北师大版七年级上学期历史期中考试试卷D卷（练习）

北师大版七年级上学期历史期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分） (2017七上江海月考) 韩非子中说“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”。这主要说明了（ ）A . 可供捕食的猎物很多B . 自然环境好，生态平衡C . 人们必须依靠集体的力量才能生存D . 人们必须加强自我保护意识2. （1分） (2015七上长顺月考) “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网格上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（ ）A . 半坡人B . 北京人C . 元谋人D . 大汶口人3. （1分） (2017七上河北月考) 水井对于人类文明的发展有着重大意义。迄今发现年代最早的木构水井，出现在（ ） A . 元谋人遗址B . 河姆渡遗址C . 半坡遗址D . 北京人遗址4. （1分） 下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器陶器石器A . B . C . D . 5. （1分） 相传黄帝之后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领，他们依次是：（ ） A . 尧、舜、禹B . 禹、尧、舜C . 禹、舜、尧D . 舜、禹、尧6. （1分） (2019七上昆明期末) “洪水无情，人有情”，在我国古代有位英雄，为了治理洪水，曾三国家门而不入，经过10多年的努力，终于解除了水患，造福百姓，这位英雄是（ ） A . 尧B . 舜C . 禹D . 启7. （1分） (2018七上双城月考) 传说时代的尧舜禹都是通过推举的方法称为部落首领的，历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A . 禅让制B . 投票制C . 世袭制D . 选举制8. （1分） (2017七上安图期中) 西周开始，出现了诸侯的称呼，众多诸侯产生的办法是（ ） A . 奴隶制B . 分封制C . 选举制D . 禅让制9. （1分） (2017七上兴文期中) 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面夏商周更迭的年代尺中的处是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周10. （1分） (2018七上高要期中) 荀子中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述（ ） A . 尧舜时禅让制B . 夏朝的世袭制C . 西周的分封制D . 秦国军功爵秩11. （1分） (2017七上蚌埠期中) 电视剧芈月传曾在卫视热映，该剧的开篇便提到了在秦国发生的一场变革商鞅变法。据史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（ ）A . 没有改变土地制度B . 触犯了旧贵族的利益C . 严重缺乏群众基础D . 违背了历史发展潮流12. （1分） (2018七下武邑开学考) 战国时期发生的著名战役有（ ）牧野之战 马陵之战 桂陵之战 长平之战A . B . C . D . 13. （1分） 闻名世界的都江堰兴建于（ ）A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦朝时期D . 东汉时期14. （1分） (2017七上松滋期中) 春秋时促进农业经济大发展的技术是（ ） A . 铁制农具和牛耕的出现B . 青铜工具的进步C . 冶铁业的技术进步D . 纺织业的发展15. （1分） (2019七上龙湖期末) 2017年11月24日，联合国教科文组织网站发布消息，中国申报的甲骨文顺利通过世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选世界记忆名录。下列有关甲骨文的说法正确的是（ ） A . 还没有具备汉字结构的基本形式B . 可证明我国有文字可考的历史从夏朝开始C . 是商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字D . 是迄今发现的世界上年代最早的文字16. （1分） 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是（ ） A . 鱼网纹盆B . 青铜面具C . 司母戊鼎D . 四羊方尊17. （1分） (2018七上临沭期中) 成语是中国独有的语言形式，它全面体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和核心价值观。在一代又一代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不应该做什么。在下列成语典故中不应该做的是（ ） A . 卧薪尝胆B . 退避三舍C . 草船借箭D . 纸上谈兵18. （1分） 寓言故事“塞翁失马”出自淮南子人间训中。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（ ） A . 老子B . 庄子C . 孔子D . 孟子19. （1分） (2019九下禹州模拟) 社会主义核心价值观中的“诚信”、“友善”体现了中华民族的传统美部，它源于中国古代的仁、义、信等思想。这种思想属于（ ） A . 儒家思想B . 墨家思想C . 道家思想D . 法家思想20. （1分） (2019七上珠海期中) “塞翁失马，焉知非福”的故事，阐释了福与祸在一定条件下可以相互转化的道理。它所表达的观点最接近于下列哪一人物的思想（ ） A . 老子B . 庄子C . 孔子D . 孟子21. （1分） (2019九下江都月考) 今年全国两会期间，习近平6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税，支持教育的是（ ） A . 道家学派B . 法家学派C . 儒家学派D . 墨家学派22. （1分） (2018七上晋江期中) 商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（ ） A . 多生产粮食布帛B . 当兵建立军功C . 大力开垦荒地D . 去经商发财23. （1分） 某同学利用下边的行政系统简表进行了研究性学习。他研究的主题应该是（ ）A . 夏朝实行的王位世袭制B . 西周实行的分封制C . 秦朝建立的中央集权制度D . 西汉强化监察制度24. （1分） (2019北部湾) 奠定中国两千多年封建政治制度基本格局的中央集权制度形成于（ ） A . 秦朝B . 西汉C . 东汉D . 明朝25. （1分） 巨清华同学收集了以下资料,请你为她所收集的资料拟定一个正确主题 （ ）“秦王扫六合” “伐无道,诛暴秦”汉朝与匈奴的和战 汉通西域A . 国家的产生和社会的变革B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 经济重心的转移和民族关系的发展二、 综合题 (共2题；共7分)26. （3分） (2019中山模拟) 古今中外，危机与改革相伴随，直面危机，勇于改革，是人类追求历史发展、社会进步的永恒话题，阅读下列材料，回答问题。 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不续古。”孝公曰；“善。”以卫鞅为左庶长，今卒定变法之令内客包括：承认主地私有、准许白由买卖。奖励耕织、按军功大小封爵，授田、赐宅，推行县制，全国设31县，由国君直接派官史治理。七年级历史教学参考岳麓板材料二：1898年6月，光绪帝颁布定国是诏和一系列诏令，实施变法。变法涉及政治、经济、文化，军事等各方面，但“改科举，废八股”的诏令引发各地士人“民情汹汹，群起反对”，而军事上的措施既少又空洞无法实施，各省督抚大多持观望态度，这些诏令始终停留在纸面上。梁启超在变法通议中记载：“西后待皇上疾声厉色，呵斥之声不绝。皇上见西后如对狮虎，战战兢兢。诸臣之敢屡次找拂上（皇上）者，皆以恃西后为护符，欺皇上之无权也上（皇上）所倚者，唯军机四章京而已。”材料三：在社会主义的发展道路问题上，要走自己的路，不要把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是。尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。中共中突文献研究室历次中央全会重要文件选编（1） 材料一反映的是我国古代哪一次变法？从推动社会发展进步的角度考虑，其变法内容中那一条最重要？ （2） 材料二反映的是我国近代史上的哪次变法？变法中遇到的阻力和困难有哪些？ （3） 材料三中所称“群众的首创精神”的典型事例是什么？我国建设有中国特色的社会主义道路的起点是什么？ （4） 结合材料并根据所学知识回答，你认为促使改革成功的因素有哪些？ 27. （4分） (2019常德) 我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题： 材料一：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。翦伯赞中国史十五讲材料二：中国边疆最早确立于秦汉之际在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式周平、李大龙中国的边疆治理：挑战与创新材料三：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带黄仁宇赫逊河畔谈中国历史（1） 材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家在经济上采取了哪些措施？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？ （2） 根据材料二，结合所学知识，以元朝和清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些。 （3） 依据材料三，结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选