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文档简介

古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:w(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”,“今天教育的内容80%以上都应该是方法,方法比事实更重要”(联合国教科文组织),4.2掌握科学学习方法,主题词:学习方法学习效果,学习目标:1、掌握学习方法的重要性。2、了解不当的学习方法的表现及危害。3、掌握正确的学习方法,自学指导一:认真地朗读第80页“学习方法的重要性”的课文并理解其内容,小组合作讨论思考以下问题:学习方法的重要性是什么?,一、学习方法的重要性,1、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率,2、掌握学习方法,可以提升自信心,3、学习方法不管是现在还是在未来都很重要,自学指导二:请同学们认真阅读第77-78页“益阳的学习方法”课文小组合作角色扮演上台展示并思考以下问题:结合自己的体会,说说益阳有哪些学习方法,对你有什么启示?,益阳的学习那么轻松,效果又那么好,这得益于他掌握了科学的学习方法,上课留心听课,课后复习,知识要点重复学习,抓住了知识的内在联系和知识体系,能够把学到的知识完整而系统地归纳在一起。有利于自己的复习和掌握。,自学指导三:请同学们认真阅读第80-81页“正确的学习方法”课文小组合作思考以下问题:1、正确的学习方法的特点是什么?2、正确的学习方法有哪些?,一、正确学习方法的特点,1、人类智慧的结晶2、具有科学性和普遍适用性3、适合每一个人和每一个学科,二、正确的学习方法,1、做好学习计划,科学安排学习时间,2、集中注意力,4、学会收集、整理、运用信息,5、善于运用互联网进行学习,3、培养记忆力,怎样制订学习计划?,1、明确目标;2、计划要突出重点;3、计划要留有余地;4、及时调整计划。,培养学习专注力,要力求做到学习时,不分心,不想别的事;排除与学习无关的干扰;自我暗示保持较久的注意。,1、加强过度学习,以保持较长时间的记忆2、归纳整理学习材料,以便记忆学习过的内容3、联系自我追忆,以强化记忆,培养记忆力的方法,有哪些科学的记忆方法?,.给自己规定记忆的任务,明确自己的目标,提出记忆要求,这是有意记忆的首要条件。.在理解的基础上记忆。.用思考加强记忆强度。.在记忆的过程中,不断地尝试回忆。.及时巩固,当堂训练:1、爱因斯坦曾经说过:“成功等于艰苦劳动正确方法少说空话。”对这句话正确的理解()A.要想成功,就需要埋头苦干,绝不说话B.掌握了科学的学习方法,就掌握了打开成功之门的钥匙C.只要学习方法正确,无论是否努力都能成功D.成功之门对每个人来说都是永远敞开的2、小明学习非常刻苦,早上很早就起床念书,上课从来没做小动作和随意讲话,中午没休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可学习成绩就是上不去。其主要原因是()A.学习还不够努力B.没有睡好觉C.没有掌握科学的学习方法D.没有听老师的话,B,C,课堂小结:本节课你收获了什么?,先理解全文意思,对课文进行分段、归纳、整理,掌握科学的记忆方法,培养记忆力。,背课文前没有先弄懂全文意思以及上下段和句与句之间的联系,没有掌握科学的记忆方法。,要注意活学活用,注意知识的连贯,注意老师讲授的解题方法,多做不同类型的练习,思维要灵活。,对知识间的内在联系了解、掌握不好,解题模式化,缺乏对已学知识灵活运用的能力。,做好学习计划,科学安排学习时间,做事情注意力要集中,学习时不分心,不想别的事,排除与学习无关的干扰,自我暗示保持较久的注意力。,学习缺乏计划性,没能正确处理学科之间的关系,不会合理安排时间,注意力不集中。,陈雨:中学那么多功课,我经常是做着这科作业又想到别的科目,结果哪一科都没做好。我真不知道该怎么办。,要提高自主学习能力;平时要注意及时复习,多做练习,以加深对所学知识的理解;要以平常心对待每一次考试。,王茜:我平时的作业多数依赖父母的帮助才完成,作业和学习成绩并不比其他同学差,可一到考试就紧张,成绩总是不理想。我很苦恼。,紧张,对自己没信心,平时作业太依赖父母,没有进行自主学习。,树立正确的学习动机,培养自己的间接兴趣。,偏科,对部分科目缺乏学习兴趣。,1、听课和记笔记抓不住要领,效率不高。2、死记硬背,不消化理解。3、不懂不爱问,有问题不及时请教老师或同学。4、不看课本,不复习就做作业。5、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。6、不重视理论联系实际,不能活学活用。7、自学方法比较差,不正确的学习方法:,一、学习方法的重要性1、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率2、掌握学习方法,可以提升自信心3、学习方法不管是现在还是在未来都很重要二、正确的学习方法1、正确学习方法的特点2、正确的学习方法做好学习计划,科学安排学习时间集中注意力培养记忆力学会收集、整理、运用信息善于运用互联网进行学习,传说战国时期,赵国京城邯郸的人很会走路,其步法的美妙是天下闻名的。于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸人走路的样子,结果没有学好,但又忘却了自己原来的步法,于是只好狼狈地爬回去,闹了一个大笑话。,邯郸学步,思考:你对这个故事有何感想?,我们不能照搬别人的方法,而应该根据自己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习方法。,学习有法,学无定法,贵在得法,交流学习方法提高学习效率,重点内容要记好;课后笔记要补充;注重思维更重要。,怎样记笔记?,课前:做好学习计划,预习课堂:上课专心听讲,注意力集中,认真思考老师提出的问题课后:及时复习,对知识进行归纳整理,怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节?,寻找自己的特点与学习方法的和谐点,1、必须充分了解自己的特点,认识自己的长处和不足。2、要注意批判地继承和借鉴古今中外的学习经验和方法。3、要重视实践。,三、探索适合自己的学习方法,1、学习有法,学无定法,贵在得法,2、在总结问题的基础上找寻适合自己的学习方法,一、听课中要做好以下几个方面,1作好准备、状态最佳。,2专心听讲、一丝不苟。,(知识上、生理上、心理上),在学习中要把握好以下几点:,3当堂理解、力求掌握。,4把握特点、弄清思路。,主要是通过预习来进行,初步了解后再听课,使听课具有针对性,减少盲目性。,上课要靠大脑进行感知、记忆、思维、想象,因此每天要保证小时左右的睡眠、中午休息、课间休息及适量活动,使大脑由抑制状态逐渐进入最佳抑制状态。,要有强烈的求知欲、饱满的学习热情、浓厚的学习兴趣、坚强的学习意志。,知识上:,生理上:,心理上:,三、怎样进行课后复习?,回忆再现。细读材料。整理笔记。及时记忆。,掌握科学学习方法,三、探索适合自己的学习方法,1、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率2、掌握学习方法,可以提升自信心3、学习方法不

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