小学一年级下古诗两首(所见)_第1页
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13.古诗两首,图中的是谁？他在什么地方干什么？他心里会想什么呢？,牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,所见,袁枚清,su,yun,m,zhn,yu,y,b,chn,b,l,mi,袁枚（17161797）清代诗人、散文家。晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。著有小仓山房文集；随园诗话,诗人简介：,所见,牧童,振林樾,捕捉,闭口,zhnln,yu,m,蝉鸣,b,chn,b,立正,l,zhu,su,黄牛,hung,所见,牧童,振林樾,捕捉,闭口,蝉鸣,立正,黄牛,立,所,牧,捕,蝉,闭,所见,袁枚清,牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,su,yun,m,zhn,yu,y,b,chn,b,l,mi,这是怎样的一个情景？,牧童骑黄牛，歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,蝉,chn,蝉,chn,蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。,简介,蝉,振：振动林：树林樾：树荫意欲：想要捕：捉立：停下来站在那儿,牧童骑在黄牛背上，歌声在树林中回荡。心想捕捉鸣叫的知了，马上站在树下一声不响。,根据意思说诗句,所见袁枚清牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,所（）袁枚清牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。（）欲捕（）蝉，忽然（）（）（）。,见,童,立,口,闭,黄,牛,林,声,意,鸣,选择,这首诗描写的是（）的事情。春天夏天秋天冬天,夏天,我会排列顺序,（）欢快的歌声响遍了整个树林。（）于是，他就闭上嘴巴，轻轻地站了起来。（）一天，牧童骑着黄牛，唱着歌走在树林里。（）忽然，他听见蝉“吱吱”的叫声。,1,2,3,4,鸡袁枚养鸡纵鸡食，鸡肥乃烹之。主人计固佳，不可与鸡知。,阅读拓展,读题目，想想小池里有些什么？,蜻蜓,荷叶,树阴,图上有什么？,泉水,诗人是怎样描写这些景物的？,小池,杨万里,泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,ch,qun,x,yn,qng,ru,l,杨万里，南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣，当时人称“诚斋体”。据说他写的诗有两万多首，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今的就有四千所首。,作者简介,会认的字,chxynqngrul池惜阴晴柔露,可惜,泉眼,晴天,阴天,温柔,小池,露出,qun,x,yn,qng,ru,l,ch,阴,池,晴,柔,惜,露,泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,小池,杨万里,泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树阴倒映在水面，像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在
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