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求一个数是另一个数的几分之几,授课：东岳小学向和平,第四单元分数的意义和性质,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,说一说：分数与除法的关系是什么？,2,9,3,1、在下面的括号里填上适当的数。2425=（）=（）（）（）7=,2、如图，1个苹果占这堆苹果的（）；3个苹果占这堆苹果的（）；,说一说：把（）看作单位“1”？,3、如图，黄彩带是红彩带的（）。,想一想：题中有（）个量？分别是（）和（）；把（）看作单位“1”？那么（）是比较量。,谁是单位“1”？,求一个数是另一个数的几分之几,根据分数与除法的关系列式计算,根据分数的意义画图，圈一圈,谁是单位“1”？,1都是用除法算的。,2前一题的商是分数，后一题的商是整数。,小结：求一个数是另一个数的几分之几，和求一个数是另一个数的几倍，都用除法计算，都是以鸭的只数（也就是单位“1”）作除数，得出的商都表示两个数的关系，都不能注单位名称。,2010=2,鹅的只数是鸡的几分之几?,720=,鸡的只数是鹅的多少倍？,207=,鸭的只数是鸡的几分之几？,1020=,你还能提出其他求几分之几或几倍的问题并解答吗？,怎样找单位“1”的量？,怎样列式计算？,1、动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？,找找谁是单位“1”,49=,答：金丝猴的数量是大象的。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,2、这棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(1)417=,答：五（1）班获奖作品占全班参赛作品的。,(2)17255=,答：五（1）班参赛作品占全校参赛作品的。,说说两小题的单位“1”分别是什么?,3、五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出并获奖。,（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？,（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？,提问：你同意别人的方法吗？请再说一说。,我们五（1）班有男生25人，比女生多4人。,1.男生占全班人数的几分之几？2.女生占全班人数的几分之几？3.女生人数是男生人数的几分之几?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,4、提升练习,课堂小结,1求一个数是
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