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文档简介
第四单元小数的意义和性质,.,小数的意义:,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,0.1表示把1平均分成10份,表示其中的一份就是十分之一,可以写作0.1。,意义:,.,数位顺序表,3.418,0.602,.,2个1,3个0.1,4个0.01,组成()。,十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。,0.26可以写作(),其中有()个0.01,5.02里面有()个0.01,1里面有()个0.1,1里面有()个0.01,2里面有()个0.001,填空:,2.34,0.605,26,10,100,1000,502,.,整数部分的最低位是(),小数部分的最高位是()。,0.6的计数单位大于0.60的计数单位。(),0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的数单位就是1了。,0.60的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的计数单位就是1了。,十分位,个位,0.1,6,4,0.01,60,40,.,30个0.01和3个0.1相比较()。30个0.01大3个0.1大它们大小相等,C,选择:,.,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。,小数的性质,.,(1)0.7与0.700相比,()A、大小相等,意义相同B、大小相等,意义不同C、大小不等,意义相同D、大小不等,意义不同,B,选择:,.,(2)下面各数,把0去掉大小不变的是()。A、650B、6.50C、0.20D、6.05,(3)0.1和0.9之间有()个小数。,B,A、7个B、8个C、无数个,C,.,判断:(1)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位一样()(2)根据小数的性质,小数里的0都能去掉.(),.,(3)在3.1的后面添上两个0,也就是把这个数扩大。()(4)在3的后面添上两个0,也就是把这个数扩大。(),.,小数的大小比较,把下列小数用连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.171,0.070.170.171,=,把一个大单位的数改写成小单位的数,应该怎样改写?,3、小数与复名数的互化,把一个小单位的数改写成大单位的数,应该怎样改写?,在括号里填上适当的数。,642厘米=()米2.29吨=()千克15.63平方米=()平方分米1540米=()千米()米,6.42,2290,1563,1,540,4、小数点位置移动规律.,一个数的小数点位置移动了,会引起小数怎样的变化?,我们利用这个规律,可以做什么?,可以计算小数乘除法;小数单位之间的改写;对较大数进行改写等.,3.54,35.4,扩大10倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的10倍.,3.54,0.0354,3.54,3540,扩大1000倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的1000倍.,5、求小数的近似数,1.96,2.0,2.104,2.10,254700,=,6、综合练习,1、填空。(1)百分位的计算单位是(),0.84里面有()个这样的计算单位.(2)把一个整数平均人分成10份,这样的3份用分数表示是(),用小数表示是().(3)20.54里面有()个一,()个十分之一,()个百分之一.(4)0.36扩大()倍是36;58.2把小数点向()移动()是0.582.(5)把3.5改写成三位小数(),如果把它缩小为原数的是().,百分之一,(0.01),84,0.3,20,5,4,100,左,两位,3.500,0.035,作业:,4.8,1.65,0.8,1090,2560,2300,46,100,0.1,10,10,560,4.35,0.036,1320,3.1,20.05,30.0,.,第六单元,口算,笔算,简算,.,笔算:97.234522.383.162.2540.30.76,笔算方法:1、小数点对齐。(也就是相同数位对齐)2、小数部分位数不同添0补位,从最低位算起。3、得数点上小数点,消掉末尾0。,.,小明带了9.5元钱去买学习用品。他买了一个卷笔刀4.6元,一个涂改带3.4元,小明还剩多少钱?,9
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