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文档简介

xxXX个人年度工作总结时间过得真快,转眼一个学期过去了。 回顾这个学期,忙得不可开交,有很多值得总结和反省的地方。 现在总结本学期的工作,促进提高。一、思想认识。这学期我思想严谨,热爱党的教育事业。 一学期以来,我积极参与各类政治工作的学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 按照学校工作安排,配合领导和老师们做校内外各项工作。二、教育工作。在教育工作中,整个学期的教育任务十分繁重。 但无论如何,为了提高自己的教育水平,我总是翻阅小学数学教学、小学数学教师 读者等书籍。 抓住各种机会上课,从中学习别人的优点,了解其中的教育艺术。 请告诉平时谦虚有经验的老师。 每节课,我都有充分的准备。 我的信念是,决不打没有准备的战斗。 在备课过程中认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教案。本学年我负责5(1)班和5(2)班的数学课。 在教学中,注重学生的学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,精选数学作业,努力减少“负插件”。 认真批改作业,督促学生及时改正错误的问题。 和“学苦生”一起找“学苦”的原因,耐心地进行“学苦生”的指导。 一学期以来,我在一定程度上提高了对班级学生分析问题和解决问题的能力。 这两个班,每个班都有各自的特点。 (1)课堂上很认真,大部分学生都能热心听课,课后也能认真完成作业。 但是,很多学生都害怕老师,学习上有问题,不敢问老师,作业分数也很低,所以找别人的复印件,对成绩的提高有很大的影响。 对此,我致力于学风,在两个班提出认真现实的学风,严厉批评模仿工作的行为。 与此同时,为了提高同学的学习热情,开展了学习竞赛活动,在学生中开始了你追我的学习习惯。 是5(2)班吧。 但是大部分同学对这门课感兴趣,学习热情也很高。 只是,学生的脸太大,后辈的基础差,考试成绩也差。 有的学生经常不及格,我找到学生,知道原因,有的人不感兴趣。 我向他们讲述学习数学的重要性,向他们讲述有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些人不努力学习,我提出批评后加以鼓励,为他们制定学习目标,总是鼓励他们,帮助他们的一些学生有些基础差,有些学生有破罐落摔的态度,或者自尊心低下考试有怯场之类的,我要鼓励他们找到适合自己的学习方法,分析原因,不要害怕失败,让自己有信心。 同时,有了进步,即使很小,我也会立刻称赞他们。 经过一个学期,大多数同学都养成了勤奋提问的习惯,形成了良好的学风。目前考试模式还很传统,这决定了教师教学模式停留在应试教学水平上。 因此,我在教育工作中注意培养学生的能力,传递知识、技能和智力、能力,在知识水平上注入思想感情教育的要素,发挥学生的创新意识和创新能力。 有效发展和培养学生的各种素质。 在教育科学研究中,学习教育教学理论书籍,按时认真参加学校组织课程,评价课程学习,具有较强的科研意识。 写了很多教训反省,感到受益匪浅。三、考勤方面。我在做各项教育教育工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。 这学期全勤。四、点滴事例本学期中,9月王老师太太因病入院,我和牛老师带学生到实践基地进行了一周的实践学习。 和学生接触了一周,突然和学生关系很好。 给人印象最深的是王璐阳,晚上不睡觉,不想在老师的卧室里睡到11点多,在老师们的推荐下,特别讨厌回宿舍睡觉。 在实践基地忙得不可开心。 这学期我一直走路上学,每次见到我们的老师们,都亲切地跟我打招呼,说是骑自行车带我去。 我真的很开心心,能在这所学校交流。 为了在区内举行舞蹈比赛,我经常去操场和学生们一起练习。 虽然身体不舒服,但是身体好了一点之后和孩子们一起练习。 现在我最担心的是教育工作,晚上总是梦想着自己上课的情景。 虽然自己教的两个班的成绩特别理想,但我会像往常一样努力永远努力。 本学期有口算比赛,学生通过比赛,口算能力大幅度提高。 学生的不足,是随机应变能力比较差,所学知识比较死亡,我对“学苦生”的服务还不够,这些都需要改善。一耕一收。 好成

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