2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷_第1页
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文档简介

2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共7题;共35分)1. (10分) 在横线上填上合适的词语。 _的纸盒子_的新雨衣_的天_的云彩_的空气_的玻璃2. (2分) 下列下划线字的注音有误的一项是( ) A . 少壮(sho)少数(sho)B . 旋转(xun)旋风(xun)C . 曲调(q)曲直(q)D . 要挟(yo)要好(yo)3. (2分) 依次填入下面各句中横线处的词语恰当的一组( ) 他没有听清我的话,_了我的意思。国际互联网的建立,_了各国文化,传递了最新信息。为防范贩毒分子的偷渡,许多国家都在_增设了边卡。民主和集中这两方面任何时候都不能_开。A . 曲解勾通边界分隔B . 误解勾通边境分割C . 曲解沟通边境分隔D . 误解沟通边界分割4. (2分) (2018六下兴义期末) 下列句子中破折号与“这是一年的最后一天大年夜”中破折号作用相同的是( ) A . “班长他牺”小马话没说完就大哭起来。B . “画得真好。你为什么这样勇敢,不怕他?”C . 雷锋精神永远不会离开他的家乡中国。D . “嘎”传过来一声水禽被惊动的呜叫。5. (2分) 结合课文理解句子,选择正确答案。“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。”这里画线句子的意思是( )A . 不要相信书本上的知识。 B . 要具有怀疑的精神,通过独立的思考去获取知识。6. (8分) 比一比,再组词。青_衣_天_情_农_夫_7. (9分) 读秋天,根据课文内容填空。秋风如同_,把田野_;秋光如同_,_在田野上闪耀。走在秋天,头顶有_;捡一片_,秋天_。 二、 理解 (共3题;共35分)8. (7.0分) 阅读文段,回答问题。 父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!(1) 写出下列词语的近义词。 遵从_骄傲_领悟_(2) 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲,为什么也为妈妈感到骄傲呢?_(3) 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么? 9. (14.0分) 阅读下文,回答问题。 松鼠特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜门上装了小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zh)存冬粮,一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。(1) 松鼠的天性是_。 (2) 第二自然段中描写松鼠动作的词语有_,这些词语不仅写出了松鼠的_,而且流露出作者对松鼠的_。 (3) 对短文中画线句子的理解,不正确的是( ) A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。10. (14.0分) 课外阅读。 字字皆辛苦唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成了悯农诗。他写悯农诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衬全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。(1) 这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书,李绅先是寄居在,后来他漂泊流浪,、都当过他的住所,从中可以看出李绅。( ) A . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活十分艰苦B . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破茅房;生活十分艰苦C . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活勉强维持(2) 李绅写悯农诗是因为。他写悯农是为了,从中可以看出李绅。( ) A . 他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作;表达对农民的同情;看不起农民。B . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的关心;不想与农民有一样的处境。C . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的同情;十分热爱、同情劳动人民。(3) “他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。”这句话表现出李绅( ) A . 拥有很多的空闲时间。B . 写作态度很认真。C . 写诗的能力还不是很好。(4) 选择意思相同的成语。 A短小精悍B风餐露宿C赞叹不已D置之度外E千锤百炼风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。_形容文章、讲话简短有力。_称赞不止。_三、 习作表达 (共1题;共30分)11. (30分) 作文。写一篇日记,以“今天真开心”为题。要求:写清楚为什么开心,语句要通顺。四、 附加题 (共2题;共10分)12. (5分) 诗句默写。 古往今来,许多仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,陆游在临终前告诫儿子:“_,_”龚自珍劝说统治者:“_,_。”13. (5.0分) 阅读文言文,回答问题。 郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(1) 联系上下文,理解下列词语意思。 欲:_履:_度:_遂:_(2) 翻译下面句子。 何不试之以足?宁信度,无自信也。(3) 这是一则_故事,告诫我们做事_。第 9 页 共 9

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