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文档简介

写童话，指导语文园地三小学四年级义务教育课程标准实验教材的实践，教学：刘冬梅，景泰小学，爱丽丝漫游仙境，女人把大麦颗粒带回家，种在花盆里。很快，一朵美丽的大红花就会长出来。“这朵花真漂亮！”女人说，同时亲吻美丽的黄色和红色花瓣。奇怪的事情发生了。当她接吻时，花突然啪地一声开了。在花的中间坐着一个娇小的女孩。她看上去白皙、温柔、可爱。她没有拇指长一半，所以人们叫她拇指姑娘。英雄有非凡的魔力，说话像人。2.想象力丰富有趣。3、能给我们有益的启示。童话的特点，我会继续编下去，木偶拥有人类所有的表情，会哭，会笑，会生气，会担心，也会对别人表示同情和关心。有一天，拇指姑娘续集，练习：选择几只动物或几件物品，以它们为主角，想象它们之间会发生什么，并把它写在一个故事里。你也可以写你的续集木偶的故事。在第一，第二，第三，第四，第五，第一，找到主要人物，在第二，情节应该有趣(丰富的想象力和奇怪)。标题：蟾蜍赠送主角：青蛙，蟾蜍的事情：青蛙生日，蟾蜍赠送礼物。故事：青蛙生日癞蛤蟆应该送礼做衣服剪衣服破做背心但剪然后换帽子或剪做手帕癞蛤蟆道歉青蛙感激。启示录：(礼物很特别，真情最珍贵)，写作思路，故事起因：朋友生日想送礼故事发展：自己做衣服；故事高潮：一次又一次的变化；在故事的结尾：给予者是抱歉的，接受者是感激的，知道真正的感情是最珍贵的，朋友应该珍惜它。第三天，语言应该是生动的，丑小鸭来到沼泽地，看着白天鹅，惊呆了。丑小鸭来到沼泽地，看着白天鹅，惊呆了。2.遭受各种欺凌的丑小鸭来到了无尽的沼泽地，看着美丽的白天鹅在水中自由自在地游来游去。他很震惊：“世界上有这么漂亮的鸟吗？”他对自己说，“我希望能和他们一起飞！”丑小鸭来到沼泽地，看着白天鹅，惊呆了。2.遭受各种欺凌的丑小鸭来到了无尽的沼泽地，看着美丽的白天鹅在水中自由自在地游来游去。他很震惊：“世界上有这么漂亮的鸟吗？”他对自己说，“我希望能和他们一起飞！”行动、态度、语言和心理活动比一对一、第四、启示更有益。小木偶的故事教导我们，幸福取决于劳动，取决于做好自己的职责，做对人有益的事情。让我们意识到幸福应该与每个人分享。童话可以使人们从故事中理解一些真理。意思，启示，生日礼物赞美友谊比美丽赞美精神上的美丽比谁更聪明赞美智慧的长处和短处正确看待自己我会帮助你赞美助人环保，文明礼貌，团结友爱，战胜邪恶，努力工作，孝敬父母，知错能改.主题很吸引人，幸福是什么 巨人的花园 白雪公主 拇指姑娘 丑小鸭 勇敢的小裁缝 小猪盖房子 爱丽丝历险记，1。找到主角，2。情节应该很有趣。语言应该生动，4。启示应该是有用的。题目应该是吸引人的，我将画一个练习的大纲：孩子们，请拿起你们手中的笔，写一个生动的童话！家庭作业：1
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