安全学原理.第五章详解PPT课件

.,本章主要学习内容：1、掌握本质安全化方法2、熟悉人机匹配方法3、掌握生产安全管理一体化方法4、熟悉系统安全方法5、熟悉安全教育方法6、高技术系统安全管理方法,.,第五章安全方法论,第一节本质安全化方法第二节人机匹配法第三节生产安全管理一体化方法第四节系统方法第五节安全教育方法第六节奖惩相结合的经济激励法第七节高技术系统安全管理方法第八节风险分析与评估,.,第一节本质安全化方法,一、降低事故发生概率的措施最根本的措施是：设法使系统达到本质安全化，使系统中的人物、环境和管理安全化。可采取以下综合措施以达到系统的本质安全化。,1提高设备的可靠性2选用可靠的工艺技术,降低危险因素的感度3提高系统抗灾能力4减少人为失误5加强监督及检查,.,1提高设备的可靠性提高设备的可靠性的基础是控制事故发生的概率,可采取的方法是：1）提高元件的可靠性选用结构性能好、可靠性高的元器件；严格检修、合理使用、定期更换元器件,.,2）加备用系统例：设备A发生故障的概率为0.05，则用两套A设备分别作为主用和备用，那么两套设备同时发生故障的概率为:0.05x0.05=0.0025大大提高了可靠性.对于某些关键性的重要设备应做到瞬时、自动切换.例如:通信设备的电源、传输设备、中心处理器等均采用,.,3）对于恶劣环境下运行的设备采取安全保护措施4）加强预防性维修,.,.,2选用可靠的工艺技术,降低危险因素的感度3提高系统抗灾能力抗灾能力定义:当系统受到自然灾害和外界事物的干扰时,自动抵抗而不发生事故的能力或指系统中出现某危险事件时,系统自动将事态控制在一定范围内能力。,.,4减少人为失误加强安全知识,安全技能,安全态度等方面的教育和训练；以人为中心,改善工作环境；提高机械化程度；改善人机接口的安全状态,.,5加强监督及检查建立健全各种机制、制度,加强安全检查工作.,.,二、减低事故严重度的措施事故严重度的定义：事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度.1、限制能量或分散风险2、防止能量逸散的措施3、加装缓冲能量的装置4、避免人身伤亡的措施,.,第二节人机匹配法,为了防止人的不安全行为和物的不安全状态应充分考虑人和机的特点，使人和机相互匹配。防止人的不安全行为分析人员的结构和素质找出易发生事故的人员层次和常见的不安全行为对人的身体、生理、心理检查测验合理选配人员；可采取的具体措施概括总结为13条防止物的不安全状态重点放在提高技术装备的安全化水平上，必须大力推行本质安全技术。主要从设备的失误安全功能和故障安全功能两方面着手。,.,人机相互匹配：1、人与机器功能特征的比较主要从：创造性、信息处理、可靠性、控制能力、工作效能、感受能力、学习能力、归纳性、耐久性方面加以比较。2、人和机器的功能分配将人和机器的特性有机结合起来，可以组成高效、安全的人机系统。充分发挥人和机的各自的优点，使人和机器合理地分配工作任务，实现安全、高效地生产。分别遵循人的优点和机器的优点。,.,第三节生产安全管理一体化方法,指导思想：充分认识人的生命价值和人力资源的重要性，避免和减少经济损失，加强事故和职业病预防及其安全管理。主要通过全面安全管理和安全目标管理来实现。一、全面安全管理二、安全目标管理,.,一、全面安全管理主要内容包括四个方面：1、全面安全目标管理定义：对全面安全内容进行管理，使安全管理有明确的目标，这些目标经努力应可以达到或可能达到。重点目标是：在企业生产、业务活动范围内，通过努力使系统的协调与全局的整体的筹划和统一。2、全员安全管理以各级领导为核心，广大职工共同参与的管理。3、全过程安全管理全过程安全管理是抓好生产过程中每个环节的安全管理。4、全部工作安全管理生产部门及为生产部门全部参与，形成多层次，多级的管理形式,.,二、安全目标管理1、定义：在一定时期内，根据企业经营管理的目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。2、基本内容：年初，制定安全管理总目标；层层分解，制定各级、各部门直到每个职工的安全目标及达到目标的措施（把安全目标与经济发展指标捆绑在一起）开展一系列活动，实现目标；年末，对目标的实现情况考核、奖惩；总结，制定新的安全目标，进入下一年循环。