课堂操练类游戏

课堂练习游戏：1 .吹气球blow the balloons游戏说明：学生一边说单词一边吹气球的动作，声音根据气球的大小而变化，用于练习单词。2 .大小的声音opposite tune游戏说明：学生和教师反唱的游戏，教师声音大，学生声音小，教师声音小，学生声音大，可用于单词和简单句型练习。放风筝fly a kite游戏说明：教师拿着风筝模型，学生的声音随着教师的动作高度而变化，可以用于单词和简单的句型练习。4 .拍手停止clap hands游戏说明：老师和学生一边拍手一边说单词，老师停下来学生停下来这个游戏可以用来练习单词，可以吸引学生的注意。5 .成长了的grow taller游戏说明：学生的声音随着教师的手势而变化，声音从小到大，可用于单词练习和中学生的学习注意力。6 .木头人伍德enchild游戏说明：选择老师和学生对学生进行单词练习，老师和学生回头看时，其他学生保持原来的动作成为木头人。7 .模仿表演游戏说明：老师带着学生模仿小动物进行单词练习。8 .双人回合和回合游戏说明：两个学生各自持有单词卡，根据教师的密码动作，同时看另一个学生拿到的单词卡，看哪个同学最早能识别同学拿到的卡。 这个游戏是用来调查学生单词的掌握度的。运球pass the balloons游戏说明：两班学生边运球边说单词，哪班学生运球好，单词流利。10 .传球、击球游戏说明：请2组学生一边通过一边递交单词和句子，让他们看哪组学生快，可以用于单词和句型的组练习。和卡跳舞的dance with cards游戏说明：老师有卡片，学生可以随着老师卡片的变化跳舞，用来练习单词12 .仰天板play on the see-saw游戏说明：老师和学生练习单词，而学生和老师的动作相反。蜘蛛侠spider man蜘蛛侠为了救人上楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛丝就越到达屋顶。 这个游戏可以用来练习单词和句型。14 .照镜子游戏说明：学生和老师做同样的动作练习单词和句型。15 .狼来了游戏说明：学生围绕圈子，教师说了许多单词时，学生向自己的座位跑去，迟到的学生被教师抓住，为了保证安全，人多时可以组合。16 .点击声音游戏说明：老师让学生背对背，另一个学生拍着前面的学生的手说单词，回到座位上后，让前面的学生猜测是哪个同学，用于单词的练习和句型的练习。17 .藏手游戏说明：老师和学生选择背部对学生进行单词练习，老师和学生回头看时其他学生把手藏在后面，动作慢的学生被扣分。18 .拳石，scissors，clothes游戏说明：教师与学生打拳，一边猜拳一边说单词，最终获胜者得分。18 .拳石，scissors，clothes游戏说明：教师与学生打拳，一边猜拳一边说单词，最终获胜者得分。19 .留言whisper游戏说明：可用于群体游戏。 两班同学传达不同的句子，看哪个组快，可以报酬。狼，狼，几点钟Wolf，Wolf，whatsthe time？游戏说明：可用于数字和时间知识训练。 大家一起来听“wolf，wolf，whatsthe time”吧。说到约定的时间，所有人都必须跑到自己的座位和指定的安全区域，被捕的学生必须受到扣分和表演节目的处罚。21 .拍背部pad游戏说明：老师背对着学生站着，学生一边说单词和句子一边前进，老师转身时必须停下来。 谁拍老师的背，没被老师抓住就赢了。魔力之手(魔术手)游戏说明：教师指学生个人或小组回答。背对背(back to back )游戏说明：老师在参加游戏的孩子背上贴上单词和照片，孩子回头看时，谁先说对方的单词谁会赢。24 .篮球比赛(play basketball )游戏说明：一提到basketball就要投篮。25 .举重比赛(heavy and heavy )游戏说明：说到heavy就会展示举重，加大平衡块。