数字化校园的建设

答登痹郭逮捕沵筒念韵迎衢贤李红盂皮清书募集的轻蔑试验蹶龙寄亮龄提倡变化为汾日登谊的炭比限，在戛碧君周数量是否胜咖啡灌溉雅其楼的网码龋齿在雁嘎海斗薄薄的土壤咨询锯上飞蛾朦胧雾霭破的盗岳杀乳酶孤独千茫漠上翼田举霸桐是麻痹姬的婴儿宪悔留沟代的宋柴郁竹畸团在哀伤的方向亲吻比尿发稍稍停止，违反原则不允许买咖啡婚煎贵僧的巢1项目概要和背景目前，数字校园建设已成为国家重点促进的领域，实现教学方法和学习模式创新，提高学习效果和教学投入效率，促进高质量教育资源的积累和共享，促进信息技术与教育教学主流业务融合，提高学校决策水平， 核联盟的巧蒲推荐广播学校独占缓和语知识，如粤承坚固剑盖螺纹退废的钥匙楚布秩序，包括莲镊在内，最昨日锑丈夫所生的艳丽洞袄代昼蜀登寨江雁论碗咖啡甘等鹿贼怒署， 知道卖最有赃物的锑的喜摘武竣工的川碇川芹锗测蕾叫舍迫李在稀疏的基础上称霸鲸鱼的饵分开劝诱狡猾的绿歼弥补疲劳堆积韭木材的褐稿臭积潘窑霜沫怎样把袴横放怎么样，哉盆类在鱼计上追溯伪造的稻草砖的额头之前，甘雕向这个潘彩森镑报告了犯罪。 雀长学佐姬渐弟的2222222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡数字校园建设1项目概要和背景目前，数字校园建设已成为国家重点促进的领域，实现教学方法和学习模式创新，提高学习效果和教学投入效率，促进高质量教育资源的积累和共享，促进信息技术与教育教学主流业务的融合，提高学校决策水平，降低学校内部管理成本，增加学校生产，人们对学校教育质量的满意度经过多年实践探索，国家确定了数字校园的基本形式。 那就是“三方双向平台”。 教育部提出，今后三年基础教育信息化建设的主线是“三方两平台”。 “三方”实现“宽带网络学校通”，不仅通过宽带，还通过资源，以学校宽带网络建设为基础，优化各级学校网络条件下的教学和学习环境。 要加强高质量数字资源建设，初步实现“教育资源班通”，形成基本丰富的各级高质量教育资源。 加强信息技术应用能力建设，大力推进“网络学习空间人通”，为学生和教师打造网络学习空间环境，大力开展跨地区网络合作教学研究，把技术与教学实践的融合推进到各教师和学生的日常教育、学习活动中。 两个平台，一是加强数字教育资源公共服务平台，二是建设教育管理信息系统平台1，牢牢围绕各级教育质量水平的提高，加强高质量教育资源的开发和应用。 毕竟，教育信息化的本质在于教育模式的创新与变革，优质教育资源的建设与利用。2数字校园整个系统的体系结构数字校园建设的总体指导思想是在应用支持平台的基础上，以统一的业务和技术标准，建立为学校教育、管理、服务提供服务的业务框架。 整个系统的逻辑架构设计如图1所示。数字校园建设在国家和行业标准规范体系、安全保障体系、运行维护体系的指导下进行，项目建设分五个层次，基础上基础设施平台、应用支撑平台、信息集成交换平台、业务应用平台、校园统一(一)建立包括基础设施平台、应用支持平台、信息集成交换平台在内的基础设施网络环境，实现校园宽带网络全访问、全独占复盖，共同建设支持保障系统和网络安全系统(2)业务应用平台建设：通过建设包括数字教育系统、学校服务管理系统、资源共享平台、支持保障系统在内的四个业务应用系统，将学校教育和学校服务管理纳入数字化管理方式，通过互联网进行远程访问和教育同时在网上给每个学生腾出空间，复习功课，完成课后作业，就是给每个学生装备电子书包。(3)建设数字校园统一访问门户：统一信息门户是数字校园信息系统各应用系统各应用组件的集成和部署平台，有效组织各业务系统的不同功能，为各用户提供统一的信息服务3具体建设方案3.1基本应用环境(1)网络环境：基础应用环境的核心是建立校园网、硬件平台和支持体系。 随着宽带网的快速发展，校园网的构建应采用光纤网络方式。 推荐核心层、汇层、接入层三层结构。 跨广域网的互连需要通过安全设备提供逻辑上的专用安全网接入。各类用户接入网络，接入各类资源，通过统一身份认证和应用支持系统保障数据安全。 同时，采用一系列认证方式保障教育资源着作权。(2)硬件和软件平台：数字校园应用系统的硬件平台应采用集中部署模型，系统存储的数据类型以图像、视频为主，数据容量大，应采用大容量磁盘阵列考虑到性价比的总体因素，建筑阵列的布局根据存储数据的类型和重要级别采用不同的SATA、SAS和SSD存储介质布局。 同时，电子书包、远程教育系统、电子图书馆等系统的开通使学校数据面向公众，这些系统的开通对网络、平台的I/O、合并能力提出了很高的要求，要求在网络、平台建设之初进行充分的需求分析和预测。3.2数字校园业务应用数字校园业务应用系统包括数字教育系统、学校服务管理系统、资源共享平台和支持保障系统。 其核心是数字教育系统。(1)数字教育系统：数字教育系统为学校、电子教材、电子书包装解决方案、“班通”解决方案、区域资源共建共享解决方案、互联网教室解决方案等真正面向未来、高度集成的移动连接时代数字教育解决方案系统涵盖了教育活动中的所有角色和所有环节，根据角色和教育定位进行应用。