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文档简介
,62二次函数,表格归纳,动画演示,在同一直角坐标系内,画出函数与和、与的图象;,说出下列二次函数图象、说出各函数的开口方向、顶点坐标、对称轴、性质,并指出它们之间的关系;,二次函数的图象和它们图象关系如何?它的开口方向、顶点坐标、对称轴、性质又分别是什么呢?这就是今天这节课所要学习的内容。,返回,返回,(1)复习:,y=a(x-h)2,y=ax2k,y=ax2,(2)二次函数图象与性质,Xh,xy,Xh,xy,X0,xy,X0,xy,X0,xy,X0,xy,返回,(3)探究活动,问题2:,问题3:,你能画出二次函数的图象是什么?并说出这个函数的开口方向、对称轴和顶点坐标。,问题1:,几何画板,(3)探究活动,问题1:,问题2:,问题3:,几何画板,(3)探究活动,问题1:,问题2:,问题3:,你能找到在同一直角坐标系中找到二次函数、与图象的关系吗?,几何画板,(0,0),(2,0),y轴(直线x=0),直线x=2,在x轴(直线y=0)的上方(除顶点外),向上,当x=0时,最小值为0。,当x=2时,最小值为0。,(2,1),直线x=2,在x轴(直线y=0)的上方(除(2,0)点外),在x轴(直线y=1)的上方(除(2,1)点外),向上,向上,当x=2时,最小值为1。,右,2,1,上,X0,xy,X2,xy,X2,xy,(0,0),(0,1),y轴(直线x=0),y轴(直线x=0),在x轴(直线y=0)的上方(除顶点外),向上,当x=0时,最小值为0。,当x=0时,最小值为1。,(2,1),直线x=2,在x轴(直线y=1)的上方(除顶点(0,1)外),在x轴(直线y=1)的上方(除顶点(2,1)外),向上,向上,当x=2时,最小值为1。,上,1,2,右,X0,xy,X0,xy,X2,xy,返回,当x=2时,最大值为1。,(0,0),(2,0),y轴(直线x=0),直线x=2,在x轴(直线y=0)的下方(除顶点外),向下,当x=0时,最大值为0。,当x=2时,最大值为0。,(2,1),直线x=2,在x轴(直线y=0)的下方(除顶点(2,0)外),直线y=1的下方(除顶点(2,1)外),向下,向下,右,2,1,上,X0,xy,X2,xy,X2,xy,当x=2时,最大值为1。,(0,0),(0,1),y轴(直线x=0),y轴(直线x=0),在x轴(直线y=0)的下方(除顶点外),向下,当x=0时,最大值为0。,当x=0时,最大值为1。,(2,1),直线x=2,在直线y=1的下方(除顶点(0,1)外),在直线y=1的下方(除顶点(2,1)外),向下,向下,上,1,2,右,X0,xy,X0,xy,X2,xy,返回,例:把抛物线向上平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到抛物线,求h,k的值,并说出它的性质。,返回,5随堂练习,及时巩固矫正,P13”练习”第1、2、4题;,返回,本课学习了什么形式的二次函数?画二次函数图象时,列表应注意什么?它与前面所学的二次函数有何关系?它的图象的开口方向、顶点坐标、对称轴、性质分别是什么?,返回,返回,P19习题27.2第1题(3),(4),学生的课堂作图作品不理想,有必要老师自己黑板画一副;画二次函数图象时,列表取值时学生不会选或随便选,此时应建议根据二次函数图象的对称性选用
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