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文档简介

动画导演,北京电影学院动画学院曹小卉,第五章动画导演的创作,一、编故事与讲故事,1、故事的诞生a.创造即选择对素材的取舍b.来源记忆亲历事件与情感现实所见所闻（包括书与其他文艺作品）想象根据作者为故事订立的规则设想人物与事件的发展变化原则与众不同（延展、改变、颠覆等）,2、叙事结构,a.结构样式戏剧式非戏剧式混合式戏剧式结构（传统戏剧式现代戏剧式）互为关联的事件（因果关系）刻意设计的情节、冲突、高潮线性安排戏剧性结局非戏剧式结构（散文式纪实式抽象式）偶然的时刻、片断注重生活细节随意串联（线状块状网状）松散、开放的结尾,b.几种结构模式因果式线性结构大部分戏剧式叙事采用的结构哪吒闹海怪物公司回环式套层结构多个故事组成一个故事，或一个故事多种说法，相互关联回忆缀合式团块结构多用于非戏剧式叙事龙猫交织式对比结构交替表现同时不同地或同地不同时的事件，既可用于叙事结构，也可用于非叙事结构童年回忆海底总动员,3、戏剧式结构分析,a.层次概念事件生活情景变化（价值意图）冲突（90分钟需要4060个事件）场相对连续完整的时间一个完整的动作节拍价值转化（可逆转）段包含25个“场”力的递增高潮幕一系列“幕”的组合发展至故事高潮根本变化（不可逆转）事件场段幕故事,b.戏剧式结构段落示意图,三段式开端中段结尾建置对抗结局四段式启承转合,高潮发展上升回复下落开始结局,开端（启）建置故事的原动力时间地点背景与环境人物与人物关系建构叙事动机设置总悬念确立人物动作目的常见建置模式寻找追逃揭秘（破案）重建90分钟影院动画片的开头310分钟。电视动画则视情况而定（系列片每集头1-2分钟，连续片可能头一集整集）。,发展（承）开始至高潮的中间段落剧作主体（过程）积累矛盾对抗积累情绪爆发（量变到质变）展开情节人物陆续出场副线展开剧情逐渐复杂高潮（转）冲突爆发主要矛盾化解（消元）人物动作目标完成总悬念揭开结局（合）情绪回落交待人物与事件最终结果与去向揭开影片中未交待的过程、原因、过程,哪吒闹海段落节奏示意,0,10,20,30,40,50,60,70,80,时间（分）,情绪,情节,序,出世,出
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