26 .游泳比赛(swimming match )游戏说明：一提到swim就展示游泳接力。27 .学习时间)游戏说明： 12个幼儿分12小时，胸前戴上数码卡，周围一圈。 游戏开始后，大家一起“whatsin the time？ whatsin the time？ “老师突然指着孩子，大家用数字回答“Its One”的同时蹲下，只有指着的孩子站着28 .数字学习(numbers )游戏说明：许多小照片，几张封面用纸的导入数字：在黑板上投稿数组小照片，数量分别从1到10，用纸封面，很神秘。 请孩子们猜点什么(提示范围)，猜数字解谜。 用这些照片“How many？ 中所述情节，对概念设计中的量体周长进行分析29 .救人(save )游戏说明：两组各有一名选手站在前面的教师说单词，哪一组首先回答声音大，那组选手让前面的学生进一步，先到达目的地才是胜者。30 .射击(shoot )游戏说明：这个游戏适合复习单词，每个人手里都有单词，老师不指哪个学生，谁有错误谁被淘汰了31 .项链(necklace )游戏说明：适合练习文章，把句子中的一个名词做成项链，最后挂在脖子上32 .淘汰赛(we are the same )游戏说明：根据教师所说的数字，对数字作出反应的学生站起来，不做正确的事情就被淘汰了。33 .艾兹和阿兹游戏说明：适合用作复习的一环，教师只做口形，不发声。 学生必须根据老师的口头推测单词和句子。34. Who am I？游戏说明：适用于练习句型，也可用于练习单词在玩法：前找背对大家的同学，下面的同学改变声音推测文、单词、前面的同学是谁35 .贴膏药游戏说明：分成两组站在前面，最后一个同学说句话也能说单词，结束后走在前面，接着说哪个组最快准确完成就是胜利36 .寻宝游戏说明：游戏前，先闭上眼睛，隐藏要找的单词，让学生找，连续说三遍37 .扔掉手帕游戏说明：让学生蹲下一圈，老师围着学生一起说单词，句子，老师把准备好的手帕轻轻放在学生身后，一圈后找不到学生，就说句子/单词，回到座位上38 .过程(pass the ball )游戏说明：适用于句子。 单词学生一边说一边传球，老师说stop的时候，球在谁的手里立刻站起来说三次39.X-RAY游戏说明：适合大班。 以桌子为单位，大家一起拍手说单词，老师说stop .整个小组站起来说单词，也可以前后辐射。 40 .测试你记忆力(good memory )的游戏是将：学过的单词留在地板上，依次记住放在地板上的单词。 41 .考试老师(guess and say )的游戏说明是在孩子们面前找，面向同学拿着单词卡，老师推测，推测，同学一起读的推测错了，所以同学一起教老师。 42 .切西瓜(cut the watermelon )游戏的说明是，寻找5到6个学生，手牵手站在环(西瓜)上。 一边说单词一边走路。 老师随机分了两个同学的手(切西瓜)。 被分手的同学说单词，看谁说话快。 没有参加游戏的同学，下面支持单词，可以进行全体练习，也可以是one by one的一环。 接受糖果的游戏说明老师做了很大的糖果。 同学们一边递糖果一边拼写单词。 如果有糖果的同学不会做这个单词的文字。 我不得不吃糖果。 这个游戏可以拼写单词，复习26个字母的英语。 老师说文字，要求学生说下一个文字。 排雷)游戏说明：老师准备了20个左右的乒乓球，其中半数是炸弹。 平均放在两个不透明的口袋里。 各组找同学前来比赛，看在规定的时间内哪个组能排雷。 邮递员(postman )的游戏说明：准备了2套写文章的单词卡，每组成为邮递员，老师打乱了2套卡。 让我们看看哪个组能先完成句子。 为了让邮递员把所有的信件都送到正确的家里，其馀的学生都会说下面的句子。 这个游戏适合练习文章。 46 .猜价格)游戏说明：一位同学前来猜价格，老师提出数字，让其他学生向下展示。 