第十一课 乐于劳动,善于劳动.ppt

第十一课,乐于劳动，善于劳动,一、快乐的劳动者,我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。,在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。,热爱劳动吧。没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。,高尔基,卢梭,李大钊,思考：这三段名言共同说明了什么?,劳动是快乐的，劳动的重要性。,P97第一段生命的意义与劳动息息相关，没有劳动，不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和价值。唯有劳动，也正因为有了劳动，物质财富和精神财富才被不断创造出来，我们的生活水平才能不断提高。同时，在劳动过程中，我们自身的精神世界，也得到了丰富和充实；P99第一段人只有靠劳动，才能过上幸福的生活；只有付出劳动，才会受人尊敬.一个人要生存，要自立自强，要成就事业，就要养成自觉劳动的习惯;P80最后一段劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。,1、为什么要热爱劳动，乐于劳动？或为什么要做快乐的劳动者？,思考,2、如何做一个快乐的劳动者？或中学生怎样养成热爱劳动的好习惯？,P98在家里：积极参加家务劳动；在学校：积极参加班级和学校的各种劳动；在社会：积极从事各种公益劳动。,P99能掌握一定的劳动技能，有助于养成勤劳自立的习惯；能锻炼和增强意志力；在紧张的学习之余，做一点家务，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康；一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。,3、中学生为什么要积极参加家务劳动？（或中学生参加家务劳动作用、意义、好处？）,能掌握一定的劳动技能，养成勤劳自立的习惯；锻炼和增强意志力；在紧张的学习之余，做一点家务，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。,家长的做法是错误的。从事家务劳动:,学以致用,二、新型的劳动者,P100在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求；P100随着科技进步和科技成果在生产劳动中的广泛应用，传统生产方式逐渐向现代生产方式转型，对劳动力提出新的要求；P100在现代社会，劳动者不仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人；P102我国经济要快速发展必须在科技前沿有一大批具有创新能力的高素质，高技能的技术人才做支撑；P103高技能人才的匮乏严重制约了我国的科技进步和经济发展；P103做创新性的劳动者，是现代化建设的要求，是知识经济时代的呼唤。,1、现代社会的发展为什么需要新型的劳动者？,劳动者不再仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人；各行各业的创造者，只有通过不断学习，掌握现代科学文化知识、新技术、新工艺才能为社会创造更多财富。,材料,2、什么是新型劳动者(含义、特点、素质）？（P101思考题）,P101新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者、爱岗敬业、无私奉献、艰苦创业、有强烈的社会责任感、具有团队意识和开放精神等。,P104最后一段我们只有努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领，将来才能成为现代化建设的有用人才。,3、怎样把自己培养成为社会有用人才？,4、怎样成为新型劳动者？或如何从现在做起，为将来成为一名新型劳动者做准备？（P104活动）,、树立远大理想，