济南版生物八下6.1.2《食物链和食物网》ppt课件.ppt

,食物链和食物网,目标导航,1、理解食物链和食物网的概念。2、能根据问题情境准确写出食物链。3、能准确判断一个食物网所包含的食物链的数目。4、能根据图文资料，解释生物富集现象。,请猜成语,螳螂捕蝉黄雀在后,“螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是什么生物现象？,柳叶,谁吃谁,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的事物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表示出来。,蔷薇或小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,小鸟,食物链,观察,初级消费者,次级消费者,三级消费者,生产者,想一想,是不是食物链？为什么？,我发现,1、组成成分有生产者、消费者，没有分解者和非生物成分，且起点必须是生产者。,2、箭头方向要正确：指向捕食者，直到最高级消费者。,书写食物链的正确方法：,1.请判断下列食物链正确吗？为什么？（1）阳光草鼠蛇（2）草昆虫食虫鸟蛇鹰（3）蘑菇草鹰(4)树虫鸟鹰（5）蝉螳螂黄雀,（）,（）,（）,（）,（）,次级消费者,分析与讨论,生产者,初级消费者,三级消费者,四级消费者,脑筋动起来吧,1、写出图中的食物链，并分析在每个营养级所含DDT的含量，看有何规律？2、为什么会有这样的规律？3、如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生怎样的后果?,在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。,说一说,生物富集：,有些有害物质一旦被生物体吸收，就难以分解，会不断积累下来。,原理：,你还能再举出生活中这样的例子吗？从这件实例中你有什么启迪？,想一想,可怕的水俣病,水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明，此病是由该市60km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的，汞在水体中沿着食物链逐级富集，水体硅藻等浮游植物食硅藻的水生昆虫及其幼虫石斑鱼肉食性鲟鱼和鲶鱼人或猫，鲶鱼体内含汞量达到1020mg/kg,最高达5060mg/kg，比原来含汞废水中的汞浓度高1万10万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒。,病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。患这种病症的人。轻者口齿不清、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。这就是轰动世界的“水俣病”。,模拟食物网1.观察这个生态系统中的生物，认识它们的食性。2.将不同生物之间吃与被吃的关系用绳子连接起来。,思考：这里有多少条食物链？,草,生态系统中各种食物链彼此交织在一起，生物之间这种复杂的食物关系形成的网状结构，叫做食物网。,结论：,假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？,从理论上分析，假如蛇的数量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量都会发生相应的变化。,1.一种生物不是固定在一条食物链上。2.食物网内的各种生物相互影响，相互制约。,我的收获,食物链和食物网,生物间的食物关系,有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的升高而逐步增加,食物链的交织,食物链,生物富集,食物网,网内生物相互影响、相互制约,1、当某种有毒物质进入右图所示的生态系统后，体内有毒物质积累最多的生物是（）,练一练,B,中考链接,(1)请用箭头连接出食物网。(2)选择一条食物链，依次指出生产者、初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中的消费级别分别是和消费者。(3)写出该生态系统中最长的一条食物链：,吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔,次级,三级,练一练,（4）在该生态系统中，数量最多的生物是。（5）如果其中的食虫鸟灭绝，其他生物将会出现怎样的变化？（6）若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物外，还缺少的成分是。,禾谷类,增加的生物是昆虫，数量减少的是禾谷类和鹰,分解者和非生物成分,走进生活显智慧,请同学们把你