？他们来自_ _ _ _ _ _ _ _ .中国，树叶，什么大象的座位？他们吃_ .从何而来？他们来自_ .草地，非洲，什么样的地方？他们吃_ .从哪里来？他们来自_ _ _ _ _ _ _ _ .肉，非洲，什么样的甜点？他们吃_ .从哪里来？他们来自_ .肉，印度，吃什么？他们喜欢在_ .从哪里来？他们来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .肉类，北美，Whatdopenguinsliketoeat？他们吃_ .从哪里来？他们来自_ .鱼，南极，狮子，大象，熊猫，长颈鹿，考拉，老虎2a .检查()themalsyouthinkareingreat危险，1 .通读全文，掌握文章的大意2 .读题目要求。第一方框为大象的重要性；第二方框为有关大象的一些实事及其特征；第三方框为大象的能力；第四方框为如何挽救大象“。根据这几方面的内容再回到短文中去寻找答案3 .可知第一段末尾的两句说明了大象的重要性。第二段叙述了大象的一些能力；第三段叙述了一些有关大象的事实；如何挽救大象也应根据第三段的内容来填写，_ _ _ _ _ _什么是大象？_ _ _ _ _ _ _ _泰国_ _ _ _ _ _ _ _ _ _让我们一起分享_ _ _ _ _ _ _ _ ElvantSaregoodPets，2b .Listenandcheck()是它的最佳标题，readtheticleagainst回答问题流.学生从哪里来？_2 .大象是动物吗？_，他们是泰国的。是的，他们是3 .为什么电话有危险？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _