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文档简介

第二节植物的有性生殖,教学目标:知识目标:1、能用科学的语言描述植物的有性生殖过程,掌握有性生殖的概念。2、说出花的结构与果实发育的关系。能力目标:通过观察、探究等活动,训练观察、探究、逻辑推理等能力。情感目标:通过欣赏植物的有性生殖过程,感受生命的意义与珍贵。教学重难点:重点:依据新课程标准植物进行有性生殖,后代的遗传信息可来自不同亲本制定教学重点为:通过对传粉、受精、果实和种子的形成认识来描述植物的有性生殖过程。难点:依据学情通过收集明显特征的种子,蒲公英等有利于学生对种子的传播理解分析教学难点为:理解并能描述植物有性生殖的过程,第二节植物的有性生殖,1.认真观察p9图植物自花传粉图,尝试说出各部分结构的功能。图中,构成雄蕊的是_和_。雌蕊由_、_和_构成。2.花粉从_的_中散发到_上的过程,叫做传粉。3.传粉的方式有两种:一种是_,指花粉从花药中散发后,落到同一朵花的柱头上的过程,如_;一种是_,指一朵花的花粉送到同一植株或同一植物不同植株之间的传粉。如_。,一、自主学习,二、讨论、探究展示交流,1、请结合无性生殖概念说出什么是有性生殖,有性生殖具有什么明显的特点?2、植物开花后要进行传粉,说出什么是传粉?并且比较自花传粉和异花传粉的区别?3、描述传粉后,雌蕊发生的一些变化,描述受精过程?,1、植物开花后,雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫()A、传粉B、自花传粉C、异花传粉D、受精2、绿色开花植物形成果实和种子,必须完成的两个重要生理过程是()A、开花和传粉B、开花和受精C、传粉和受精D、自花传粉和异花传粉3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”,逐渐调落是发生在下列哪个过程之后?()A、开花B、传粉C、受精D、子房发育4、鸭梨的可食用部分来自于()A、胚珠B、受精卵C、子房壁D、珠被5、剖开一个果实,发现其内有多粒种子,由此可推断发育成该果实的花含有()A、很多子房B、很多胚珠C、很多雌蕊D、很多胚6、一个花生里有一粒花生米,这个花生是一个果实,如果一个花生里有三粒

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