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设计成长新方案,我的梦想,你会学习吗？,情境二：测测自己的学习方法下面10个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么答。每个问题有三个可供选择的答案：A是、B否、C不一定。请把每一题相应的答案写在纸上。学习除了书本还是书本吗？（）对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？（）除了小说等一些有趣的书外，其他理论书根本不看吗？（）读书从来不做任何笔记吗？（）课堂上的基础知识没啥好学，只看大部头著作才过瘾呢吗？（）除了运用公式或定理，你还知道它们是如何推导的吗？（）能够经常使用各中工具书吗？（）上课或自学都能聚精会神吗？（）能够见缝插针，利用点滴时间进行学习吗？（）常找同学讨论或者争论学习上的问题吗？（）,统计方法：15题回答“B否”的每题给10分，610题答“A是”的每题给10分，错误的不给分，回答“C不一定”的每题给5分，最后计算总分。参考评价：总分85分以上，学习方法很好；总分6584分，学习方法好；总分4564分，学习方法一般；总分44分以下，学习方法较差,遇到下列情况，作为一名中学生应该怎样做？,好不容易攒够零用钱准备购买喜欢的书籍时，学校号召大家给“希望工程”捐款。上学快迟到了，这时你看见一位老奶奶摔伤了，必须赶紧送医院。当我正为自己的数学考试得了全班第一而暗自欢喜时，却发现有一道题老师多给了我2分。,道德是规范我们应该怎么做和不应该怎么做的基本行为准则，希望同学们自觉遵守道德规范，做有道德的中学生。,推理故事心理不健康的人,有一个女人，有一天和她的姐姐一起去参加一个死者的葬礼。在这个葬礼上，她的姐姐遇见了一个老朋友，是一个英俊潇洒的男士。这个女人一见到她姐姐的朋友，一下就深深的地爱上了这个男士。回到家后，这个女人就把她的姐姐给杀了。按照你的推理，你认为这个女人为什么要杀死她的姐姐呢？,同学们处于身心发展变化最快的阶段，很容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展。否则，就容易造成心理的不健康。,故事一：新果农刘成德，通过自己对桃树品种的改良创新，种植的桃树亩产量竟然能高达1万多斤，通过这种种植手法的创新，他自己也成了农民企业家。,故事二：新鸡毛掸子手工艺人蔡成浩。鸡毛掸子本是价格低廉的小物件，但在天津扎鸡毛掸子的师傅蔡成浩的创新改革下，鸡毛掸子居然变得闪闪生辉，变成了高级工艺品，最贵的每把能卖到上万元。,故事三：孙安强本来只是一个普通的面点伙计，爱琢磨的他，认真研究面与配料、水的配比，把抻面的动作融入了舞蹈、武术的动作，将普通的抻面发展成一门艺术，增加了趣味性和表演性，他独创的“艺术耍面”受到了顾客的欢迎，他自己也因为这门手艺，荣升了单位的面点组组长，取得了事业的成功，在最平凡的岗位上作出了新的创新。,从这几则故事中得到什么启示？,创新与实践有什么关系,二者关系密切，实践是创新的基础，创新是实践的动力。只要同学们多动脑，勤动手，创新就在你我身边。处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创