创新永无止境 (2).ppt

第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境,道德与法治九年级上册（RJ）教学课件,儿童学习机器人,创新如何让未来生活变得更方便、更舒适、更美好？,中国智能D打印房屋,现代化农场自动喷灌设备,智能机器人厨师,智能聊天机器人小冰,无人驾驶,智能医疗,我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功发射,请你列举近几年来我国在科技创新方面的成就：,曾有科学家打了个比方：有人在月亮上用手机，也逃不过它的“眼睛”。,中国天眼究竟有多灵敏？,500米口径球面射电望远镜,我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功,中国自主研发的北斗卫星导航系统,新课探究,上述图片说明了什么？,我国在的掌握和创新方面打下了，在一些重要领域，（成就）,这些数据说明了什么？,但从整体上看，仍然面临科不强、水平总体不高、科技对经济增长低于发达国家水平等问题。（不足）,我国科技创新的现状？,尖端技术,坚实基础,走在世界前列,创新能力,科技发展,贡献率,中共中央、国务院2018年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上李克强强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。,怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？,我国应该怎么做才能缩小这些差距？,如何建设创新型国家？（国家的做法）,建设创新型国家，必须落实战略、战略，+创新驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的，把经济建设重心转移到依靠和提高的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,科教兴国,人才强国,一个民族创断能力的提高离不开的培养，+而创新人才的培养靠教育，因此要全面推进教育改革。,建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的。,建设创新型国家，要增强，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走道路。,重要位置,科技进步,劳动者素质,创新人才,自主创新能力,中国特色自主创新,舆论氛围和法治环境,教育改革，明显提高，取得重要进展，稳步提升。,(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，。(2)教育是民族振兴、社会进步的，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,国家重视教育发展的原因？/教育的重要性？P22,我国教育事业发展取得了哪些成就？,教育为本,基石,根本途径,全面推进,教育普及程度,教育公平,教育质量,你能举几个具体的例子吗？,国家对教育提出了更高的要求,想象一下，未来的学校将会是什么样子？,有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上：目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿在校学生，各级各类教育规模均居世界首位；2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，达到77.4，超过中高收入国家平均水平5个百分点；九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平；2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入国家平均水平5个百分点。高等教育毛入学率达到42.7，比2012年提高12.7个百分点，超过中高收入国家平均水平6个百分点；从2011年到2016年，1659岁人口的平均受教育年限从9.7年增加到10.35年。,美国制裁中兴通讯,2018年4月16日，美国商务部针对中兴公布“封杀令“，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年，直到2025年3月13日。在经历了一系列中美外交层面斡旋和公司内部的人事大换之后，中兴解禁一事终于尘埃落定了。7月14日凌晨，美国商务部正式发布公告新闻，宣布解除对中兴的拒绝令。,从中我们得到了什么启发？（吸取什么教训？）,（万众）创新对个人和企业有什么要求？P24-25,重要力量,大国重器,创新的时代，既要尊重他人的，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用维护自己的权益。（怎样对待知识产权？）,时代需要弘扬精神。,企业是社会创新的。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。,每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值,每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,我国应该怎么做才能缩小这些差距？,创新,知识产权,法律,创新精神的表现：,创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,阅读教材第2526页“探究与分享”：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。,我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新。中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。,阅读教材第26-27页“探究与分享”：（1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？（2）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。,（1）创新的精神力量。（2）我同意这个观点。理由：科技创新主要是指与科技发展相关的全部创造性活动,它包含着一种特殊的精神气质，凸显了洞察力和独创性的交汇是新观念和新方法的融合。因为关键人物一般具有突出的专业才能、崇高的价值追求、卓越的领导才能、坚韧的拼搏毅力、强大的团队凝聚力和广泛的社会影响力。但科技创新离不开需要研究团队的接续积累，因为良好的团队是推动科技创新的强大力量，良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一代继续下去。,创新的目的：,增进人类福社，让生活更美好。,树立崇高远大理想，培养艰苦奋斗精神，树立科学意识和创新意识和终身学习理念。,拓展-青少年怎样提高创新能力?,要敢于创新、善于创新，把科学求实的态度同创新的热情结合起来，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。,要刻苦学习科学文化知识，努力探培养“敢为人先”的精神，敢于质疑，敢于提出问题。积极参加社会实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。,要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。,本框主要观点：1、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。2、建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。3、百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。4、当今中国深入人心的理念是大众创业，万众创新。5、企业持续发展之基、市场制胜之道是提升创新能力。6、创新时代既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。7、当知识产权受到侵犯时，我们要善于利用法律维护自己的合法权益。,1、近年来，“创客”“互联网”“创新2.0”等新概念，在国内各种媒体和领导人的讲话中，成了高频词汇。这表明()创新发展是中华民族复兴的国运所系，唯创新者进生活的每一领域，生命的每一步都呼唤着创新传统行业已经不需要存在了创新是时代的召唤ABCD,C,即时训练-,2、有人说：“培养创新人才就是培养科技创新人才。”这话没有大错，但很不全面、很不准确。这是因为()创新不仅仅局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面创新只是灵光乍现的顿悟，不需要特意培养