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文档简介
六合区实验小学,办好学校的物质保障提高教育资源的效益发挥优质服务的效能,六合区实验小学,学校基本状况带来挑战,学校占地52亩,建筑面积17000,现有49个教学班,2330名学生,教职工141名,在校代伙生1862人,占在校生占数80%,后勤正式职工2人,聘用制工人30人。,程序化运作规范化管理优质性服务学校后勤工作交流王家清2011.09.27,六合区实验小学,一、健全后勤服务组织机构,二、健全后勤制度体制,三、明确后勤岗位职责,四、强化后勤管理措施,五、提高教育资源效益,六、提高后勤服务质量,程序化运作规范化管理优质性服务,六合区实验小学,六合区实验小学,程序化运作健全后勤服务组织机构,六合区实验小学,层层制定后勤计划,责任校长,执行校长,部门责任人,校长:徐德宏,李正山(总务主任)王金球(安全主任)王金球(资管办主任)戴红(卫生室),具体事务运行方案,执行部门计划,总务工作计划,学校后勤计划,副校长:王家清,程序化运作完善的后勤计划及分工,明确责任分工,六合区实验小学,程序化运作明确岗位职责,学校对后勤系统的各处(室)都有明确的工作分工,岗位职责,强调分工不分家,相互协作,做到事事有人做,有人管,健全各项常规管理制度。,负责校园文化建设,门卫安全管理,负责校园基础建设,绿化工作,负责教学服务保障,六合区实验小学,总务处,加强门卫值班人员管理职责,定期和不定期的对学校的校舍、各项设施进行检查。,与每位教师签订学校安全责任书,增强教师安全观念,强化教师安全责任管理意识,学校安全工作六十条分解到各职能部门,责任落实到人。,六合区实验小学,安全处,配合政教处督促教师做好护导执勤工作。督促食堂管理人员确保饭菜质量,保证师生吃上放心可口的饭菜。督促卫生室工作人员做好流行疾病的预防与宣传工作,防止流行疾病的发生。做好学校每天安全日志的网上上报工作、及时填写学校安全周记和相关安全表册。,每学期结束对学校的资产进行一次全面的检查,对损坏和不能使用的资产及时进行报损处理,每学期开始对各室的资产进行清点,确定资产管理责任人,并在网上进行调整,与会计人员协调,相互审核,确保录入的各项数据的准确性,对调拨和新购置的各类资产进行核查,随时录入资产管理网,六合区实验小学,资管办,每月和会计核对一次资产账目,确保党校固定资产账目数据一致,学生们医疗保障和保险赔付工作,学校卫生的全天候监管,抓好学生免疫接种工作,做好学生常见病的预防(晨检),六合区实验小学,卫生室,为师生提供卫生可口的饭食,六合区实验小学,食堂,做好学校财务管理工作,六合区实验小学,会计室,1大力倡导服务思想,2.打造“平安校园”,提高教育资源效益,提高后勤服务质量,规范化管理,六合区实验小学,3.保障食品卫生安全,规范化管理:大力倡导服务思想,后勤工作是以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,以教学所需,服务育人为宗旨,力求做到三个方面的服务:即以最诚恳的态度服务于教育教学工作,以最优的质量服务于全体学生学习生活,以最积极的行动服务于学校各项活动之中,它的名称是“后勤”,但一切活动它要“先行”,不能落后。为此,我们着力提高后勤人员的素质,重点是政治素质和业务能力,增强爱校、敬业意识。如:中华人民共和国食品安全法,餐饮服务食品安全操作规范力求做到师生人人都是服务对象,后勤人员个个都要为师生服务。提高服务质量,明确为师生服务,能使学生安心,家长放心,社会高兴。,六合区实验小学,规范化管理:打造“平安校园”,学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安校园”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。首先,学校贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的基本方针,切实保障师生和学校财产的安全,提高师生遭遇重大突发事件和灾害的应对能力,学校制定了各项安全管理制度和安全应急预案。其次,重视安全防范的硬件建设,做到物防、机防、人防三结合。校园内建有闭路监控系统;重点处(室)安装了防盗门窗;危险部位,加设防护设施,贴上警示标语;门卫建有24小时轮流值班制度,课间放学实行护导(护送)制度;每月进行一次校舍安全问题排查。第三;重视师生安全知识宣传教育,增强安全意识提高防范危险能力。党校充分利用橱窗,国旗下讲话,班级黑板报等形式对学生进行安全知识教育;班主任利用晨会学习小学公共安全教育读本,邀请法制副校长定期举行法制讲座;每周印发一期安全、卫生知识学习材料;每学期进行一次突出事件应急演练。,六合区实验小学,规范化管理:保障食品卫生安全,学校食堂管理,特别是食堂管理,是学校的管理重要内容之一,管理成功与否,直接影响学生的生活和学习,关系到学生生活习惯的养成,道德情操的培养,因此食堂管理时刻体现服务育人的思想,这也是家长、社会关注党校的热点,加强食堂的管理,为学生提供高质量的生活服务,是改善学校与家庭、与社会关系的有效途径,我校食堂由于当初设计的缺陷容量过小,给管理带来了许多麻烦,为此,学校想方设法,保证学生就餐的需求。增加硬件设施的投入。扩建了操作间、备餐间、就餐间、改建了货运电梯,安装了空调。成立了食堂管理小组及食品卫生安全监督小组。严格操作规程,明确岗位安全责任。严把进货关。一是质量关;二是价格关。,六合区实验小学,为学校开展丰富的学生活动提供优质的后勤保障服务工作。,六合区实验小学,优质性服务:提高教育资源效益,六合区实验小学,优质性服务:提高教育资源效益,配合学校管理层为开展丰富的教职工活动提供优质的物质保障服务:真诚对待教师,真诚帮助教师,真诚服务教师;各部门积极主动工作,同心同德,树立分工不分家的全局意识,遇事不搪塞、不回避,要主动过问,主动协作,主动帮助,形成了和谐的干群关系。,三八
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