[人教版课件]七年级语文综合性学习口语交际

根据所提供的情况并按照例子，分别写一个包含“取得好结果”内容的句子。情境：老师在学校运动会的长跑比赛中鼓励运动员。比赛开始前：不要紧张，好好跑，你会得到好成绩的。(1)在比赛中途处于领先位置。(2)比赛后获得一个好位置。(3)在比赛中间处于落后位置。(江苏常州中考试题)在比赛中途处于领先地位时：坚持到底，你一定会取得好成绩。在比赛结束时，当你得到一个好位置时，继续努力，争取再次获得好成绩。当你在比赛中途处于落后位置时，不要气馁，你一定会取得好成绩。在一场大型杰出歌手颁奖晚会上，一位著名女歌手因对颁奖结果不满，将麦克风扔在舞台上，拒绝演唱，引起轩然大波。请想象一下以下不同年龄和身份的人在这个场合会说些什么。会议主持人抱歉地对观众说：(2)一个孩子不解地问他的母亲：一位歌迷对歌手的表演表示失望，并说：一位著名的老歌手气愤地说：(江苏省南京市中考)会议的主持人道歉说：非常抱歉，我不能让每个人都玩得开心。我们一定会给你精彩的节目！这个阿姨怎么了？(3)粉丝们失望地说：可惜我崇拜的歌手太不领情了！老歌手生气地说：现在这些年轻人认为他们太骄傲了，不会唱几首歌。这太过分了！2008年奥运会将在北京举行。到那时，你可能已经上了大学。如果你作为一名年轻的志愿者在北京迎接来自四面八方的客人，祝他们一切顺利。在以下两种情况下，你应该说什么？1.外国观众的接受度(用英语准确表达可以获得加分)。2.接待中国运动员。你好，欢迎来到中国北京！(欢迎来到北京中国！)否则我们将尽力为您服务。(为你干杯。)或者真诚地祝你在中国过得愉快、幸福和满意。(我们希望在中国有美好的时光。)。2.你好，我们会尽力为你服务。(或者祝愿你在比赛中取得成功，为你的国家争光！在口语交际中，应注意以下三点：1 .注意场合，内容要正确。2、符合身份，突出专业特色。对别人要有礼貌，学会尊重对方。前提是句子流畅，没有错别字。李明自信地报名参加了班长选举。其中一个学生说，“他还不能选择！”1.这个句子有很多解释。告诉我你对这个句子的理解。(至少两个)学士.如果李明没有当选，作为他的父母和好朋友，应该对他说些什么？a .父母：好朋友：李明成绩优异，品行端正，在同学中享有很高的声誉。他肯定会做的！李明的力量不够，他缺乏竞争力。他不能被选为班长。孩子们，不要难过，总结得失，下次选举一定会成功。伙计，重点是参与。我们将永远是好朋友。三个人，企业家，农业专家和画家，被邀请参观神农架的家乡，并通过了一个10英里长的繁茂的银杏花园。面对这个银杏花园，他们会说什么？(1)企业家：“”(2)农业专家：“”(3)油漆工：“”企业家：“这里可以建一个银杏加工企业。有了如此丰富的原材料，利润将是可观的。”农业专家：“这里的银杏树长得如此旺盛，我不知道使用了什么样的肥料和技术？”画家：“多美的银杏景观啊！”全国青年歌手比赛正在进行中。一位歌手上台抄写并错误地演唱了乐谱的后面部分。音乐评论家微笑着，用恰当的表达和幽默即兴发表评论。前几节唱得很好，但不幸的是你改编了最后几节。在音乐课上，老师和学生正在欣赏川江号子，这时一个学生睡着了。老师叫醒了他，说：你怎么把川江号子当成摇篮曲来听？学生们看上去很尴尬，但他们没有失去幽默感，并自嘲。”老师这句话的含意是。如果你是那个学生，你会嘲笑它。你在课堂上怎么睡觉？我被美妙的音乐陶醉了。(2)川江号子之前我已经被甩了。中国活动小组的领导组织了两次活动，但都不太成功。几个学生说他们不想参加。如果你