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文档简介

团干班破冰活动教学计划组建学习团队,1,2,什么是破冰?也称热身运动，即通过一些大家共同参与的定型操练活动或一些简单的趣味活动，打破交流的思想顾虑和防备心理，使学员彼此熟悉接近起来，创造一种和谐、宽松、便于交流的学习氛围，以启动学员的学习过程。这种方法一般是运用于培训的开始阶段。,3,本次破冰活动的目的,引导学员完成角色转换加强学员之间的沟通与交流开启快乐学习之门,4,活动一：组建学习团队并展示,5,组建学习团队活动程序组建团队展示团队风貌总结表彰,6,组建团队,1、成员在小组内两两介绍。2、推荐或自荐队长一名。3、为团队命名。队名要形象、有意义。4、提出队训。要求文字简练、朗朗上口、具有震撼力。5、设计队徽。要求全体队员共同创意，队徽简单、蕴意深刻。6、创作队歌。可自编曲，也可原曲填词。7、选定队呼。,7,团队介绍,全体队员上讲台列队或摆造型开场问好鞠躬介绍队名、展示队徽并解释其含义全队成员演唱队歌、高呼队训，用队呼为自己庆贺结束致谢掌声鼓励,8,破冰游戏,ICEBREAKERS,破冰活动二：,9,游戏1一只蛤蟆参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”依此类推，跟不上节奏或出错者出列。出列者向大家自我介绍，并出一小节目。,10,游戏2“你”昨晚在“哪里”“做什么”参与者每人在三张纸片上分别写上自己的姓名、一个名词和一个动词，动词要求是动宾结构。然后由主持人分别收齐。参与成员围成一圈，面朝中央。主持人随机从姓名、名词、动词三组纸片各抽其一。然后按“某某”+昨晚在“名词”+“动词”的模式，“揭露”“某某”昨晚究竟在干什么。,11,体验分享,12,回顾与总结,13,心若改变，你的态度跟著改变；态度改变，你
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