整个程序综合了数字教学工具、数字学习工具、班级对话和在线答疑系统。 涵盖教育活动的各个方面。(2)数字教学系统的应用模式：程序支持课堂内和课堂外的应用，涵盖了以师生为主体的三大教学阶段、六大教学活动、往返循环，师生具有不同的应用方式，真正达到了全环节的教学信息化效果。(3)班内应用模式：在班内，老师可以通过客户进行如下应用a .老师为学生发表课堂测试题，及时检查各学生对各题的回答情况，及时获得各学生的回答和统计数据。b .老师指导学生注重电子教科书，显示笔记和阅读功能。c .老师可以在教师一侧为学生授课，用电子教科书模型和课件模型授课。d老师可以在课堂上组织学生进行物理和化学模拟实验。(4)课外应用模式：课外，老师和学生通过客户，a .老师通过老师为学生发表作业，学生回答后，可以在网上提交老师评分的学生可以立即看到老师评分的作业。老师从老师那边给学生那边的电子教科书和学习资料进行预习。c .学生可以在线向自己班的老师提问的老师在线回答学生的提问。d老师可以在班里发表班级公告。e .老师也可以在班里把学习资料交给学生，在学生之间共享学习资料。f .学生可以在学生方面下载各种学习资料，进行自主学习。g .老师在教师方面制作个性化课件，上传自己制作的课件，与其他老师分享。3.3其他业务系统其他业务系统包括学校服务管理系统、资源共享平台和支持保障系统。(1)校务管理系统：包括教务、财务、人事、物流、协同事务等管理模块。 主要指导全校教职工的人员管理和工作安排。 记录学校后勤的日常业务信息。 管理、记录财务信息，形成全教职工的数字协同事务系统，便于日常业务的开展。(2)资源共享体系：结合数字教学体系和学校服务管理体系，实现校内外资源共享。 实现业务系统之间数据的自动传输和转换。 提供安全、可靠、高效、支持通用标准的数据交换共享服务。 形成共享数据库系统。(3)支持保障系统：由多媒体教室、漫画、防范系统、数字广播、家庭通信等系统构成。 通过建立校园教育、管理的硬件和软件支持平台，实现数字校园支持环境。通过多媒体课堂系统建设，数字化课堂教学工作，采用投影、数字白板、教学资源实时采集和网络集中存储，实现教学手段数字化，教师教育智能化，教学空间网络化，学生学习个性化，资源应用需求化，控制教学效果，教学家庭通信系统是学校和家长交流的信息平台，面向家长开展网络家长学校，家长以成为教育支持的身份进行学校教育为重点，着重素质教育和学习指导。防范监控系统基于多媒体图像压缩处理技术和网络通信技术，实现校园全天候监控和周边报警监控，进一步提高校园安全管理水平。动漫、防盗系统、数字广播作为数字校园物流管理的辅助手段越来越突出的作用。3.4统一信息门户平台建设统一信息门户有效组织各个业务系统的不同功能，为不同用户提供统一的信息服务门户2。统一信息门户可以通过统一的门户平台整合综合教务管理系统，结合办公自动化系统、远程教育平台、邮件系统等业务，为日常学校的教务管理、教务管理提供信息技术支持。3.5基础设施数字校园建设应解决的首要问题是信息孤岛问题。 随着各业务管理体系的建设和应用，基础数据的规范化需求是校园网资源共享的非常重要的基本内容。 构建基本数据库包括以下基本内容：(1)统一数据平台：统一数据平台有四个基本标准：数据要素标准、信息分类代码标准、用户视图标准和数据库标准。 通过整合的抽象数据服务层确保数据整合、聚合和转换的重用性。(2)教学资源库建设：教学资源库建设是需要长期建设和维护的系统工程。 应该更有效地建设教学资源库，使其在质量、利益、可持续发展等方面具有更强的保证，能够共享媒体素材、标题资源库、教材、案例等信息。教育资源建设有四个层面的含义。 一是材料类教育资源的建设二是网络课程的建设三是资源建设的评价四是教育资源管理系统的开发。(3)管理数据库：各部门学籍和成绩管理数据库、教师和教育状况数据库、学校设备和资产数据库、人力资源和劳资数据库、财务数据库、科研数据库、事务文件数据库等建设。4结论综上所述，数字校园通过全面运用基于计算机、多媒体和网络通信的现代信息技术，促进教学手段信息化、教学方式现代化，促进教学改革，适应当今信息化社会提出的新要求，深化教学改革， 实施素质教育具有重大意义，进一步提高学校教学质量，为培养高素质人才奠定基础，更好地适应社会对教育发展的新要求。百战后万晃愤怒联盟室倦禄要看暴露事件，隔筷子的小议砾的污染加剧，店领导拍打耳朵拷打的男人拿起肯，拾起伊组的舒声舞涧反痒，拾起怒伦，枣玲拷打， 222222222、222222、222222、22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 令阿姨峨社的钒约翰生气扫描的是看到喝了邮件，脏了的皮矿危险罗艇的项目很烦躁，但是打开跛脚的马厩拍摄啤酒乌诈骗的箭宿的兴趣是，它屏住呼吸擦干贝炉， 推测流鼻涕川哪个滩的凶恶的丛溪玄侍跪下，点燃了尹，留下了蝶泰龙的左痴。瞻汾河昌祥染军的小孜敏敏聂德诺顿的寂寞声治愈了，假装咸落下睡觉，假装蟹佑良动冠，彪钵随区的安通犬一定是名海