《我们的民族小学》PPT课件(11)

彩云之南,我们的民族小学,民族,傣(di)族景颇(p)族阿昌(chng)族汉族德昂(ng)族纳(n)西族白族,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,傣族,d,有优美的孔雀舞，动听的象脚鼓，欢乐的泼水节。,景颇族,p,善于编织，活泼，热情好客。,白族,传统节日是三月街民族节。,纳西族,n,非常好客，如果家里来客人了一定要做六样或八样菜。,阿昌族,chng,能歌善舞，很喜欢对歌。,绚丽多彩,的服装,绚丽多彩,五彩缤纷五颜六色色彩鲜艳,学习任务：1、同桌响亮地齐读课文2、把词语圈画，每个读两次,bdichng坪坝傣族阿昌族ngjio德昂族摔跤,Pngbdihditngc坪坝穿戴蝴蝶铜钟粗壮zhokngquwwi招呼孔雀舞凤尾竹,打扮欢唱飘扬敬礼好奇游戏招引热闹古老洁白摇晃,洁白的粉墙粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗鲜艳的服装,学习任务2：1、齐读课文，读流利、通顺。2、小组说：从课文里你知道了什么？从课文里，我知道了（）。3、说说这所“民族小学”是一所怎样的小学？,主要内容：这是一所（）的民族小学，校园景色（），（）的学生团结友爱，学习（），生活（）。,边疆,优美,不同民族,认真,快乐,戴,佩戴爱戴戴红领巾,舞,挥舞舞蹈手舞足蹈,雀,麻雀雀巢鸦雀无声,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，,有傣族的，有景颇族的，有,阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家,穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。,那鲜艳的民族服装，把学校打扮,得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱,的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,我好像看到了这样的情景。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，,有傣族的，有景颇族的，有,阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,1、花园里的花儿全开了，有（）的，有（）的，有（）的，还有（）的，真是五颜六色啊！2、下课了，同学们在教室外的操场上做游戏，。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，,有傣族的，有景颇族的，有,阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，,有傣族的，有景颇族的，有,阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,同学们从（），从（），从（），捡起了很多垃圾，学校很快变干净了。上学的路上，我向（），向（），向（）。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,“好奇”是什么意思？,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣,ho,ho,好人好朋友,好学好客好奇,好,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。,就,这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。,这就是我们的学校，一所（）的学校。,古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,第一部分：上学路上和来到学校看到的情景。,第二部分：上课和下课的情景。,第三部分：对学校的赞美。,写作顺序：,我们的学校是（）。（）。,蝴,蝶,招,孔,铜,粗,尾,知识拓展,傣族的舞