同位角PPT课件_第1页
同位角PPT课件_第2页
同位角PPT课件_第3页
同位角PPT课件_第4页
同位角PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,2,C,A,B,D,.,3,A,C,E,B,D,F,.,4,A,C,B,D,E,F,如图:怎样描述这三条直线的位置关系？,直线AB、CD被直线EF所截,观察,截线,.,5,F,问题：1、观察1与5的位置关系,在直线EF(截线)的同旁,在直线AB、CD（被截线）同侧,A,C,B,D,E,1,2,3,4,5,6,7,8,同位角：,图形特征：同位角的边构成“F”形。,M,N,M,N,E,B,D,.,6,A,C,B,D,E,F,1,2,3,4,5,6,7,8,问题：2、观察3与5的位置关系,在直线EF（截线）的两侧,在直线AB、CD（被截线）之间,内错角：,M,N,N,M,A,D,图形特征：内错角的边构成“Z”形。,.,7,A,C,B,D,E,F,1,2,3,4,5,6,7,8,问题3：观察4与5的位置关系,在直线EF的同旁,在直线AB、CD的之间,同旁内角：,M,N,M,N,B,D,图形特征：同旁内角的边构成“U”形。,.,8,如图，直线a、b被直线l所截。（1）找出图中所有的同位角、内错角、同旁内角？（2）如果1=5，那么7和8分别与1有什么数量关系？,解：（1）同位角：1与5，4与82与6，3与7。,（2）7与1相等。理由是：因为1=5，而7与5是对顶角，7=5，所以7=1。,8与1互补。理由是：因为1=5，8与5互补，所以8与1互补。,内错角：4与6，3与5,同旁内角：4与5，3与6,.,9,解:(1)直线，被直线所截，那么与是一对同位角，与是内错角，与是同旁内角,（2）2与5是直线AB,CD被直线EF所截的角,它们是同位角。,判断哪两条直线被哪一条直线所截，关键是先找出“截线”。每一类角必有两边在同一直线上，此直线即为“截线”，而另外不在同一直线上的两边所在的直线是“被截线”。,.,10,3.根据图形按要求填空：（1）1与2是直线和被直线所截而得的.,BC,AB,DE,同位角,.,11,（3）3与4是直线_和_被直线_所截而得的_.,（2）1与3是直线和被直线所截而得的.,BC,DE,AB,内错角,BC,EF,DE,内错角,.,12,（4）5与4是直线_和_被直线_所截而得的_.,DE,BC,EF,同旁内角,.,13,合作学习,如图：两只手的食指和拇指在同一平面内，它们构成的一对角可以看成是什么角?类似地，你还能用两只手的手指构成同位角和同旁内角吗?,.,14,小结,1、这节课研究的是两条直线被第三条直线所截形成的不同顶点处的两个角之间的位置关系，即同位角、内错角、同旁内角。,2、同位角、内错角、同旁内角的特点：,被截直线的同侧,被截直线之间,被截直线之间,截线的同旁,截线的两旁,截线的同旁,.,15,谢谢大家！,.,16,1.如图：1与2是同位角吗？,辩一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论