,.,二、安全目标管理3、安全目标管理的特点是重视人、激励人，充分调动人的主观能动性的管理，改变传统安全管理模式，充分利用一切激励手段，调动人的积极性，取得最好的安全管理效果；安全目标管理是系统的动态的管理4、如何实现整体安全目标制定既先进又可行的整体安全目标；总目标自上而下层层分解，制定各级各部门直到每个职工的安全目标，形成一个纵横交错，全方位覆盖的系统安全目标网络；重视对目标成果的考核评价；重视目标实施过程的管理和控制。,.,5、安全目标管理的实施程序第一步：安全目标的制定安全目标内容A：确定企业安全目标方针；是简明扼要的企业安全目标的高度概括；B：企业总体安全目标；是为实现安全目标方针在各主要方面应达到的要求和水平C：实现安全目标值的依据和要求确定安全目标值的依据和要求依据企业的自身安全状况；依据上级下达的目标数值；以据统计数据；参照同行业，先进企业的安全目标值制定安全目标的程序A：对企业安全状况调查分析评价B：确定目标；根据企业的实际情况确定考核的项目、内容、达到的标准，给出达到标准值应得的分数；制定对策措施C：应抓住重点，针对关键问题，集中力量加以解决，同时还应该重视新情况、新问题的研究。,.,第二步：安全目标的展开目标展开的过程和要求目标的协调和调整上、下级之间，各部门之间必须协调一致目标展开图无统一格式，但都应体现有效综合的原则。展开图中要明确显示出目标内容、目标协调以及实施进度等方面内容和要求,.,第三步：安全目标的实施权限下放，自我管理，自我控制，自我控制可采取两种方法实现：编制安全目标，实施计划表法旗帜管理法,.,第四步：目标成果的考评对实际取得的目标成果作出可观的评价，并分别给与奖励和惩罚。目标考评的原则A：自我评价与上级评定相结合B：重视成果与综合评价相结合目标考评的办法A：确定各目标项目得分比例B：给各目标项目打分C：综合评定奖惩和总结成果考评中应注意的事项,.,第四节系统方法,一、系统定义：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体成为系统。属性：整体性相关性目的性环境适应性,.,二、系统工程方法以系统为研究对象，以达到总体最佳效果为目标，为达到这一目标而采取组织、管理、技术等方面的最新科学成就和知识的一门综合性的科学技术。解决安全问题采用的方法有：工程逻辑工程分析统计理论和概率论运筹学现代安全管理理论与原则：A系统原理；B整分合原理；C反馈原理D弹性原理；E封闭原理；F能级原理G动力原理；H激励原理,.,三、采用系统工程的方法解决安全问题的理由：1、可以识别出存在于各个要素本身，要素之间的危险性。2、可以了解各要素间的相互关系，消除各要素由于相互依存，相互结合而产生的危险性。3、系统工程所采用的一切手段都能用于解决安全问题，主要有：运筹学、数学、控制论等。,.,第五节安全教育方法,要使广大职工由被动地接受安全教育为主动要求安全教育，便“要我安全”为“我要安全”。一、安全教育的原则和作用1安全教育的原则有：教育的目的性原则对于不同的对象，安全教育的侧重点不同，准确掌握安全教育目的，有的方矢，提高教育效果理论与实践相结合的原则教与学互动性原则避免对安全教育效果的间接性、潜在性、偶然性的错误认识，全面地、长远地、准确地理解安全教育活动的意义和价值，调动起教与学双方的积极性。巩固性与反复性原则,.,第五节安全教育方法,一、安全教育的原则和作用2安全教育的作用安全教育承担着传递安全生产经验和安全生活经验的任务。安全教育使人的安全文化素质不断提高，安全精神需求不断发展。,.,二、安全教育方法教育方法灵活多样，各有特点。主要方法总结如下：（1）讲授法；（2）谈话法；（3）读书指导法；（4）演示法（5）练习与复习法（6）研讨法；（7）宣传娱乐法（8）访问法（9）实验和实习；（10）发现法（11）外围教育法（12）奖惩法；（13）全方位教育法（14）计算机多媒体教育法,.,第六节奖惩相结合的经济激励法,一、激励基本方法：辩证唯物论的方法，一切从实际出发，重视调查研究，掌握历史及现状的客观安全经济资料，探索带有普遍性的规律的东西，是安全经济的论证符合客观规律，从而做出合理的决策。具体方法有：分析对比法调查研究方法；定量、定性分析相结合的方法,.,二、安全经济的特点安全经济是研究生产活动中安全与经济相互关系及其对立统一规律的科学，即是经济学的分支，又是安全科学的重要组成部分。