人才培养论文关于会计信息化人才培养论文范文参考资料

会计信息人才培训论文人才培训论文示范参考资料摘要：会计信息化是会计与信息技术结合的产物，是适应现代经济发展的必然结果。可以说，一个国家的会计信息化水平主要取决于会计信息化人才，高素质的人才反过来又促进了会计信息化水平的提高。因此，为了促进会计信息化的深入发展，必须把会计信息化人才的培养作为主要切入点和立足点。关键词：会计信息化；人才；文化1001-828X(xx)03-0-02会计信息化是指将会计信息作为管理信息资源，综合利用计算机和网络通信等信息技术对这些资源进行处理、传输和应用，从而为企业管理和决策提供及时、全面的信息。可以说，会计信息化是网络环境下根据管理者的需求而设计的，服务于企业管理者需求的技术手段，也是适应信息化趋势的必然举措。会计信息化方便了当代会计从业人员的工作，使他们从繁琐的会计工作中解脱出来，从而将更多的精力投入到信息的分析和利用上。因此，作为会计信息化的实施者和受益者，会计从业人员必须掌握更高的技能、更强的技术和更多的信息，以适应会计行业的发展趋势，将会计行业的工作模式推向新的高度。会计信息化是现代会计和信息技术的结合。因此，必须由具有会计知识和信息技术的人才来推动。在会计信息化系统中，人才起着决定性的作用。高素质的人才不仅能保证会计信息化的顺利推进，而且有助于促进会计工作的持续创新和发展。目前，在我国许多企事业单位中，有许多会计人员和精通会计的人才。然而，精通会计知识和计算机技术的会计师并不多。特别是，一些传统的会计人员对计算机技术的了解非常有限，他们将计算机知识与会计知识相结合的能力甚至更低。当操作软件有原因时，其解决和处理原因的能力不足，导致会计信息人员缺乏全面系统的专业素质。因此，会计信息化人才的培养成为推动我国会计信息化发展过程中必须解决的问题。1.会计信息人员必须更新和优化知识结构会计信息化对会计从业人员的知识结构提出了更大的挑战。信息化条件下，从业人员需要掌握更加丰富和深入的专业知识和信息技术。一般而言，会计信息环境下会计从业人员的知识结构应涵盖以下三个方面：专业知识、信息技术和相关常规知识。会计专业知识的内容主要包括会计基础、管理会计、税务、审计、会计理论等。当然，会计师需要的不仅仅是书本上的知识，还有适应变化并将书本上的知识应用到工作中的技能。现代信息技术与传统会计模式的根本矛盾是会计信息化的内在因素。在信息社会，经济环境、社会环境和信息处理技术都发生了巨大的变化。为了适应社会进步的新形势，会计行业必须实现信息化，在处理程序和方法上有所突破。会计从业人员需要掌握以下信息技术：信息检索与获取、计算机文化基础、办公自动化、常用软件工具的使用、电子交易、信息安全、电子商务系统等业务信息技术、管理信息系统、软件开发与维护、系统分析与设计等。在具体工作岗位对人才有不同的需求方向，这就要求会计从业人员进一步扩大知识范围，接受专业教育和培训，不断提升和优化知识结构，在上述综合知识和技能的基础上，使自己全面、全面发展。2.会计信息化人才需要不断增强专业技能当今的会计软件处理流程是在模拟手机会计处理流程的基础上设计的。因此，会计信息化的直接结果是会计工作进度的高度自动化实时处理系统。会计报告的电子联合报告也使用户能够实时提取信息反馈，大大提高了工作效率。会计信息化需要很强的专业性和综合性。因此，会计信息化人才必须具备一定的专业技能，否则就无法胜任竞争激烈的岗位。随着会计工作不确定性的逐渐增加，业务处理形式的不断演变，以及技术处理难度的不断增加，会计人员需要掌握更高的分析、判断和决策能力，并学会利用信息技术辅助会计事项的处理，特别是利用互联网进行会计数据的输入和输出操作，以适应信息环境的发展。1.加强职业道德教育目前，我国会计从业人员的综合素质越来越高，但由于个人素质、职业性质等原因，不可避免地存在一些缺陷，其中职业道德方面的缺陷更为明显：缺乏团队精神、工作消极懈怠、对复杂的会计工作缺乏耐心、浮躁等。会计信息化的忽视甚至影响了企业会计工作的有效性。信息社会呼唤社会信息化。企业作为社会的细胞，承担着信息化的重任。因此，会计信息化是社会信息化的必然结果。会计信息化的忽视直接影响到企业的财务工作。因此，加强会计信息化人才的培养必须从加强职业道德入手，因为在市场经济时代，会计人员的职业道德直接影响着会计职能的作用程度。因此，会计信息化人才必须具备良好的职业素质，在爱、诚信、自律和公平的基础上诚实、守信、合作。2.加强职业技能培训会计信息化是基于现代信息的及时性、准确性和及时性的特点。它是从易于管理的角度设计的，具有企业会计、会计信息处理和决策分析的功能。与传统的会计工作模式相结合，极大地方便了会计工作。首先，会计信息化简化了手工操作过程，同时承担了复杂的会计工作，大大降低了会计工作的人工成本。其次，会计信息化有利于数据的整合，可以进行实时报表分析，为企业管理的科学决策提供依据。第三，会计信息系统可以对会计信息进行全方位的动态处理，大大提高了会计工作的效率。第四，会计信息化是一种人机工作模式，不仅可以实现会计信息的多样化和智能化，还可以满足会计信息使用者的不同需求。显然，会计信息化的发展要求员工具备高水平、高技术。因此，会计信息化人才的培养应从以下几个方面进行：加强会计部门领导的培训，尤其是会计骨干的培训；加强高级管理人员和信息技术骨干的培训，努力培养复合型高级技术骨干；强调培训的有效性和针对性，精心设计培训方案，组织科研机构、咨询公司等专业部门为会计人员提供专业化、专业化的培训服务；加强结合业务知识的能力培养人才是全面推进会计信息化的关键。会计作为一个特殊的行业，结合了知识密集型和技术密集型的特点，对员工的素质提出了更高的要求。信息环境下会计专业人才的培养比较复杂和困难。因此，有必要充分利用学历教育、继续教育、实践培训、交流培训等方法来培养会计信息化人才。在培养精通业务、善于管理、勇于创新的高素质人才的同时，也要提高会计工作的有效性和国内会计工作者的整体素质。同时，也要完善会计信息化人才的选拔机制，创造性地完成会计工作目标，为促进会计发展、提高会计信息化对社会信息化的贡献提