渲染与烘托衬托与对比.ppt

渲染与烘托,诗歌鉴赏之,渲染，是意象描写对意境营造而言；烘托，主要是景物描写对情感抒发而言。,在借景抒情的诗歌作品中，渲染烘托往往合说：先说描摹景物渲染意境（或氛围或气氛），再说通过景物（意境）来烘托人物情感。,念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。问：上片的景物描写对下片中所提到的周公瑾的形象有什么作用？,上片写大江，写江山如画，写多少豪杰，特别是“乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的描写，渲染了场面的雄伟壮丽的同时，对下片中周公瑾的形象起了很好的烘托作用。,孟浩然早寒有怀木落雁南度，北风江上寒。我家湘水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所产生的思乡的悲哀和对前途的迷惘。,写出深秋时节的景象。木叶渐脱，北雁南飞，北风呼啸，渲染出秋天寒冷，凄飒的气氛。这种氛围烘托出诗人思归的哀情和前途渺茫的愁绪。,从渲染、烘托赏析首联。,杜甫秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,首联写枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中；渲染了深秋的萧杀凄凉氛围。颔联写巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉；渲染萧条阴晦的氛围。这些景物描写是从侧面形象地烘托出诗人的忧思和郁郁不平之情。,从渲染、烘托手法，赏析首联颔联。,诗歌鉴赏之,衬托与对比,例一：陌上桑行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。陌上桑中借“行者、少年、耕者、锄者”等人的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。（侧面烘托）以物衬物例二：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。,以人衬人：,衬托,用蝉鸣反衬林静，用鸟鸣反衬山幽。,以景衬人：如琵琶行中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。,例三：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口求空船，绕船月明江水寒。,衬托,对比,1、陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣陶者）,2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦）,3、越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白越中览古）,4、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（许浑谢亭送别）,5、春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅悯农）,6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（杜甫绝句）,衬托与对比的区别：,越中览古李白越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,分析这首诗的艺术手法。,对比。诗人将昔时的繁盛和眼前的凄凉，通过具体的景物，作了鲜明的对比。表达出诗人对盛衰无常的感叹。,过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。分析这首诗的艺术手法。,对比。通过今昔对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉，咏史感怀。讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。,观祈雨李约桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。,这首诗的艺术手法是（？）,对比。一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒嬉与闲愁。,画眉鸟(欧阳修)百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。问：本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？,答：对比。诗人通过林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比，表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。（借物咏怀）,天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。李白梦游天姥吟留别,本句的表现手法是（？）,衬托。用以高峻著称的五岳和天台山来衬托天姥山。,白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。,问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？,参考答案：主要运用了衬托和对比。衬托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比以显示梅之高洁守志。表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。,早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要运用了什么表现手法？,这首诗主要运用了反衬手法。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境的寂静。,情景与哀乐的四种关系(正衬2和反衬2)例1：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”（白居易钱塘湖春行）。例2：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”（杜甫江畔独步寻花）,正衬1以乐景写乐情,例1：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”（杜甫登高）例2：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”（张继枫桥夜泊）,【析】此写景诗描写作者夜泊枫桥时的情景，描写的景物带有凄清萧疏孤寂特点，这正与作者的羁旅之愁相融。,正衬2以哀景写哀情,望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。,本词主要运用了什么表现手法？,以乐景衬哀情。用过去繁华的梦境反衬现实的凄凉。,反衬1以乐景写哀情,五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白塞下曲）,【分析】前三联写塞下艰苦的环境条件和紧张的战斗生活，尾联却转到写将士奋勇杀敌的豪情，这种豪情正是全诗的中心。这样，我们感受到的，是不畏艰苦、有着钢铁般意志的将士形象。这里，所谓的“哀”景，既然是用来反衬豪情，就全然不是悲哀的了。,反衬2以哀景写乐情,临江仙北宋晏几道落花人独立，微雨燕双飞。“落花人独立”正衬，即以哀景写哀情，凋花之景衬诗人落寞哀伤之情。“微雨燕双飞”反衬，即以乐景写哀情，用燕子的成双成对反衬诗人独住的孤独凄苦之情。采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。前两句以乐景写哀情，以春天美景反衬战士被迫出征的凄苦悲愁的心情。后两句以哀景写乐情，以冬天风雪交加的哀景反衬战士踏上归途时以苦为乐的喜悦心情。,谢亭送别（唐）许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。,“红叶青山急水流”以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。姜斋诗话说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”,鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。反景入深林，复照青苔上。前两句写深山幽谷，林木苍郁，只闻人语响，不见有人行以动衬静；后两句写林深杳冥，夕阳的余晖反照在青苔上以动衬静，愈显示出其静了。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。析：前两句，人闲、花落、夜静，因此而觉山空，幽邃寂寥，静得有点凄清了。后两句，月出、鸟鸣、春涧之中流水潺潺，以动衬静，更现出深山的幽静。,三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。析：梅子黄了的五月，天气晴朗，小船划到尽头，又漫步山路上，山路两旁，绿树成阴，还和来的时候一样，只是现在听到了黄鹂的叫声以声衬寂，愈见其静了。,综合练习：分析下面这首诗的衬托手法,永遇乐李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元霄佳节，融和天气，次第几无风雨。来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去，不如向帘儿底下，听人笑语。,永遇乐李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元霄佳节，融和天气，次第几无风雨。来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，