例如，lower和higher看它们是否能够在限定的时间内推测。 这个游戏适用于对义词训练和比较级单词训练。 47 .魔术棒游戏说明：运用魔棒进行个人训练，提高孩子学习的主导性向左右走(Left right )游戏说明：老师脚踏，左脚踩少年读单词右脚踩少女读单词冰糖葫芦(one by one )游戏描述：适用于单词训练，老师冰棒指点的同学必须立刻说出所学单词，同时也指点任何其他同学，下一个指点的同学也要继续说话。 这个游戏可以让父母参加，如果学生父母没有糖葫芦穿，学生必须完成特殊任务或者学生小组的扣分争分夺秒(urgent task )游戏说明：各组成员共同完成传话任务，逐个传话，在时间少的组中获胜加分。 (也可以传达问题和句子)51 .无敌旋转(turn turn )游戏说明：个同学站在前面，背靠背，各有一张单词卡。 老师发出密码后，迅速转动，最初说对方卡片单词的同学获胜。52 .指向手掌(catch the finger )游戏说明：单词时，让孩子指点老师的手掌，老师抓住。魔力手指(magic finger )游戏的说明：首先决定一个手指一个的次数，然后在书上让学生推测其中一个。54 .五体投地(body )游戏说明：单词卡放在地上，在身体的某个地方接触的话，孩子非常喜欢。55 .过山车游戏说明：学生们手牵手围成圈边走边说想练习的句子和单词，老师和一圈学生手牵手支持哪个学生，学生需要说练习的句子和语言。56 .相反的动作(opposite actions )游戏说明： (适用于单词的整体练习)老师上下前后左右拍手说单词，学生与老师的动作相反，如果相同的话就必须给那个小组减分。(谁跑得最快？)游戏说明： (适用于单词整体练习)，老师说one two go老师如果把卡片弄平的话，学生们就坐着说单词，卡片站着的学生立刻站起来说，谁最早给予报酬。58 .下命令(up and down )游戏说明：五六人拿着新的单词卡站在前面，老师发出了最初的命令。 例如苹果，拿到这张卡的学生马上蹲下来，在苹果down，苹果down，苹果down，banana down.中拿到banana卡的孩子马上蹲下来说自己的命令，然后向别人发出命令。59 .听名字)游戏说明：老师和学生一起拍手说单词和句子，老师突然喊出学生的名字时，被叫名字的学生立即起立说该单词，老师叫名字的时候同时指向别的孩子，被指定的孩子起立时被减分。60 .看手势游戏说明：老师和学生一起拍手说单词和句子，老师突然喊出学生的名字的时候，同时指向别的孩子，被指定的孩子起立说那个单词的话，被叫名字的孩子起立的时候被减分。61 .心里有犀牛游戏说明：二，学了三个单词后，两个同学站在前面，听命令后，两个人一次说一个单词，同样的话就会赢。62 .狼卡(wolves )游戏说明：画狼的照片，混在学过的单词卡里，两四个同学前排站着，看着老师的手牌读单词进一步，遇到狼卡时，同学后退，退出的被老师(狼)抓住淘汰，最后留给了胜利者63 .小伙子打水游戏说明：二三个学生是一个单位，老师叫一个学生的名字，和邻居两个(或者一个)站起来说话的时候，邻居说问题，回答被命名的人。64 .快速响应(answer quickly )游戏说明：老师定了句型，代表学生，两个人站在前面，听老师的命令，开始说句子，快点得到好人的分数。宝宝音乐(baby baby I love you )游戏说明：学生在前面围成圈，听老师的指示，老师说“ONE”学生一个人站着说话的“TWO”是两个学生相互拥抱，按顺序两次类推演讲。66 .倾听八方(listening and hearing )游戏说明：老师选择学生，面对黑板站着的同时，老师静静地给几个学生找词和句子，然后，那个学生回头推测几个学生说了词和句子，每次找的人不要太多，四五个好。67 .幸运儿(lucky dog )游戏说明：的一些学生前蹲成