语文S版四年级下册《语文百花园八》PPT课件

每个词的四个字分别代表一个事物，这四个事物属于同一个范畴，它们的构成属于平行类型。我也可以说这样的话：锅、盘、碗、盆、东南、西北、喜怒哀乐、风、雨、花、树、狼、老虎、河中的豹、湖、海、春、夏、秋、冬等。突然，出乎意料地，仍然，仍然，否则，显然，当然，但是字典解释：是的，是的。(2)代词，所以。后缀，表示状态。突然：它来得又快又出乎意料。令我惊讶的是，我没想到会这样。仍然：仍然。否则，这意味着如果不是上述情况，将会或可能会出现以下情况。很明显：容易看或感觉，非常明显。当然：合理或合理，毫无疑问。事实上，显然，仍然，否则，出乎意料，出乎意料，突然，尽管还是去年，我在菜园边上留下了一颗杏仁。今年，一棵小杏树在那里生长。太()，我没有心理准备。我惊讶地说：“太神奇了。没有人精心培育它。小树苗()能茁壮成长！”爸爸说，“你随便扔的，但杏仁总是想长成杏树！”选择单词填空。偶然地，出乎意料地，突然地，仍然，尽管，12，反问，”.我怎么能放过你呢？”意思是“我绝对不会放过你”。它强调“我不会吝惜”。它有强烈的感情。与陈述句相比，反问句表达更强烈的感情。我想知道你是否喜欢像这样弹钢琴。有人强调，用这种方式演奏“不会打动人”。读句子，找出两组句子的异同。1.我怎么能放过你？这样的游戏怎么能打动人呢？我不能放过你。这种游戏不会打动人。反问句可以表达强烈的思想和感情。陈述句。15，知道反问句。1.比较反问句和疑问句。毫无疑问，反问是没有答案的。答案就在问题中。2.反问句在表达强烈的思想感情方面起着重要的作用。晚上长江下着寒冷的雨。春秋时期的吴国位于长江下游，所以被称为吴的这一代。冰在玉壶里，它象征着人们的诚实和正直。形容纯洁的心灵。在秋冬季，诗人来到润州的一个夜晚，冰冷的雨水覆盖了整个河流。天亮时，诗人送走了他的好朋友，只留下初山孤独的影子在他面前。诗人对他的朋友说：“如果洛阳的亲戚朋友问起我的情况，他们会说我的心像玉壶里的冰一样纯洁。”风和雨交织在一起，这是暴雨的隐喻。感觉新奇，对你不知道的事情感兴趣。一座山或建筑是高大雄伟的。笔直地站着。形容巨大或强壮。答：短文中的“知己”是指钟子期能够理解俞伯牙的音乐，知道他的钢琴声是什么意思。“知己”现在指的是真正了解自己的人。写作要求：这个练习，写一些在某个节日会给你留下深刻印象的东西。你想写什么节日？这个节日有什么特点？在这个节日里有什么值得记住的吗？想一想如何写下节日的特点并展示它的气氛。这个练习的内容是写一件在节日里被深深记住的事情。我们知道许多节日，包括传统的民间节日如春节、清明节、端午节和中秋节，现代的国际节日如妇女节、劳动节和儿童节，以及特殊节日如国庆节、教师节和植树节。春节期间发生的事情之一是燃放鞭炮，另一件是包饺子，第三件是贴对联，第28件是在清明节扫墓，第29件是选择主题：看，节日期间发生的许多事情仍然记忆犹新，比如和家人一起燃放鞭炮，和同学一起在春节植树， 在妇女节给妈妈们挑选礼物，在教师节举行聚会，在中秋节赏月等等，所有这些都可以成为我们练习的内容。本练习应侧重于叙述，叙述应具体、有重点且详细。本练习属于自制作文，可直接在节日活动中进行，如春节包饺子、清明节扫墓等。你也可以把自己的感受加入到主题中，比如快乐的春节，难忘的六一儿童节等等。首先，这个练习应该阐明你想写什么节日，这个节日的特点是什么，这个节日发生了什么，这个事件给你留下了什么深刻的印象。然后围绕练习的要求组织材料，描述给我印象最深的场景。这是我第一次能够做到这一点。它往往是叙事、描写、抒情等表达方式的综合运用，是对自然景物、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。在对场景的描述中，一个人应该写下适当的氛围，一个接一个地展示精彩的场景，并让一个人感受到现场。例子：烟火！烟火！随着一声巨响，我抬头看着天空：五颜六色的烟花在空中一个接一个地爆炸了。烟火手拉着手，一起结束了空中表演。有些烟花有像火箭一样的“花瓣”。一些烟花带着其他烟花姐妹随着音乐爆炸的声音，舞动着她们的丝带，像跳舞一样。一些人唱着动人的歌曲，比如比赛歌曲。看！“百花齐放”，争奇斗艳。听着。“百花”正在演奏一首又一首优美的歌曲！我不确定我是否能做到这一点。天空晴朗，我们在镜子前盛装打扮，兴奋地向学校走去。一进学校，我就忍不住感到惊讶。整个学校是崭新的。学生们都穿着五颜六色的衣服。微笑一个接一个地迎接我们，笑声像银铃一样响彻天空。学校的操场上挂满了彩旗。彩旗在风中飘扬，这是一种喜庆的气氛。学生们分成三人一组和两人一组。他们边走边笑边聊。路过的老师都在微笑。远处，两个学生分别拿着长笛和琵琶走向教学楼。高高的教学楼上，几面彩旗迎风飘扬。鼓队的学生们也在鼓乐，指挥指挥指挥。微风吹过，树在跳舞，小花在向我们点头，几只鸟在天空叽叽喳喳。它似乎在唱一首优美的歌。这时，广播宣布所有的老师和学生都将聚集在大操场上。我们，太多的厨师，匆忙地移动我们的椅子，匆忙地去操场。第一个节目是由三年级和四年级的学生表演的合唱“寻梅下雪了”.叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃！一起度过美好时光。接下来，他们表演了“最光荣的作品”和“娃娃和熊的舞蹈”，优美的歌声和优美的舞蹈，赢得了学生们的掌声。舞蹈队的学生们为每