八年级下册人教版生物----免疫和计划免疫(好)PPT课件

.,1,第二节免疫与计划免疫,实验中学肖美平,.,2,.,3,学习目标：1.人体的第一道防线由什么组成？有什么作用？2.人体的第二道防线由什么组成？有什么作用？3.人体的第三道防线由什么组成？有什么作用？4.特异性免疫和非特异性免疫的概念和区别。,.,4,皮肤、黏膜，呼吸道黏膜上的纤毛等,阻挡、杀菌和清扫异物,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,免疫器官和免疫细胞,产生抗体，消灭病原体（抗原）,一、人体的三道防线：,（一）三道防线：,.,5,胸腺（新生儿的胸腺明显较大）,.,6,脾脏的相对位置,.,7,淋巴结,.,8,（二）、特异性免疫和非特异性免疫：,.,9,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。,病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。,（三）抗原和抗体：,.,10,淋巴细胞,病原体,抗体A,（抗原A）,刺激,产生,吞噬细胞,清除抗原，或使抗原失去致病性,.,11,天花病毒侵入人体的过程,天花病毒,人体,刺激淋巴细胞,抵抗天花病毒的物质,抗原,抗体,天花病毒,.,12,（要求:以第一人称描述病原体进攻人体三道防线的过程，注意每道防线的组成和作用，每人说一句或两句由下一个同学接上，尽可能使用生物专业术语),假如我是一个病原体,.,13,我是一个流感病原体，茫茫世间，到处有我的兄弟，我们一起流浪在空气中，一起玩耍在泥土里，一天有个小孩在玩泥巴，趁他揉鼻子时，我和一大帮兄弟趁机进入他的身体.,.,14,1、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（）A、杀菌作用B、清扫异物C、吞噬病菌D、保护作用,2、下列关于抗体的叙述，不正确的是（）A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗原刺激下产生的,3、下列结构中，不属于免疫器官的是（）A、肝脏B、脾脏C、胸腺D、淋巴结,.,15,反馈练习,1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A、防止细菌侵入B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温,2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞,3、下列现象中，属于特异性免疫的是（）A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用,4、免疫细胞主要是（）A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞,.,16,免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定。,二、免疫的功能：,.,17,清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞,1.自身稳定,.,18,抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生,2.防御感染,.,19,监视、识别和清扫体内产生的异常细胞,3.免疫监视,.,20,功能正常,抗感染或防止其他抗原异物入侵,清除衰老、死亡或损伤细胞,消灭突变细胞,功能过高,变态反应例：药物花粉过敏,自我免疫病：类风湿关节炎,功能过低,肿瘤形成,免疫缺陷综合症，例如：艾滋病,免疫的功能,.,21,中华人民共和国传染病防治法第12条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。,三、计划免疫：,.,22,为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？,疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以是人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。,.,23,江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸,.,24,.,25,9、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够A.阻止多种病菌的呼B.阻止多种病菌的消化C.溶解多种病菌的细胞壁D.吞噬多种病菌10、下列为非特异性免疫的是A.接种卡介苗和牛痘B.患过天花的人不再患天花C.泪液、唾液的杀菌作用D.半岁内婴儿不易患天花11、免疫细胞主要是A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.红细胞D.腺细胞12、下列属于特异性免疫的是A淋巴结对