班主任工作计划优秀范文(六)

范文：_ _ _ _ _ _班主任工作计划的优秀典范(6)名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页班主任工作计划的优秀典范(6)班主任工作计划模型(6)一、指导思想(a)以平等、尊重、信任和关心的原则对待每个学生，并关注每个学生的成长。(2)严格按照学校教育管理手册和中小学生守则文件的要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校的规章制度，共同维护学校的教学秩序。(3)结合原班主任工作计划开展工作；二、课堂情境分析(一)基本情况高一(7)是一个普通班，有67名学生，包括34名男生、33名女生、63名内部学生和4名内部学生。学生的平均年龄是16岁。大多数学生来自农村。他们的父母从事农业或外出工作。大多数学生都有很强的独立能力。学生的平均分数大约是500分，他们中的一些人选择学校。(2)存在问题1.学问(1)大多数学生基础薄弱，学习不够努力。(2)大多数学生尚未适应高中学习节奏，不能合理安排时间，没有学习计划。(3)有些学生没有学习目标，学习热情不高，甚至厌倦了学习。(4)有些学生有部分科目，不认真做作业。2.纪律(1)个别学生纪律不良，经常违反学校纪律，会受到教育署的惩罚。(2)一些学生自我约束能力差，在自学和自学过程中通过说话影响他人。(3)部分学生不积极参与班级集体活动，缺乏集体精神。(4)有些班级工作不积极，班级凝聚力不够。三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1.培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，充分发挥班干部的领导作用。2.营造良好的课堂气氛。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级特殊任务责任制，让学生参与班级管理，培养学生对班级的热爱。3.创造良好的学习风格。成立相互学习小组，相互竞争，营造“追我”的学习氛围，鼓励学生相互学习，共同进步。4.帮助学生树立理想，设定学习目标，介绍相关的学习方法，提高学生的学习效率。5.增强班级凝聚力。开展各种第二课堂活动和其他小组活动，让学生团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝聚力。6.解决班上的纪律问题。整顿课堂自学和自学纪律，改造问题学生。(2)主要任务1.制定班级管理制度，落实岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议。2.设立值日班长的职位，每天由一名学生担任。每天做好班委工作，做好班级日志。3.成立一个学习互助小组，明确小组的学习任务，营造“追我赶你”的学习氛围。4.开展主题班会，通过主题班会“幸福不在于命运，而在于探索学习经验交流大会”向学生介绍有效的学习方法，帮助学生制定学习计划；通过主题班会“学会感恩”来激发学生的学习动机，从而努力学习。5.开展第二节课“快乐学汉语，你和我将参加趣味汉语知识竞赛”，培养学生的学习兴趣和合作精神。6、关于理想的墙报。7.教育那些纪律差、不