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图书论文关于大数据背景下高校图书信息云管理策略论文范文参考资料 赵振营 河南中医药大学 河南省高等学校重点科研项目: 中医药高校智慧校园评价体系的研究与实现,编号:15A630039。 摘要:本文意在分析:在大数据的背景下,高校如何通过“云管理”的模式管理高校的图书信息。本文通过分析大数据与“云管馆”的特点,并结合目前高校图书馆的管理现状进行综合分析,最后得出高校图书信息“云管理”的所适用的策略,为高校图书信息管理适用“云管理”技术提供了理论支持。 关键词:大数据 云管理 高校图书信息 大数据和“云管理”都是随着互联的发展而产生的相关概念。目前国内对于大数据与“云管理”的竞相应用使得它们广泛地走进了公众的视野。在这种情况下,高校面对复杂与繁多的图书信息,引入“云管理”技术,不仅能节省管理成本,还能为本校学生提供充足与优质的图书资源、对于学校图书管理的发展能起到事半功倍的效果。而本文将通过分析大数据与“云管理”技术为高校适用“云管理”技术管理图书信息提供策略支持。 1.大数据 (1)大数据的概念。所谓大数据是指:“无法在一定时间内用通常的软件工具进行收集、分析、管理的大量数据的集合。” (2)大数据特征。目前公认的大数据的特征有四个:“第一:数据规模大(Volume);第二:数据种类多(Variety);第三:数据要求处理速度快(Velocity);第四:数据的价值密度低价值(value)。” 2.云管理 (1)“云管理”的概念。所谓“云管理”是指:“运用社交网络、移动互联网、云计算等新兴技术所催生的创新型管理模式。” (2)“云管理”的应用方式。第一,“社交网络”的应用,是指:社交网络服务,包括硬件、软件、服务及应用。第二,“移动互联网”的应用,是指:互联网的技术、平台、商业模式和应用与移动通信技术结合并实践的活动的总称。 “云管理”技术对于高校的图书管理起到了不可估量的价值,通过“云计算”作用于高校的图书信息不仅有利于提高高校图书信息服务的效率、而且有利于图书资源得到最大限度的利用。具体阐述如下: 第一,高校的图书信息可以与互联网直接对接,这样就能扩大高校图书信息的。第二,“云管理”能降低高校管理图书信息的人力成本。第三,为读者提供“云端”信息,使读者获取信息更加方便。第四,高校之间联动,实现资源共享。 高校图书信息“云管理”的应用分为四个步骤: 第一、建立高校图书信息大数据“云管理”的系统。要为一所高校建立图书信息的“云管理”系统,需要注意以下几个方面:首先,建立大数据“云管理”系统需要以广泛的调查为基础,高校需要结合自身情况制定与自身情况相适应的方案。并且要听过科学、合理的论证才能着手实施,切不可轻敌冒进。其次,要借鉴国内外先进的经验,在学习别人所长的基础上发展自己的“云管理”系统。最后,对于没有开发条件的高校来说,可以直接购买其他学校的“云管理”系统,然后再进行系统的调节以使用与自己的学校的特点。总之,建立“云管理:系统的宗旨就是最大限度地收集和利用资源。 第二,培养用户群体,提供交流平台。高校在建立了“云管理”系统之后,就需要培养学生与教师使用“云管理”系统。而决定学生与教师能否积极使用“云管理”系统的关键因素是系统本身是否方便,快捷。这里所说的方便、快捷有两个标准:一是“云管理”系统的计算和处理速度,二是“云管理”系统平台的交流是否温馨和睦。而需要说明的是“云管理”的系统计算速度与“云管理”系统的开发,服务有关,而对于系统的应用更为重要的是系统的交流环境,如果系统提供的平台无法实现温馨与和睦的交流,那么用户群体的流失就在所那面,这同样不利于系统的建立。 第三,高效及时的系统升级维护。“云管理”系统建立后高效必将所面临的问题就是如何升级维护系统。这不仅需要高效掌握“云管理”系统的升级方法,还要求高校有对应对突发问题的能力,即应对系统突发性的崩溃、死机或被*攻击的情况。如果高校不能做到及时、高效地维护系统,“云管理”系统是不能被应用于其图书信息管理的。 第四,高校联动,资源共享。高校由于自身定位的不同,其发展方向,学科设置也不尽相同。因此高校之间建立资源共享机制是有利于高校图书管理的。随着互联网的发展,原本制约着高校的因素都被打破,高校与高校之间的图书联动,资源共享的条件已经成熟。因此建立图书资源共享机制是建立高校图书信息“云管理”系统的最重要的一环。 综合上述分析,高校图书信
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