特点如下：系统性既要考虑安全因素，又要考虑经济因素。既要分析研究对象自身的因素，又要研究与之相关的各种因素。预先性尽可能准确地预测安全经济活动的发展规律和趋势，充分掌握必要的和可能得到的信息，最大限度地减少因论证失误而造成的损失，把事故、灾害消灭在萌芽中。决策性边缘性安全经济是安全的自然科学与其他社会科学交叉的边缘科学，并与灾害经济学，环境经济学，福利经济学等经济学分支交叉而存在，相互渗透而发展。实用性,.,第七节高技术系统安全管理方法,1、高技术事故的原因：由机器的错误因素和人的错误因素两方面造成。2、高技术系统安全管理方法的指导思想：坚持安全确认系统思想。3、安全确认型的基本思想：以确定论的安全为前提，要求系统在构造上具备不排斥设备和人员的错误，要认可这些错误，即使发生了这些错误，系统的工作可能受影响，但不会危及人身的安全。4、安全确认型与危险检出型的区别：安全确认型仅认同被确认的安全，在被确认的安全之外，认为不安全，不允许作业；危险检出型仅在危险被检出时认为是危险的，除已发现的危险之外，认为安全，允许作业。,.,第八节风险分析与评估,一、风险概述二、风险分析三、风险评价,.,第八节风险分析与评估,一、风险概述1、风险的定义a、危险的出现概率、发生何种事故及其发生概率、导致何种损失及其概率都是不确定的。这种事故形成过程中的不确定性，就是广义上的风险，可写为：R=（H，P，L）,.,34,宏观,人,环境,物,关系,关系,关系,.,第八节风险分析与评估,一、风险概述1、风险的定义b、在实际的风险分析工作中，人们主要关心事故所造成的损失，并把这种不确定的损失的期望值叫做风险。这种狭义风险，可写为：R=E（L）,.,36,风险因子,微观,理论可替代实际可转换,.,37,A风险因子,B风险因子,隐患：内部失控,事故,外部激励,产生了人们不期望的后果,超出设定安全界限的状态、行为,.,38,乙炔,钢瓶,装满乙炔钢瓶,乙炔钢瓶强度不够,或,碰,撞,乙炔钢瓶破损,风险因子,危险源,隐患,爆炸事故,.,39,系统,减少：人的不安全行为,改变：环境不安全条件,减少：物的不安全状态,消除：管理缺陷,预防减少事故降低事故损失,.,第八节风险分析与评估,一、风险概述2、风险分析、风险评价与风险评估三者的关系,风险评估,风险分析,风险评价,危险辨识,风险估计,风险标准及其可接受准则,频率分析,后果分析,情景分析,损失分析,风险评估的内容及相互关系,.,41,危险源分析,可能性,严重性,改善管理,维持管理,检查纠正,控制行动,可接受风险？,No,Yes,PLAN,DO,CHECK,ACTION,因子识别,隐患判别,风险评价,.,第八节风险分析与评估,二、风险分析风险分析就是研究风险发生的可能性及其所产生的后果和损失。它是在特定的系统中进行危险辨识、频率分析、后果分析的全过程。,风险分析的内容,.,对象,输出,输入,因子识别,危险源分析,隐患判别,风险评价,危险源,因子,隐患,事故,人,物,环境,系统,降低风险,人力,物力,财力,资源,.,第八节风险分析与评估,二、风险分析主要内容：1、风险辨识2、风险估计安全检查表法预先危险性分析法失效模式和后果分析法事件数分析法故障树分析法,.,.,预先危险性分析（PHA）分析步骤,1参照过去同类产品或系统发生事故经验教训，查明所开发的系统（工艺、设备）是否也会出现同样的问题；2了解所开发系统的任务、目的、基本活动的要求、包括对环境的了解；3确定能够造成受伤、损失、功能失效或物质损失的初始危险；4确定初始危险的起因事件；5找出消除或控制危险的可能方法；6在危险不能控制的情况下，分析最好的预防损失方法，如隔离、个体防护、救护等；7指出采取并完成纠正措施的责任者。,.,失效模式与后果分析法,通过实行FMEA，可在产品设计或生产工艺真正实现之前发现产品的弱点，可在原形样机阶段或在大批量生产之前确定产品缺陷。FMEA最早是由美国国家宇航局(NASA)形成的一套分析模式，FMEA是一种实用的解决问题的方法，可适用于许多工程领域，目前世界许多汽车生产商和电子制造服务商(EMS)都已经采用这种模式进行设计和生产过程的管理和监控。FMEA有三种类型，分别是系统FMEA、设计FMEA和工艺FMEA,.,.,第八节风险分析与评估,三、风险评价1、定义2