20202020学年学校宿舍管理工作总结

Xxxx年级学校宿舍管理综述我们学校宿舍管理工作以学校领导和学生会的指导和支持紧密地围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导、服务相结合的原则，以管理为核心，积极致力于为服务创造良好的学习环境。在广大学生的全力合作下，通过全体宿管会员的共同努力，不断寻找工作领域，革新工作方式，改进工作方式，全面完成了学期前初步制定的工作计划，学校改变了方针，工作程序发生了变化，取得了显着的成果。本学期的宿管中心：第一，重视领导，责任明确加强宿舍管理不仅可以提高学生的健康成长问题，还可以提高学生的安全问题、学生良好行为习惯的形成、有效的学习效率，因此我们学校非常重视宿舍学生管理工作，建立了学生宿舍管理工作机构，学校各级领导都特别重视学校的学生管理，把学生宿舍管理放在学校管理的重要位置。学校的宿舍管理由学校的法制办公室负责，物流办公室协助共同管理，我们学校不仅有各学期的学校工作计划，每周举行的教务会议也有宿舍管理方面的内容，校长和分馆领导都反复强调相应的宿舍管理工作，细心安排和监督。二、系统改进、管理科学为了使经营更科学、更有效，我们学校制定了宿舍的一系列管理制度。即宿管员职责，宿舍安全管理制度，宿舍管理制度，文明宿舍评比制度，宿舍巡查制度，0103010等利用该制度限制学生的行为，使学生在宿舍形成良好的行为习惯。实行宿舍管理责任制，详细规定宿舍管理员的工作义务和工作细则，责任落实给人。制定了有效的宿舍突发应急计划和详细的班主任、宿舍巡逻记录表，卫生检查、值班登记、工作条件记录等信息详细准确。为了确保住在宿舍的学生的安全，我们每天11: 00进行指导班、班主任的巡逻和记录、11: 30宿舍的长时间巡逻和记录、中间不规则性和不正当性的每周班教师、宿管、法制人员的巡逻。三、分层分类、管理实施学校的学生管理，是学校管理的难点，要真正实现经营目标，必须全力以赴。我们学校分层管理住宿学生。经营系统化，校长淑官员班主任，由上而下逐个实施，阶层划分明确，管理有效。在住院医师管理过程中，校长宏观指导，划分处室，制定整体管理计划，班主任具体实施管理，负责监督检查各宿舍管理工作的实施情况。遵循“谁管理，谁负责”的原则。(。各部门充分发挥了对其工作的积极性和学生意识。第四，奖惩分明，管理加强为了使学生们创造更加安全、干净、舒适的生活环境，我们以年级为单位定期组织班主任，检查内务清洁、工作的情况，确定是否存在电线、吸烟等安全隐患；定期、不定期地举行宿舍长会议，为宿舍场进行宿舍管理训练，让学生参与宿舍管理，提高他们的参与意识和管理能力。定期对相关制度、要求每周宿舍进行内务等级，公布结果，每月统计“订单名宿舍”，评价总分前6名，授予“文明宿舍”优胜机。与此同时，我们还要求班主任利用课程等时间教育学生，特别是对居住在宿舍的学生进行电气节约、水中教育等。第六，有问题，更加努力。我们学校这段时间对学生宿舍管理进行了一些探索，但取得了较大的效果，但仍然存在问题。1.学生宿舍设备有点旧，墙壁暗，学生宿舍不够亮。2、有些学生用破旧的货摊，我们一学期修一两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上看起来也不够漂亮；3.学生的文明意识和行为习惯参差不齐，我们要继续培养教育能力和管理