职业生涯规划论文关于高职生职业生涯规划的指导策略论文范文参考资料

高职学生职业生涯规划论文指导策略论文粉丝参考资料(辽宁朝阳师范大学，朝阳122000)高职院校以社会培养优秀职业技术人才为主要目标。高职学生职业生涯规划指导策略与就业成功率、就业水平和就业稳定性密切相关。面对新的就业情况，高职院校要改变职业规划指导战略，提高指导的可行性和可行性，当事人要能适应新的要求。【关键词】高职学生职业生涯规划指导策略高职院校以培养优秀应用专业技术人才的社会为主要目标，高职院校的职业规划指导策略与毕业生的就业成功率、就业水平、就业稳定性等密切相关。现在很多高职院校开设职业指导课程，为毕业生提供系统的职业规划和指导。但是在课程教学过程中受各种因素的制约和影响，高职院校的职业规划和指导一般水平较低，不能完全适应高职院校人才培养的整体要求，需要进一步提高。近年来随着我国经济社会的加速，社会各个行业和领域对专业技术人才综合素质和能力的要求越来越高，科学的职业生涯规划是连接雇主和毕业生之间的桥梁和纽带。提高高职院校职业生涯规划指导战略的可行性和效果是_ _ _。职业生涯规划是指针衡量和分析个人职业生涯选择的主观和客观因素，把握个人职业生涯奋斗目标并努力实现这一目标的过程。总之，职业规划是分析个人的兴趣、兴趣、特性等，避免短时间，选择适合自己发展的职业和工作的过程。职业规划始于西方国家，伴随着_ _开发和产业分工的精细化而出现。在我国，职业规划的开发开始时间虽然晚，但受到了很大的关注。特别是，很多大学将职业规划纳入教学管理的重要议程，为社会各行业的人才供求均衡化奠定了坚实的基础。总而言之，职业生涯规划主要具有以下特点：1.长期。职业规划不是通过个人特定阶段的职业选择，而是通过职业及个人发展的全过程进行的。因此，职业规划需要基于个人职业兴趣、特性等的终身分析和设计，而不是短期的职业行为。因此，据悉，职业规划的长期化是最大的特征之一。2.复杂性。职业计划有复杂性。也就是说，对个人职业兴趣、爱好等的分析、经济和社会发展与劳动力市场的变化、需要综合评价和考虑的内容非常多样和复杂。使用职业规划相关理论，可以综合分析这些复杂因素，实现职业规划的预期目标。3.使动态。职业规划的特点是，根据个人年龄、学历、职业经验、劳动力市场发展变化、产业需求等，及时调整个人的职业设计和分析活动，并始终保持职业规划动态。为了确保职业规划的效果，不能把一次职业规划确定的目标作为终身发展的目标。4.物化。职业规划还具有职业分析和评价的结论具有具体有力的指导和目的，相对宏观的，不是长期的设计和分析的特点。实施个人的职业生涯规划，根据个人的兴趣爱好等设定职业发展目标，选择合适的职业生涯等都很具体。现阶段，我认为加强高职学生的职业生涯规划主要从以下几个方面有重要意义：目前大学生的就业竞争很激烈。高职院校毕业生在职业技术方面占优势，但总体文化知识水平仍然不足，总体上相对劣势的位置就业率不高。高职院校将实施职业生涯规划，为毕业生设计适合自己特点和专科学校专业特点的职业发展目标，实现劳动力市场需求和人才供给之间的对接，大大提高专科大学毕业生的就业成功率。(b)有助于克服职业发展目标不明的问题现在很多高职学生有职业发展目标不明确的程度问题。学校初以来，没有明确的职业发展目标和计划，很多学生的学习主动性不强，或者根据设定的职业发展目标，培养个人的能力素质，实现不了完美，相应的职业技能不足，找不到理想的工作。实施职业规划，将其作为高职院校的重要教育内容，有效地帮助学生克服职业发展目标的不明问题。(c)可以促进职业教育水平的有效提高；目前国内各种高职院校集中存在职业教育整体水平不高的问题。将学生个人职业生涯发展与职业教育发展目标相结合，为高职院校职业教育学科设置提供指导方向，对职业教育水平的提高有很大帮助。三是如何有效提高高职学生职业生涯规划水平目前，国内大部分专科大学在职业规划过程中集中了比重不足、计划模式单一性、职业指导教师专业化水平不足等一系列问题。为了有效提高高职学生的职业规划水平，我认为需要采取以下措施。高职院校要进一步重视职业生涯规划，提高学生就业成功率，推进职业教育改革的重要方法，有效地将职业生涯规划纳入教育管理系统，提供必要的支持。在开设职业指导课程的基础上，要继续丰富职业规划模式，采用更加多样的指导方式，将职业规划复盖到学生的学校全过程中，提高职业规划的科学化水平。为了帮助职业规划，全面提高职