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第九单元溶液,课题2溶解度,【思考】通过上一节课的学习,同学们已经感受到,一种物质能否溶解在另一中物质里,与这两种物质的性质有关。那么,象食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质,是不是可以无限量地溶解在一定量的水中呢?,【活动探究】在常温下,取大约20mL水到入玻璃杯中,加入5g食盐,搅拌,等食盐溶解后,再加5g,搅拌,观察现象。然后再加入15mL水,搅拌,观察现象。,食盐完全溶解,食盐有少量剩余,剩余的食盐又溶解,【结论】物质不能无限量地溶解在一定量的水中。水的量增多,溶解的物质也增多。,一、饱和溶液和不饱和溶液,【活动探究2】在常温下,取大约20mL水到入玻璃杯中,加入5g硝酸钾,搅拌,等硝酸钾溶解后,再加5g,搅拌加了几次后,烧杯中的硝酸钾固体才有剩余而不再溶解?然后加热,观察现象。再加5g硝酸钾,观察现象。等溶液冷却后,又有什么现象发生?,溶解,溶解,不溶解,溶解,溶解,不溶解,物质的溶解受温度的影响,【小结】溶剂中溶解溶质的多少与溶剂的量和温度有关。,饱和溶液和不饱和溶液,【饱和溶液】在一定温度下,在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。,【不饱和溶液】在一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。,不饱和溶液,饱和溶液,增加溶质或降低温度,增加溶剂或升高温度,注意:只有指明“在一定温度下”和“在一定量溶剂里”,溶液的“饱和”与“不饱和”才有确定的意义。,【结晶】溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出,叫做结晶。,硝酸钾晶体,雪花晶体,冷却热饱和溶液,海水,贮水池,蒸发池,结晶池,食盐,母液,氯化钠,多种化工原料,从海水中提取食盐,蒸发溶剂,11000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C,滤去晶体后,所得溶液是_溶液(饱和、不饱和)。2把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C,有氯化铵晶体析出,剩余溶液是()A浓溶液B稀溶液C饱和溶液D.不饱和溶液3、在一定温度下,向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐,充分搅拌后,溶液的质量为_克。,饱和,C,100,4、“在一定量的氯化钠溶液中,加入少量硝酸钾固体,发现硝酸钾固体消失,则说明原氯化钠溶液不饱和。”这句话是否正确?5、某氯化钾溶液在20时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的_溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的_溶液,饱和,不饱和,错误,二、溶解度,【思考】食盐和硝酸钾都可以溶解在水中,那么,到底谁溶得更多呢?,只有在温度确定、溶剂的量也确定的条件下才能作出比较。,【溶解度】在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。,说明:通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。,比较的标准,【溶解度】在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。,四大要素:一定温度100克溶剂饱和状态指溶质的质量,如:在20时,100g水中溶解36g氯化钠达饱和,我们就说20时,氯化钠的溶解度是36g。,又如:60时,硝酸钾的溶解度是110克,说明在60时,100g水里最多能溶解110g硝酸钾。,【例1】判断下列说法是否正确,并指明错误原因。把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液,这种物质的溶解度就是20克。20时10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20时氯化钠的溶解度是10克。20时10克氯化钠可溶解在100克水里,故20时氯化钠的溶解度是10克。20时36克食盐溶解在100克水中恰好饱和,故20时食盐的溶解度是36。,【课堂练习】,未指明温度,未指明溶剂的量,未指明溶液的状态是饱和,溶解度的单位是“克”,【思考】理解了溶解度的概念,那你了解平时所说的“易溶”“难溶”与溶解度的关系吗?,【例2】不溶物就是绝对不溶的物质。这句话是否正确?20时碳酸钙的溶解度是0.0013克,所以碳酸钙是物质。20时食盐的溶解度是36克,所以食盐属于物质。,【课堂练习】,不正确。通常所说的不溶物即难溶物,溶解度0.01g。实际上没有绝对不溶的物质。,难溶,易溶,例3、在10时,某固体物质的溶解度为5g,在此温度下该物质饱和溶液里,下列相互之间的质量比例关系正确的是()A.溶液:溶质21:1B.溶剂:溶质19:1C.溶液:溶剂20:21D.溶质:溶液1:20,A,溶解度的表示方法,硝酸钾,70,列表法,曲线法,溶解度曲线,【思考】P36的列表法所表示溶解度还不是很直观,不能表示某物质在任意温度溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向。能否寻找另一种表示方法?,溶解度曲线,图9-13熟石灰的溶解度随温度升高而降低,图9-12几种固体物质溶解度曲线,1:曲线表示某物质在不同温度下的溶解度不同及溶解度随温度的变化情况,70,2:曲线上的点表示溶质在该温度下的溶解度;此时的溶液为饱和溶液,B,C,3:曲线上方的点表示加入溶质后形成饱和溶液,并有固体剩余。曲线下方的点表示形成不饱和溶液,溶解度(克),温度(C),160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,NH4NO3,KNO3,NaNO3,NH4NO3,NaCl,硼酸,图9-12几种固体物质溶解度曲线,4:曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同,5:曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大,找一找度各物质的溶解度,P,不同物质在各温度时的溶解度;曲线与曲线的交点的含义:表示两物质在某温度时有相同的溶解度;能很快比较出两种物质在某温度范围内溶解度的大小多数物质溶解度随温度升高而增大、有的变化不大(如NaCl)、少数随温度升高而降低(如Ca(OH)2)。,溶解度曲线的含义:,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100,50,10,20,30,40,80,60,70,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,硼酸,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线:,、横坐标60,纵坐标110的交点表示什么意义?,练习:,A.,.,2.比较硝酸钠与硝酸钾的溶解度大小,在680C时,NaNO3与KNO3的溶解度相等,温度大于680C时,KNO3的溶解度大于NaNO3,温度小于680C时,NaNO3的溶解度大于KNO3,60,70,808,50,10,20,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线:,68,134g,小于,B.,氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸,气体溶解度,【思考】1.打开汽水盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与什么有关?2.喝了汽水后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关?3.用什么方法确定汽水中溶解的气体是二氧化碳?,温度:温度升高,气体在水中的溶解度减小。,压强:压强减小,气体在水中的溶解度减小。,收集气体,通入澄清石灰水中,看石灰水是否会变浑浊,气体的溶解度:是指在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达饱和状态时的气体体积。,1、右图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线,则t20C时,其溶解度由大小的顺序是()AA、B、CBB、A、CCB、C、ADC、A、B,B,【随堂检测】,2、甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是()A.甲溶液中溶质的质量分数增大B.乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少,B,3、如图:A、B是两种物质的溶解度曲线图,(1)A物质的溶解度曲线表明A物质_(2)M点表示在_C时

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